Powiat m. Wrocław
Przedszkole | samodzielna
Niepubliczna placówka oświatowo-wychowawcza w systemie oświaty | samodzielna
Szkoła policealna | samodzielna
Punkt przedszkolny | samodzielna
Młodzieżowy dom kultury | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: MAŁGORZATA KARMIŃSKA
angielski, hiszpański
Punkt przedszkolny | samodzielna
Opis placówki
Domowe Przedszkole "Duszek" to niepubliczny punkt przedszkolny zlokalizowany przy ulicy Bardzkiej 2/4 we Wrocławiu, w dzielnicy Krzyki. Placówka jest prowadzona przez Rzymsko-Katolicką Parafię pw. Ducha Świętego. Zgodnie z danymi rejestrowymi, przedszkole zostało założone i rozpoczęło swoją działalność 29 marca 2010 roku.
Placówka jest przeznaczona dla dzieci. Składa się z jednego oddziału przedszkolnego, w którym opieką objętych jest 12 wychowanków. Kadra pedagogiczna liczy jednego nauczyciela zatrudnionego na pełen etat. Funkcję dyrektora pełni Andrzej Nicałek.
Przedszkole zapewnia wsparcie specjalistyczne w postaci opieki logopedycznej. W placówce nie jest zatrudniony psycholog ani pedagog. Dane rejestrowe nie wskazują na posiadanie przez placówkę własnych terenów sportowych. Kontakt z przedszkolem jest możliwy pod numerem telefonu 534 102 355 oraz adresem e-mail [email protected].
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna | samodzielna
Opis placówki
Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2 we Wrocławiu jest placówką samorządową, której organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Została założona 16 września 1998 roku. Misją poradni jest udzielanie wszechstronnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej i logopedycznej dzieciom, młodzieży, a także wspieranie rodziców i nauczycieli w procesie wychowawczym i edukacyjnym.
Placówka działa w trzech lokalizacjach. Siedziba główna mieści się przy ul. Jedności Narodowej 117, gdzie znajduje się sekretariat, gabinet dyrektora oraz gabinety psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne i sala do zajęć grupowych. Dwa dodatkowe oddziały to gabinet przy ul. Spółdzielczej 2a, specjalizujący się w pracy z młodszymi dziećmi, oraz gabinety przy ul. Górnickiego 20, dedykowane pomocy starszym dzieciom i młodzieży.
Zgodnie z danymi rejestrowymi, poradnia zatrudnia 19 specjalistów na pełen etat, w tym psychologów, pedagogów i logopedów. Zespół specjalistów posiada różnorodne kwalifikacje, m.in. z zakresu neurologopedii klinicznej, wczesnej interwencji, terapii integracji sensorycznej, psychoterapii oraz diagnozy metodą Neuroflow. Dyrektorem placówki jest Aldona Kozłowska.
Podstawowe zadania poradni obejmują diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb, możliwości oraz zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych u dzieci i młodzieży. Placówka identyfikuje przyczyny niepowodzeń edukacyjnych i specyficznych trudności w uczeniu się. Prowadzi terapię dla dzieci i młodzieży oraz ich rodzin, w tym dla osób z niepełnosprawnościami, niedostosowanych społecznie lub zagrożonych niedostosowaniem. W ofercie znajduje się również program wczesnego wspomagania rozwoju. Poradnia udziela pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu, a także wspiera dzieci z trudnościami adaptacyjnymi.
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna | samodzielna
Opis placówki
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 jest publiczną, samodzielną placówką oświatową z siedzibą we Wrocławiu przy ul. Jemiołowej 59. Została założona 15 października 1993 roku, a jej organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Misją poradni jest niesienie pomocy i wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dzieciom i ich rodzinom, a także wspieranie działań edukacyjno-wychowawczych nauczycieli. Placówka obejmuje swoją opieką 130 przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, co przekłada się na około 30 000 dzieci.
Zgodnie z danymi rejestrowymi, poradnia zatrudnia 37 specjalistów (w przeliczeniu na 36 etatów), w tym psychologów, pedagogów i logopedów. Zespół specjalistów uzupełniają pracownicy administracji i obsługi.
Głównym obszarem działalności poradni jest diagnoza oraz wydawanie opinii i orzeczeń. W placówce działają zespoły orzekające, które wydają:
- orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego (KS) dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
- orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych (ZR-W) dla dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną,
- orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego (IPP) oraz nauczania indywidualnego (IN) dla dzieci, których stan zdrowia utrudnia uczęszczanie do placówki,
- opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju (WWR).
Poradnia prowadzi również szeroko zakrojone działania pomocowe i terapeutyczne. Co roku obejmuje badaniami przesiewowymi około 1000 dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które mają na celu wczesne wykrycie ryzyka dysleksji, zaburzeń mowy oraz ocenę funkcji percepcyjno-motorycznych. W ofercie znajduje się terapia metodą EEG Biofeedback, przeznaczona dla dzieci z zaburzeniami uwagi i koncentracji (ADD/ADHD), problemami z mową, zachowaniem oraz trudnościami emocjonalnymi. Placówka realizuje także autorskie i ogólnopolskie programy profilaktyczne skierowane do uczniów, rodziców i nauczycieli, promujące zachowania prospołeczne i przeciwdziałające agresji.
Istotnym elementem działalności jest edukacja rodziców, realizowana poprzez cykliczne warsztaty "Szkoła dla rodziców" (według programu dr Caroll Sutton) oraz warsztaty psychoedukacyjne, które dostarczają wiedzy i umiejętności w radzeniu sobie z codziennymi wyzwaniami wychowawczymi. Poradnia prowadzi również działania interwencyjne, grupy wsparcia dla nauczycieli oraz punkty konsultacyjno-doradcze na terenie szkół.
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Branżowa szkoła I stopnia | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Liceum ogólnokształcące | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Liceum ogólnokształcące | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła policealna | samodzielna
Opis placówki
MDALECKA POLICEALNA SZKOŁA KOSMETYCZNA, działająca również pod nazwą Szkoła Marzeny Daleckiej, to niepubliczna szkoła policealna zlokalizowana we Wrocławiu przy ul. Gubińskiej 1. Placówka została założona 11 października 2004 roku, a działalność rozpoczęła 15 czerwca 2006 roku. Organem prowadzącym i dyrektorem jest Marzena Dalecka. Szkoła posiada ponad 25-letnie doświadczenie w branży edukacyjnej.
Placówka specjalizuje się w kształceniu w zawodzie Technik usług kosmetycznych. Według danych z rejestru, w szkole uczy się 56 osób, w tym 51 kobiet, w 3 oddziałach ogólnodostępnych. Program nauczania obejmuje język angielski. Celem kształcenia jest przygotowanie absolwentów do pracy w gabinetach kosmetycznych, ośrodkach SPA & Wellness oraz jako konsultanci czy szkoleniowcy dla firm kosmetycznych.
Szkoła kładzie duży nacisk na zajęcia praktyczne i warsztatowe, co jest podstawą jej programu nauczania. Dysponuje nowocześnie wyposażonymi pracowniami oraz wykorzystuje kosmetyki wyselekcjonowanych marek. W ramach kształcenia słuchacze mają możliwość tworzenia swojego zawodowego portfolio.
Placówka aktywnie współpracuje z festiwalami, sceną artystyczną oraz organizacjami charytatywnymi, co umożliwia uczniom zdobywanie praktycznego doświadczenia. Organizuje również własne pokazy i konkursy.