Powiat m. Wrocław

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Instytut Tutoringu Szkolnego to samodzielna instytucja z siedzibą we Wrocławiu przy ulicy Robotniczej 36-38. Została założona 12 grudnia 2019 roku, a działalność rozpoczęła 12 października 2020 roku. Organem prowadzącym jest Towarzystwo Edukacji Otwartej, które posiada status Organizacji Pożytku Publicznego. Dyrektorem placówki jest Piotr Nita.

Misją Instytutu jest upowszechnianie tutoringu szkolnego jako metody zindywidualizowanej pracy z uczniem, która odwołuje się do jego predyspozycji, zdolności i zainteresowań. Działalność placówki opiera się na dorobku pedagogicznym Janusza Korczaka, ks. prof. Janusza Tarnowskiego oraz Carla Rogersa, z założeniem, że w każdym uczniu istnieje potencjał, który należy odkryć i wesprzeć w rozwoju. Instytut tworzy zespół, który formalnie działa od 2013 roku.

Instytut legitymuje się wieloletnią praktyką we wdrażaniu tutoringu w placówkach oświatowych na wszystkich etapach edukacyjnych. Do 2020 roku wspierał szkoleniami, superwizjami i konsultacjami kadrę w ponad 120 placówkach w całej Polsce. W ramach projektu „Wychować człowieka mądrego” (2016–2018), finansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Instytut przeszkolił 1618 nauczycieli z 79 szkół, a opieką tutorską objęto 10 240 uczniów. W ramach tego projektu powstał również e-book „Poradnik Tutora Szkolnego”.

Placówka jest wpisana do ewidencji Samorządu Województwa Dolnośląskiego jako certyfikowana placówka doskonalenia nauczycieli pod numerem 5/2020. Jej program „Tutoring – program pedagogiki dialogu” uzyskał status Programu Rekomendowanego II poziomu, co ułatwia szkołom pozyskiwanie środków na jego wdrożenie.

Placówka Kształcenia Ustawicznego Bernadetta Chudzikowska-Łaś to niepubliczna, samodzielna placówka edukacyjna z siedzibą we Wrocławiu, działająca od 22 października 2020 roku. Jest prowadzona przez Bernadettę Chudzikowską-Łaś, magistra edukacji zdrowia, kosmetologa i specjalistę ds. podologii.

Instytucja specjalizuje się w prowadzeniu profesjonalnych kursów, szkoleń i warsztatów z zakresu podologii. Oferta edukacyjna skierowana jest do osób pragnących zdobyć lub poszerzyć kwalifikacje w tej dziedzinie. Zajęcia, w tym roczny kurs podologiczny, odbywają się w systemie weekendowym, w 8-godzinnych blokach, w okresie od października do czerwca lub lipca.

Struktura szkoleń opiera się na podziale na część teoretyczną oraz intensywne zajęcia praktyczne. Część praktyczna realizowana jest na specjalnie przygotowanych stanowiskach, wyposażonych w profesjonalny sprzęt, taki jak frezarki, narzędzia rotacyjne i podologiczne oraz specjalistyczne kosmetyki. Uczestnicy ćwiczą na modelkach, co pozwala na zdobycie praktycznych umiejętności w warunkach zbliżonych do gabinetowych.

Kadra dydaktyczna składa się ze specjalistów z różnych dziedzin, w tym lekarza ortopedy-traumatologa, doktora inżyniera biotechnologii oraz dyplomowanej pielęgniarki. Założycielka placówki, Bernadetta Chudzikowska-Łaś, prowadzi praktykę podologiczną od 2001 roku i współpracuje jako konsultant z Wojewódzką Poradnią Stopy Cukrzycowej w ramach programu profilaktyki Zespołu Stopy Cukrzycowej.

Punkt Przedszkolny "Zatoka Przygód" to niepubliczna placówka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu przy ul. Życzliwej 27. Działalność rozpoczęła 8 kwietnia 2021 roku. Według danych z rejestru, do placówki uczęszcza 25 dzieci, tworząc jeden oddział ogólnodostępny, a kadra pedagogiczna liczy jednego nauczyciela.

Placówka jest opisana jako kameralne miejsce, którego misją jest nauczanie dzieci akceptacji siebie i innych, a także rozwijanie wrażliwości i asertywności. Filozofia działania opiera się na rezygnacji z systemu kar i nagród, promowaniu współpracy zamiast rywalizacji oraz poszanowaniu indywidualnego tempa rozwoju każdego dziecka. W pracy wychowawczej wykorzystywane są elementy Porozumienia bez Przemocy (NVC) oraz metodyki Montessori.

Oferta edukacyjna, realizowana w ramach podstawy programowej, obejmuje naukę języków obcych (angielski, hiszpański, japoński), zajęcia plastyczne, rytmikę, dogoterapię oraz zajęcia informatyczne z elementami programowania. Dzieci mają również zapewnione wsparcie logopedyczne. Placówka organizuje wycieczki edukacyjne i kulturalne, m.in. do teatru, zoo i Narodowego Forum Muzyki. Kadra pedagogiczna jest opisywana jako wykwalifikowana, kompetentna i zaangażowana.

Punkt przedszkolny jest czynny od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 17:00.

PRZEDSZKOLE PUBLICZNE „POD WIERZBAMI” to publiczna, samodzielna placówka wychowania przedszkolnego zlokalizowana we Wrocławiu (osiedle Stabłowice, dzielnica Wrocław-Fabryczna), przy ul. Stabłowickiej 95, 54-062 Wrocław. Organem prowadzącym jest Fundacja „Czas dla Dzieci” z siedzibą we Wrocławiu (wpis do KRS nr 0000511774). Placówka została założona 1 lipca 2014 r., a działalność rozpoczęła 1 września 2014 r. Funkcję dyrektora pełni Małgorzata Przybylska.

Zgodnie z danymi z oficjalnego rejestru, przedszkole prowadzi ogólnodostępne oddziały dla dzieci (kategoria uczniów: dzieci lub młodzież). W roku sprawozdawczym uczy się tu łącznie 352 dzieci (w tym 182 dziewczynki), wszystkie w oddziałach przedszkolnych. Funkcjonuje 16 oddziałów. W rejestrze wykazano 1 nauczyciela (1,00 etatu), bez stanowisk niepełnozatrudnionych. Placówka zatrudnia specjalistów: logopedę, psychologa i pedagoga. Wśród języków nauczanych figuruje język angielski.

Przedszkole realizuje Podstawę Programową Wychowania Przedszkolnego zgodnie z zaleceniami MEiN. W ofercie przewidziano zajęcia języka angielskiego oraz zajęcia rytmiczne. Strona placówki wskazuje ponadto na prowadzenie zajęć i warsztatów artystycznych (m.in. „Mały Artysta”) oraz aktywności tanecznych i teatralnych. Dla dzieci z wadami wymowy organizowane są zajęcia z logopedą. Placówka współpracuje również z psychologiem dziecięcym.

W obszarze edukacji ekologicznej treści przekazywane są podczas codziennych czynności (np. spacery, nawyki higieniczne, segregacja odpadów). Przedszkole angażuje się w akcje proekologiczne, takie jak Sprzątanie Świata, sadzenie drzewek z okazji Światowego Dnia Ziemi oraz zbiórki zakrętek. Oferta wychowawczo-kulturalna obejmuje także wycieczki, przedstawienia teatralne, koncerty muzyczne, wizyty gości oraz wydarzenia okolicznościowe (m.in. Jasełka, uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty, Dnia Babci i Dziadka, bal karnawałowy, Halloween, Dzień Życzliwości, Dzień Kobiet, Dzień Chłopaka, Dzień Pluszowego Misia, Walentynki, Mikołajki). Placówka uczestniczy w kampanii „Cała Polska Czyta Dzieciom” oraz w projekcie „Mały Ratownik” organizowanym przez Straż Miejską.

Baza dydaktyczna obejmuje sale dydaktyczne wyposażone zgodnie z wymogami Sanepidu i przepisów przeciwpożarowych oraz plac zabaw. Na stronie wskazano, że przedszkole jest czynne w godzinach 6.30–17.30. Zgodnie z informacjami o opłatach, dzieci do 6. roku życia mają bezpłatny pobyt przez pierwsze 5 godzin dziennie, a za każdą rozpoczętą kolejną godzinę pobierana jest opłata 1,44 zł. Dla 6-latków pobyt jest bezpłatny od 1 września roku kalendarzowego, w którym dziecko kończy 6 lat. Całodzienne wyżywienie jest płatne dodatkowo: 21,30 zł/dzień (standard) lub 23,30 zł/dzień (diety).

Dane kontaktowe: telefon 602 226 882, e-mail: [email protected], strona www: www.podwierzbami.edu.pl. Dokumenty i harmonogram rekrutacji dostępne są w sekretariacie (ul. Stabłowicka 95, w godz. 8.00–15.00) oraz na stronach Miasta Wrocław i systemu rekrutacyjnego rekrutacje.edu.wroclaw.pl. Tereny sportowe nie zostały wyszczególnione w rejestrze.

PRZEDSZKOLE "ZDRÓJ" to niepubliczna placówka edukacyjna zlokalizowana we Wrocławiu-Śródmieściu przy ulicy Fryderyka Pautscha 9. Została założona 30 września 2011 roku, a działalność rozpoczęła 1 stycznia 2012 roku. Organem prowadzącym jest STOWARZYSZENIE NA RZECZ EDUKACJI I RODZINY "NURT". Przedszkole wchodzi w skład jednostki złożonej i stanowi część sieci placówek edukacyjnych NURT, która oferuje spójną ścieżkę edukacyjną od przedszkola (ZDRÓJ) przez szkoły podstawowe (ZDRÓJ i ISKRY) aż po liceum (Akademickie LO NURT). Placówka współpracuje ze Stowarzyszeniem Sternik.

Według danych z rejestru, do przedszkola uczęszcza 140 dzieci, w tym 51 dziewczynek, które są zorganizowane w 7 oddziałach ogólnodostępnych. Placówka oferuje również zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. Kadra przedszkola obejmuje logopedę oraz pedagoga.

Model edukacyjny placówki opiera się na całościowym wychowaniu, obejmującym sferę rozumu, woli, emocji, ciała i ducha, a jego fundament stanowi antropologia chrześcijańska. Kluczowymi wartościami są wiara, radość, dobre nawyki, zaangażowanie i duch służby. Podejście do edukacji jest spersonalizowane, co ma na celu integralny rozwój każdego dziecka. Istotnym elementem jest nauka poprzez zabawę oraz ścisła współpraca z rodzicami, która jest postrzegana jako klucz do osiągnięcia wysokiego poziomu edukacji. W placówce obowiązują mundurki.

Przedszkole realizuje podstawę programową Ministerstwa Edukacji Narodowej, którą rozszerza o autorski program "OPTYMISTA BIS". Dzień w przedszkolu ma stałą strukturę, obejmującą m.in. "PORANEK" (codzienna porcja wiedzy), codzienne zajęcia ruchowe z psychomotoryki według programu autorskiego, godzinę zabaw na świeżym powietrzu oraz poobiedni relaks przy muzyce klasycznej i słuchowiskach. Treści edukacyjne są zintegrowane z kalendarzem roku liturgicznego.

PRZEDSZKOLE NR 65 POD WESOŁYM KOZIOŁKIEM to publiczna, samodzielna placówka edukacyjna zlokalizowana przy ul. Nożowniczej 35a we Wrocławiu, w dzielnicy Stare Miasto. Została założona 1 września 1964 roku i posiada wieloletnią tradycję w opiece i edukacji przedszkolnej. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław.

Placówka pełni funkcje dydaktyczne, wychowawcze oraz opiekuńcze, kładąc nacisk na współpracę ze środowiskiem rodzinnym wychowanków. Działalność przedszkola opiera się na trzech ogólnodostępnych oddziałach, do których uczęszcza łącznie 67 dzieci, w tym 31 dziewczynek. Kadra pedagogiczna składa się z 4 nauczycieli, co przekłada się na 3.5 etatu.

Przedszkole zapewnia wsparcie specjalistów – zatrudnia psychologa oraz logopedę. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone są zajęcia z języka angielskiego. Zgodnie z informacjami na stronie internetowej, opiekę nad dziećmi sprawuje doświadczona kadra pedagogiczna. Placówka posiada swój statut oraz wdrożone Standardy Ochrony Małoletnich.

Publiczny Punkt Przedszkolny "Czerwony Kapturek" to publiczna, samodzielna placówka oświatowa zlokalizowana przy ulicy Sarbinowskiej 19-21 we Wrocławiu (dzielnica Fabryczna). Organem prowadzącym jest Fundacja "Edukacja dla Przyszłości".

Placówka jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym. Zgodnie z misją organu prowadzącego, edukacja na tym etapie jest postrzegana jako fundamentalny element przygotowujący do dalszej, stałej aktywności edukacyjnej. Działania fundacji koncentrują się na tworzeniu warunków sprzyjających rozwojowi dzieci, poszukiwaniu inspiracji oraz projektowaniu zajęć wspierających kreatywność, z naciskiem na naukę poprzez zabawę i doświadczanie.

Fundacja "Edukacja dla Przyszłości" kładzie również duży nacisk na rozwój umiejętności społecznych. Prowadzone przez nią zajęcia mają na celu integrację dziecka w grupie rówieśniczej, naukę współpracy w zespole oraz wyrażania siebie. Poprzez udział w zajęciach, dzieci ćwiczą umiejętności życia społecznego, takie jak negocjacje czy przyjmowanie pochwał i krytyki.

Oficjalny rejestr placówek oświatowych nie zawiera szczegółowych danych na temat liczby uczniów, oddziałów, zatrudnionej kadry specjalistycznej (logopeda, psycholog, pedagog) ani infrastruktury sportowej w tej konkretnej lokalizacji.

Szkoła Podstawowa nr 78 im. Mikołaja Kopernika to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu przy ul. Jedności Narodowej 195. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Szkoła została założona 1 września 1959 roku. W maju 1967 roku nadano jej imię Mikołaja Kopernika.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do szkoły uczęszcza 283 uczniów, w tym 160 dziewcząt, którzy uczą się w 16 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 38 nauczycieli. Placówka prowadzi edukację dla dzieci i młodzieży, oferując naukę dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego.

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistyczne dla uczniów, zatrudniając pedagoga szkolnego, pedagoga specjalnego, psychologa oraz dwóch logopedów. Na terenie placówki funkcjonuje również gabinet pielęgniarki szkolnej. Dostępna jest także pomoc dla obcokrajowców w postaci Asystenta Kulturowego oraz wsparcie dla edukacji dzieci romskich świadczone przez dedykowanych nauczycieli.

Infrastruktura szkoły obejmuje uniwersalne/wielofunkcyjne boiska sportowe, salę gimnastyczną, bibliotekę z Internetowym Centrum Multimedialnym (otwartym w 2007 roku), stołówkę oraz świetlicę szkolną, która jest czynna w godzinach 6:30-17:00. W historii placówki odnotowano również otwarcie specjalistycznych pracowni, takich jak pracownia komputerowa (1993), sala do gimnastyki korekcyjnej (1996) i pracownia do nauki języków obcych (2007).

Placówka aktywnie uczestniczy w życiu społecznym, organizując zbiórki charytatywne (np. dla Stowarzyszenia Ochrony Zwierząt Ekostraż) oraz biorąc udział w kampaniach edukacyjnych, takich jak "Dzieciństwo bez przemocy" czy "Pij mleko, będziesz Wielki!". Szkoła organizuje również wydarzenia takie jak Dzień Gier Planszowych i obchody Międzynarodowego Dnia bez Przemocy.

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 26 to publiczna placówka edukacyjna zlokalizowana we Wrocławiu przy ul. Cynamonowej 40. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. W skład zespołu wchodzi Szkoła Podstawowa nr 60 oraz Przedszkole nr 100. Placówka została założona 23 listopada 2023 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2024 roku.

Szkoła Podstawowa nr 60 przeznaczona jest dla dzieci i młodzieży. Według danych z rejestru, w szkole uczy się 876 uczniów, w tym 343 dziewczynki, rozmieszczonych w 28 oddziałach. Wszystkie oddziały podstawowe mają charakter ogólnodostępny. W ramach nauczania języków obcych oferowane są zajęcia z języka angielskiego i niemieckiego.

Placówka zapewnia wsparcie specjalistów – zatrudnia psychologa, pedagoga oraz logopedę. Na terenie zespołu znajduje się również biblioteka, gabinet pielęgniarski oraz stołówka szkolna, która oferuje wyżywienie w systemie cateringowym.

Działalność placówki jest urozmaicona poprzez udział w różnych programach, akcjach i kampaniach. Szkoła angażuje się w projekty takie jak "Moje Miasto Bez Elektrośmieci" czy "Czyste powietrze wokół nas". Współpracuje również z organizacjami zewnętrznymi, m.in. z UNICEF przy organizacji Dnia Praw Dziecka oraz ze Stowarzyszeniem Pretorian Team. W przedszkolu realizowane są inicjatywy edukacyjne, takie jak "Projekt Witaminki".

Życie szkoły i przedszkola wzbogacają liczne wydarzenia, takie jak Dzień Przedszkolaka, Dzień Rodziny, Dzień Kropki czy obchody powitania wiosny. Organizowane są także wizyty gości, np. policjantów. W placówce działa Samorząd Uczniowski oraz Rada Rodziców. Oferowana jest również opieka wakacyjna.

Niepubliczne Przedszkole Lawendowe Skrzaty to placówka o charakterze kameralnym, działająca od 1 września 2012 roku. Zlokalizowana jest w willi w dzielnicy Karłowice we Wrocławiu, przy ul. Ignacego Chrzanowskiego 30. Przedszkole opiera swoją działalność na założeniach porozumienia bez przemocy (NVC) oraz rodzicielstwa bliskości (RB).

Placówka przyjmuje dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat, które są podzielone na dwie grupy wiekowe: 2,5–4 latki oraz 5–6 latków. Według danych rejestrowych, do przedszkola uczęszcza 26 dzieci, w tym 17 dziewczynek, tworząc 2 oddziały. Opiekę nad nimi sprawuje 4 nauczycieli zatrudnionych na pełen etat. Placówka zatrudnia również pedagoga.

Budynek przedszkola jest przystosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych i spełnia wymogi sanitarne oraz przeciwpożarowe. Wyposażony jest w wentylację mechaniczną z jonizacją powietrza. Bezpieczeństwo zapewnia całodobowa ochrona, monitoring oraz elektroniczny system kontroli dostępu. Do dyspozycji dzieci jest ogród z naturalnym placem zabaw, gdzie mogą poznawać przyrodę, a także samodzielnie sadzić i pielęgnować rośliny. Codziennie organizowane są aktywności na świeżym powietrzu w ogrodzie lub spacery do pobliskiego parku.

Przedszkole posiada własną kuchnię, która przygotowuje posiłki na miejscu, uwzględniając potrzeby dzieci z alergiami pokarmowymi. Dzieci otrzymują cztery posiłki dziennie: śniadanie, zupę, drugie danie oraz podwieczorek.

Podstawowy program edukacyjny jest uzupełniony o codzienne zajęcia z języka angielskiego.