Powiat m. Wrocław
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Publiczne Przedszkole "Kropelka" to samodzielna placówka edukacyjna zlokalizowana we Wrocławiu, w dzielnicy Krzyki, przy ulicy Na Grobli 14/16. Została założona 31 sierpnia 2020 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2020 roku. Organem prowadzącym przedszkole jest Ogólnopolski Operator Oświaty. Funkcję dyrektora pełni Beata Rączka.
Placówka przeznaczona jest dla dzieci i prowadzi 5 oddziałów o charakterze ogólnodostępnym. Według danych rejestrowych, w przedszkolu uczy się 108 dzieci, a liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych wynosi 123. Kadra pedagogiczna składa się z 10 nauczycieli, z czego 8 jest zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin. Placówka zapewnia wsparcie specjalistów – zatrudnia psychologa oraz logopedę.
Przedszkole nie posiada zdefiniowanej specyfiki działalności. W ramach programu nauczania oferowane są zajęcia z języka angielskiego. Zgodnie z danymi z rejestru, placówka nie dysponuje własnymi terenami sportowymi.
Punkt przedszkolny | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczny punkt przedszkolny "PIASTUSIOWA CHATKA II" to placówka o charakterze kameralnym, zlokalizowana przy ul. Pilczyckiej 25 we Wrocławiu (dzielnica Fabryczna). Została założona 24 sierpnia 2020 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2020 roku. Organem prowadzącym jest Alicja Mioduszewska, która pełni również funkcję dyrektora.
Placówka mieści się w sercu Parku Zachodniego, co ma znaczący wpływ na jej codzienne funkcjonowanie. Bliskość natury jest wykorzystywana do organizacji częstych spacerów, zabaw na okolicznych placach zabaw oraz, w sezonie letnim, wyjść na nadodrzańskie plaże. Oprócz aktywności na świeżym powietrzu, przedszkole realizuje projekty edukacyjne na terenie miasta.
Zgodnie z danymi rejestrowymi, do placówki uczęszcza 24 dzieci, które tworzą jeden oddział ogólnodostępny. W ramach tego oddziału funkcjonują trzy wewnętrzne grupy wiekowe, które na stronie internetowej placówki noszą nazwy: Krasnale (grupa najmłodsza), Smoki (grupa średnia) oraz Orły (grupa najstarsza). W ofercie edukacyjnej znajduje się nauka języka angielskiego.
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Publiczne Przedszkole "LIPI" to placówka zlokalizowana we Wrocławiu-Psim Polu przy ulicy Cynamonowej 6. Została założona 27 października 2020 roku, a działalność rozpoczęła 1 listopada 2020 roku. Organem prowadzącym jest PACZKA KAMILA, a funkcję dyrektora pełni NATALIA MACIEJEWSKA.
Przedszkole jest przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Według danych z rejestru, placówka liczy 231 uczniów, w tym 224 w oddziałach przedszkolnych, zorganizowanych w 10 ogólnodostępnych oddziałach. Budynek przedszkola jest dwukondygnacyjny i dysponuje 11 przestronnymi, dobrze wyposażonymi salami dydaktycznymi. Większość sal posiada tablice multimedialne i rolety zewnętrzne, a każda jest wyposażona we własną toaletę, kącik zabaw i kącik dydaktyczny.
Infrastruktura placówki obejmuje również zaplecze do zajęć specjalistycznych i rekreacyjnych, w tym salę gimnastyczną z nowoczesną ścianką wspinaczkową, salę fortepianową, salę świateł do terapii pedagogicznych oraz specjalnie wyposażoną klatkę do integracji sensorycznej (SI). Do dyspozycji dzieci jest także duży ogród z prywatnym placem zabaw.
Przedszkole posiada własną, w pełni wyposażoną kuchnię i stołówkę, gdzie wykwalifikowani kucharze przygotowują zbilansowane posiłki. Placówka jest czynna 10 godzin dziennie.
Oferta edukacyjna obejmuje realizację podstawy programowej, w ramach której prowadzone są zajęcia z języka angielskiego oraz zajęcia umuzykalniające. Przedszkole zapewnia również wsparcie specjalistyczne w ramach Zespołu Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Zgodnie z oficjalnym rejestrem, placówka zatrudnia psychologa oraz logopedę. Dodatkowo, oferta obejmuje wczesne wspomaganie rozwoju oraz zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze. Przedszkole uczestniczy w międzynarodowym projekcie POSE, którego celem jest promowanie równowagi między rozwojem społeczno-emocjonalnym i poznawczym a aktywnością fizyczną dzieci. W ramach działalności organizowane są liczne wyjścia i wycieczki.
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: KATARZYNA WALOCH-KŁOSOWSKA
angielski
Opis placówki
Publiczne Przedszkole Parasolka to placówka zlokalizowana we Wrocławiu-Krzykach przy ulicy Nyskiej 81 u14. Została założona 9 marca 2021 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2021 roku. Organem prowadzącym jest OPTIMISTII SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, a funkcję dyrektora pełni Katarzyna Waloch-Kłosowska.
Placówka opiera swoją działalność na elementach pedagogiki Janusza Korczaka, w której nauczyciel pełni rolę wspierającą, a dziecko postrzegane jest jako świadoma własnych potrzeb jednostka. Wartościami przewodnimi są wolność, równość i samodzielność. Przedszkole stosuje również zasady pozytywnej dyscypliny. Celem jest kreowanie warunków, w których dzieci mogą swobodnie doświadczać otaczającą je rzeczywistość, eksperymentować i samodzielnie realizować zadania, co ma budować ich poczucie własnej wartości i asertywność.
Według danych z rejestru, do przedszkola uczęszcza 63 dzieci, tworząc 4 oddziały ogólnodostępne. Kadra pedagogiczna składa się z 7 nauczycieli zatrudnionych na pełen etat. Oficjalny rejestr placówek oświatowych wskazuje, że przedszkole zatrudnia logopedę. Strona internetowa placówki informuje dodatkowo, że rozwój podopiecznych jest wspierany przez specjalistów takich jak psycholog, neurologopeda i pedagog specjalny.
Realizacja podstawy programowej odbywa się w oparciu o autorski program „Parasolka - bo dzieci są ważne”. Kładziony jest nacisk na rozwijanie samodzielności dzieci poprzez ćwiczenia z zakresu samoobsługi, takie jak ubieranie się czy sprzątanie po zabawie. Wyobraźnia i kreatywność są pobudzane poprzez czytanie bajek, opowieści i zabawy słowem. Placówka organizuje codzienne pobyty na świeżym powietrzu, wyjścia i wycieczki mające na celu poznawanie kultury Wrocławia i okolic. Dzieci biorą również udział w spotkaniach z zaproszonymi gośćmi.
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Opis placówki
Europejska Szkoła Systemowa Izy Kopp to niepubliczna placówka kształcenia ustawicznego, założona 15 marca 2021 roku. Siedziba szkoły znajduje się we Wrocławiu przy ul. Braniborskiej 14. Organem prowadzącym jest Izabela Kopp, która pełni również funkcję dyrektora.
Placówka specjalizuje się w kompleksowym szkoleniu przyszłych terapeutów systemowych. Głównym celem działalności jest dostarczanie wiedzy teoretycznej i praktycznej w zakresie terapii systemowej. Założycielka, Iza Kopp-Pietrzak, jest dyplomowanym terapeutą ustawień systemowych, coachem, praktykiem i trenerem NLP z dwudziestoletnim doświadczeniem, które zdobywała m.in. u Berta i Sophie Hellingerów oraz w Instytucie w Taunusie. Posiada również doświadczenie kliniczne zdobyte podczas współpracy z prywatną kliniką we Wrocławiu.
Struktura kształcenia obejmuje programy roczne i dwuletnie. Oferta edukacyjna jest skierowana do osób pragnących zdobyć certyfikowaną wiedzę i kwalifikacje terapeutyczne. W skład kadry dydaktycznej, oprócz dyrektor Izy Kopp-Pietrzak, wchodzą specjaliści z różnych dziedzin, takich jak osteopatia ginekologiczna, integracja strukturalna, pedagogika, psychoonkologia, fizjoterapia oraz masaż. Dyrektorem zarządzającym, odpowiedzialnym za IT, e-marketing i media społecznościowe, jest Artur Pietrzak, który prowadzi również wykłady z tego zakresu.
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczne Przedszkole Pro Futuro to placówka zlokalizowana we Wrocławiu przy ulicy gen. Augusta Emila Fieldorfa 2. Działalność rozpoczęła w 2021 roku. Przedszkole kieruje swoją ofertę do dzieci, zapewniając im opiekę oraz edukację w trzech ogólnodostępnych oddziałach, w których według danych rejestrowych uczy się 38 wychowanków.
Filozofia placówki opiera się na łączeniu innowacyjnych metod nauczania z dbałością o rozwój emocjonalny, społeczny i intelektualny każdego dziecka. Program wychowawczo-edukacyjny bazuje na badaniach z zakresu psychologii, pedagogiki oraz neurobiologii, co pozwala na dostosowanie metod do naturalnych potrzeb i rytmu rozwoju dzieci. Stosowane jest indywidualne podejście, a praca odbywa się w mniejszych grupach, co umożliwia nauczycielom poświęcenie większej uwagi każdemu podopiecznemu.
W procesie dydaktycznym wykorzystywane są aktywne metody pracy, takie jak pedagogika Montessori, promująca naukę przez samodzielne odkrywanie, oraz metoda projektów, która kształtuje umiejętność współpracy w zespole. Placówka wprowadza również elementy edukacji cyfrowej, korzystając z nowoczesnych technologii, takich jak tablice interaktywne i aplikacje edukacyjne.
Przedszkole zapewnia wszechstronny rozwój poprzez codzienne zajęcia dydaktyczne i artystyczne, w tym warsztaty plastyczne, muzyczne i teatralne. W programie duży nacisk kładziony jest na aktywność fizyczną i promowanie zdrowego stylu życia poprzez zabawy na świeżym powietrzu. Placówka dysponuje placem zabaw. W ramach oferty zapewniane jest pełne wyżywienie, z możliwością dostosowania diety do indywidualnych potrzeb (dieta bezglutenowa, bezmleczna, wegetariańska, wykluczenia). W planie dnia uwzględniona jest nauka języka angielskiego.
Placówka zatrudnia wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną, a także specjalistów – psychologa i logopedę. Duży nacisk kładzie się na bezpieczeństwo, o które dba się poprzez m.in. system monitoringu. Przedszkole prowadzi ścisłą współpracę z rodzicami, organizując spotkania, warsztaty i dni otwarte.
Technikum | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: BARBARA GŁOWACKA
angielski, hiszpański, niemiecki
Opis placówki
Technikum Nauk Nowoczesnych TERRA NOVA to niepubliczna szkoła ponadpodstawowa zlokalizowana we Wrocławiu-Fabrycznej przy ulicy Przedmiejskiej 6-10. Placówka została założona 6 kwietnia 2021 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2021 roku. Organem prowadzącym jest Europejska Szkoła Integracji Społecznej "TERRA NOVA" Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, a funkcję dyrektora pełni Barbara Głowacka.
Szkoła jest przeznaczona dla młodzieży. Według danych rejestrowych, w technikum uczy się 407 uczniów, w tym 89 uczennic, którzy są podzieleni na 17 oddziałów. Oddziały mają charakter ogólnodostępny, a dodatkowo w strukturze szkoły funkcjonuje oddział przygotowawczy.
Placówka oferuje kształcenie w pięciu zawodach: technik informatyk, technik programista, technik ekonomista, technik rachunkowości oraz technik usług fryzjerskich. W ramach programu nauczania uczniowie mogą uczyć się trzech języków obcych: angielskiego, hiszpańskiego oraz niemieckiego.
Technikum zapewnia wsparcie specjalistyczne w postaci psychologa i pedagoga. Zgodnie z danymi z rejestru, placówka nie zatrudnia logopedy oraz nie dysponuje własnymi terenami sportowymi.
Szkoła policealna | samodzielna
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Publiczne Przedszkole "Planeta Dzieci" to placówka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu, w dzielnicy Psie Pole, przy ulicy Poleskiej 33a. Jest to publiczne, samodzielne przedszkole prowadzone przez organ "OLILEO".
Placówka została założona 26 lipca 2021 roku, a swoją działalność rozpoczęła 1 września 2021 roku. Funkcję dyrektora pełni Marta Jańczyk.
Struktura organizacyjna przedszkola obejmuje 8 oddziałów o charakterze ogólnodostępnym. Według danych rejestrowych, placówka zapewnia opiekę dla 199 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 13 nauczycieli.
W ramach wsparcia specjalistycznego, przedszkole zatrudnia logopedę oraz psychologa. Oferta językowa placówki obejmuje naukę języka angielskiego.
Szkoła muzyczna II stopnia | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczna Szkoła Muzyczna II Stopnia Szkoła Muzyki Nowoczesnej to placówka edukacyjna z siedzibą we Wrocławiu, założona 4 sierpnia 2021 roku, która rozpoczęła działalność 1 września 2022 roku. Jest to niepubliczna szkoła artystyczna bez uprawnień publicznej szkoły artystycznej. Działalność placówki koncentruje się na trzech obszarach tworzenia muzyki współczesnej: wykonawstwie, produkcji i realizacji na żywo.
Struktura szkoły obejmuje dwa główne profile kształcenia:
Szkoła Muzyczna II Stopnia, która kształci w zawodach artystycznych:
- Muzyk - instrumentalistyka jazzowa (specjalność: gra na fortepianie jazzowym).
- Muzyk - wokalistyka jazzowa.
Program nauczania obejmuje również współczesne techniki śpiewu oraz grę na nowoczesnych instrumentach muzycznych.
Szkoła Policealna, która oferuje kierunek "Produkcja Muzyczna". Absolwenci uzyskują tytuł zawodowy "Technik Realizacji Nagrań" (kod zawodu: 352123). Nauka trwa dwa lata (cztery semestry) i odbywa się w trybie zaocznym, ze zjazdami w weekendy (soboty, niedziele, czasami piątki). Program nauczania oparty jest na autorskiej interpretacji podstawy programowej i kładzie nacisk na praktyczne umiejętności. Zajęcia prowadzone są w grupach 12-osobowych (w studiach nagrań) lub 24-osobowych (zajęcia teoretyczne).
Placówka dysponuje rozbudowaną infrastrukturą, w skład której wchodzą profesjonalne studia nagrań, pracownie muzyczne oraz stanowiska komputerowe wyposażone w specjalistyczne oprogramowanie i sprzęt. Słuchacze mają możliwość bezpłatnego korzystania z tych zasobów w ramach "Przestrzeni Kreatywnej SMN" w wymiarze 40 godzin miesięcznie poza zajęciami, co pozwala na realizację własnych projektów muzycznych. Kadra dydaktyczna składa się z aktywnych zawodowo producentów, realizatorów i muzyków, w tym laureatów nagród muzycznych "Fryderyki" oraz posiadaczy złotych płyt.
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Przedszkole Niepubliczne "Akademia Leśnych Lisków" to dwujęzyczna placówka o profilu leśnym, zlokalizowana we Wrocławiu, w dzielnicy Fabryczna (Stabłowice), przy ulicy Boguszowskiej 76a. Działalność rozpoczęła 24 września 2021 roku. Organem prowadzącym jest Fundacja na Rzecz Edukacji "Leśna Harmonia".
Placówka działa w duchu skandynawskiego modelu przedszkoli leśnych, realizując podstawę programową Ministerstwa Edukacji Narodowej głównie na świeżym powietrzu. Dzieci spędzają większość czasu na zewnątrz, w przylegającym do budynku ogrodzie, na pobliskiej łące lub w Lesie Stabłowickim. Przedszkole kładzie nacisk na rozwój emocjonalny i społeczny podopiecznych, opierając swoje metody wychowawcze na idei komunikacji bez przemocy (NVC), nie stosując systemu kar i nagród. Relacje z dziećmi i rodzicami budowane są na zasadach partnerskich.
Edukacja językowa prowadzona jest w formie dwujęzycznej (polsko-angielskiej) metodą immersji, czyli zanurzenia w języku. Język angielski jest używany w codziennych, naturalnych sytuacjach przez personel pracujący z dziećmi.
Przedszkole ma charakter butikowy. Organizacja pracy opiera się na zróżnicowanych wiekowo grupach, w których na jednego nauczyciela przypada maksymalnie ośmioro dzieci. Przyjmowane są dzieci, które ukończyły 3 lata. Według danych z rejestru, do placówki uczęszcza 25 dzieci w jednym oddziale ogólnodostępnym. Kadra pedagogiczna składa się z 3 nauczycieli.
Placówka dysponuje budynkiem, w którym dzieci spożywają posiłki, odpoczywają i wykonują czynności higieniczne. Do dyspozycji dzieci jest także ogród z kwiatami, warzywami i ziołami, który jest przez nie samodzielnie uprawiany. Wewnątrz znajdują się kąciki tematyczne: konstrukcyjny, artystyczny, czytelniczy i relaksacyjny.
Przedszkole | samodzielna
Liceum ogólnokształcące | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: MATEUSZ MAJEWSKI
angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, włoski
Opis placówki
Autorskie Liceum Navigo Wrocław to niepubliczne liceum ogólnokształcące zlokalizowane przy ul. Strzegomskiej 2-4 we Wrocławiu. Placówka została założona 27 września 2021 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2022 roku. Organem prowadzącym jest LICEUM NAVIGO WROCŁAW SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, a funkcję dyrektora pełni Mateusz Majewski. Szkoła kształci 228 uczniów w 12 oddziałach, a kadra pedagogiczna liczy 24 nauczycieli. W strukturze placówki znajdują się oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. Zatrudniony jest psycholog i pedagog.
Model edukacyjny liceum opiera się na koncepcji „szkoły bez ocen”, gdzie nacisk kładziony jest na systematyczną informację zwrotną, a jedyna ocena cyfrowa wystawiana jest na koniec roku szkolnego, zgodnie z wymogami prawa oświatowego. Zajęcia odbywają się w niewielkich, 16-18-osobowych klasach. Program nauczania czerpie inspiracje z fińskiego modelu edukacji i wykorzystuje zasady neurodydaktyki, aby wspierać efektywność uczenia się. Kładziony jest nacisk na praktyczne zdobywanie wiedzy, m.in. poprzez wykorzystanie profesjonalnych narzędzi, jak silnik Unity do tworzenia gier, czy analizę instalacji elektrycznych w inteligentnych domach. Szkoła stosuje zasadę minimalizowania prac domowych na rzecz maksymalizacji pracy podczas zajęć.
W ofercie placówki znajduje się nauka pięciu języków obcych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego i włoskiego, przy czym język angielski jest traktowany priorytetowo poprzez prowadzenie w nim dodatkowych zajęć. Dla uczniów zainteresowanych przedsiębiorczością działa szkolny inkubator przedsiębiorczości, symulujący realne procesy związane z prowadzeniem firmy. Szkoła wspiera również uczniów realizujących obowiązek szkolny w trybie edukacji domowej.
Od września 2024 roku siedziba liceum mieści się w budynku Silver Forum na powierzchni ponad 2000 m². Infrastruktura obejmuje m.in. nowoczesną pracownię chemiczną, siłownię, strefy relaksu, pokój wyciszenia oraz zaplecze kuchenne. Szkoła realizuje politykę „Zero tolerancji” wobec używek i cyberprzemocy, będąc współautorem ogólnopolskiego programu Cyfrowobezpieczni.