Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 2640

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 101 to publiczna placówka oświatowa o charakterze specjalnym, zlokalizowana we Wrocławiu. Została założona 1 stycznia 1977 roku. Jest częścią Zespołu Szkół nr 17 we Wrocławiu, w skład którego wchodzi również Liceum Ogólnokształcące XXXI. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Wrocław.

Placówka kieruje swoją ofertę do dzieci i młodzieży, a jej specyfika polega na organizacji nauczania w oddziałach szkolnych zlokalizowanych bezpośrednio na terenie szpitali i podmiotów leczniczych. Dzięki temu uczniowie-pacjenci mogą kontynuować edukację podczas hospitalizacji. Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza 99 uczniów, w tym 42 uczennice, którzy są podzieleni na 18 oddziałów specjalnych.

Działalność dydaktyczna i wychowawcza prowadzona jest w kilku lokalizacjach na terenie Wrocławia:

• ul. Borowska 213: w Ponadregionalnym Centrum Onkologii Dziecięcej „Przylądek Nadziei” (3 oddziały SP),
• ul. T. Chałubińskiego 1: w Klinice Dermatologii, Wenerologii i Alergologii (2 oddziały SP),
• ul. Koszarowa 5: w Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym im. J. Gromkowskiego (3 oddziały SP),
• ul. Wołowska 9: w Dziennym Ośrodku Psychiatrii i Zaburzeń Mowy dla Dzieci i Młodzieży (10 oddziałów SP).

Siedziba dyrekcji Zespołu Szkół nr 17 znajduje się przy ul. Stanisława Przybyszewskiego 59, natomiast sekretariat dedykowany Szkole Podstawowej nr 101 mieści się przy ul. Wołowskiej 9. W szkole zatrudniony jest pedagog. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone jest nauczanie języka angielskiego i niemieckiego. Szkoła organizuje również wydarzenia tematyczne, takie jak Europejski Dzień Języków Obcych, podczas którego uczniowie poznają także inne języki, np. hiszpański czy francuski. Placówka dysponuje biblioteką oraz realizuje program „Laboratoria Przyszłości”, w ramach którego wykorzystywane są m.in. drukarki 3D.

Zespół Szkół nr 12 w Samodzielnym Publicznym Zakładzie Opieki Zdrowotnej we Wrocławiu jest publiczną jednostką złożoną, prowadzoną przez Gminę Wrocław. Placówka została założona 23 marca 2000 roku. W skład zespołu wchodzą Szkoła Podstawowa Nr 120 oraz Liceum Ogólnokształcące Nr XXXII. Dyrektorem placówki jest Jolanta Grochowska. Siedziba główna mieści się przy ul. Białowieskiej 74a we Wrocławiu.

Misją szkoły jest otaczanie opieką, troską i życzliwością dzieci chore i doświadczone przez los. Placówka zapewnia uczniom-pacjentom poczucie bezpieczeństwa, umożliwia im pokonywanie trudności w nauce poprzez dostosowanie metod pracy do ich możliwości psychofizycznych oraz pozwala na osiąganie sukcesów edukacyjnych. Szkoła realizuje program nauczania szkoły ogólnodostępnej, integrując go z wychowaniem, kształceniem umiejętności posługiwania się technologią informacyjną oraz planowaniem własnego rozwoju przez uczniów.

Działalność Zespołu Szkół nr 12 ma charakter specyficzny, ponieważ obejmuje uczniów przebywających na oddziałach wrocławskich szpitali. Zajęcia dydaktyczne i terapeutyczne prowadzone są w następujących lokalizacjach:

• Centrum Neuropsychiatrii NEUROMED przy ul. Białowieskiej 74a (oddział psychiatrii dziennej dla szkoły podstawowej i liceum).
• Dolnośląski Szpital Specjalistyczny im. T. Marciniaka (oddziały neurologii i chirurgii).
• Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny Nr 1 (oddziały alergologii, kardiologii, pediatrii, chirurgii, gastroenterologii).
• Szpital Specjalistyczny im. A. Falkiewicza (oddział reumatologii).
• Akademicki Szpital Kliniczny im. Jana Mikulicza Radeckiego (oddziały nefrologii, ortopedii, okulistyki, laryngologii).

Placówka kładzie nacisk na wszechstronne wsparcie uczniów, przeciwdziałając ich alienacji i izolacji społecznej. Zapewnia systemową, wielospecjalistyczną pomoc dydaktyczno-wychowawczo-terapeutyczną, prowadzoną we współpracy z personelem medycznym. Szkoła organizuje również egzamin ósmoklasisty w warunkach dostosowanych do potrzeb uczniów. Ponadto, prowadzone jest nauczanie indywidualne na terenie szkoły przy ul. Białowieskiej oraz dla podopiecznych Pogotowia Opiekuńczo-Wychowawczego „Przystanek Dobrej Nadziei”.

Kadra pedagogiczna, według danych z rejestru, liczy 43 nauczycieli. Szkoła zatrudnia logopedę i pedagoga. W ramach swojej działalności placówka angażuje się w liczne programy i projekty, takie jak eTwinning (m.in. projekt „AI in Education: Friend or Foe?”), Laboratoria Przyszłości, Klub Szkół UNICEF, Program dla szkół KOWR oraz różnorodne inicjatywy prozdrowotne i profilaktyczne. Szkoła uzyskała Certyfikat Szkoły z Klasą w ramach programu Fundacji Szkoła z Klasą „Kurs na odporność”.

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 86 dla Niedostosowanych Społecznie to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana przy ulicy Kieleckiej 51a we Wrocławiu. Została założona 4 lipca 1990 roku i jest prowadzona przez Gminę Wrocław. Szkoła stanowi integralną część Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii nr 2 we Wrocławiu.

Placówka ma charakter specjalny i jest przeznaczona dla dzieci i młodzieży niedostosowanej społecznie. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole funkcjonuje 8 oddziałów specjalnych, w których uczy się 54 uczniów, w tym 33 uczennice. W ramach rekrutacji na rok szkolny 2024/2025 planowane jest funkcjonowanie klas siódmych i ósmych, z podziałem na oddziały dla dziewcząt (dwie klasy 7 i dwie klasy 8) oraz chłopców (jedna klasa 7 i jedna klasa 8).

Oferta edukacyjna szkoły obejmuje nauczanie dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Uczniowie mają zapewnione wsparcie specjalistyczne w postaci opieki psychologa oraz pedagoga. Na terenie placówki funkcjonuje biblioteka. W ramach Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii dostępny jest również internat dla wychowanków.

Szkoła aktywnie uczestniczy w różnych inicjatywach i projektach, takich jak ogólnopolska kampania historyczna "BohaterON – włącz historię!", program "Laboratoria Przyszłości", projekt "Wybieramy lepszą przyszłość UE" oraz inne projekty Ministerstwa Edukacji Narodowej. Placówka angażuje się także w życie lokalnej społeczności, organizując coroczny "Partnerski Festyn Osiedlowy".

Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii nr 2 we Wrocławiu to publiczna, jednostka złożona, w ramach której funkcjonuje Szkoła Podstawowa nr 86. Placówka mieści się przy ulicy Kieleckiej 51a. Została założona 5 czerwca 1991 roku, a jej organem prowadzącym jest Gmina Wrocław.

Ośrodek specjalizuje się w socjoterapii, łącząc ją z działalnością dydaktyczną. W roku szkolnym 2024/2025 prowadzony był nabór do dwóch klas siódmych dla dziewcząt w ramach Szkoły Podstawowej nr 86.

Kadrę placówki stanowi 43 nauczycieli, zatrudnionych na 41,04 etatach. Na czele ośrodka stoi dyrektor Wioletta Lewandowska. Wspierają ją wicedyrektor ds. wychowawczych dziewcząt, Elżbieta Kocimska-Zych, oraz wicedyrektor ds. wychowawczych chłopców, Katarzyna Lewandowska.

Placówka zapewnia wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. Zgodnie z danymi rejestrowymi, zatrudnia psychologów i pedagogów, ale nie zatrudnia logopedy. Na stronie internetowej ośrodka dostępne są szczegółowe informacje o zespole specjalistów, z podziałem na opiekę dla dziewcząt i chłopców, wraz z harmonogramem ich dostępności. W skład zespołu wchodzą pedagog Marta Stokowska i psycholog Agnieszka Nocko (dla dziewcząt) oraz pedagog Aneta Madej i psycholodzy Paulina Brzezińska-Kostkiewicz i Edyta Dziurman (dla chłopców).

Integralną częścią ośrodka jest internat, który posiada osobne części dla dziewcząt i chłopców. Dla mieszkańców internatu opracowano plan dnia, regulamin oraz kalendarz imprez. Baza materialna placówki obejmuje również tereny sportowe, w tym boiska uniwersalne/wielozadaniowe i inne urządzenia sportowe, a także bibliotekę.

Ośrodek aktywnie uczestniczy w różnych inicjatywach i projektach, takich jak ogólnopolska kampania historyczna „BohaterON – włącz historię!”, „Laboratoria Przyszłości”, „Wybieramy lepszą przyszłość UE” oraz „Działamy”. Cyklicznie organizowany jest także Partnerski Festyn Osiedlowy.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 jest publiczną placówką z siedzibą główną przy ul. Krakowskiej 102 we Wrocławiu. Została założona 15 grudnia 1975 roku, a jej organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Działalność poradni jest rozproszona w trzech lokalizacjach, aby być bliżej potrzebujących. W siedzibie głównej mieści się dyrekcja, sekretariat oraz większość gabinetów psychologicznych, pedagogicznych i logopedycznych. Pracuje tu również zespół specjalizujący się w pomocy dzieciom z wadami wzroku i słuchu, a także udzielane jest doradztwo zawodowe.

Placówka posiada dwa gabinety zamiejscowe. Pierwszy, przy ul. Wieczystej 105 (na tyłach Szkoły Podstawowej nr 17), świadczy pomoc psychologiczną i pedagogiczną dla dzieci od IV klasy szkoły podstawowej, ich rodziców oraz nauczycieli. W tej lokalizacji prowadzona jest terapia biofeedback. Drugi gabinet, przy ul. Drukarskiej 50 (w budynku Zespołu Szkół Ekonomicznych), jest dedykowany dzieciom w wieku przedszkolnym oraz uczniom klas I-III.

Struktura organizacyjna poradni opiera się na wyspecjalizowanych działach. W skład oferty wchodzą: Dział małego dziecka, Dział logopedyczny (diagnoza, terapia indywidualna i grupowa), Dział szkolny (wsparcie w trudnościach szkolnych), Dział wad sensorycznych (wczesne rozpoznawanie i stymulacja rozwoju), Dział zawodowy, Dział terapeutyczny (pomoc dla rodziców, wychowawców i nauczycieli) oraz Dział ucznia zdolnego. Placówka realizuje także zadania z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dla najmłodszych dzieci niepełnosprawnych.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, poradnia zatrudnia psychologów, pedagogów i logopedów. Kadra pedagogiczna liczy 54 osoby.

Poradnia pełni również rolę koordynatora w przedsięwzięciu grantowym „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w województwie dolnośląskim”, finansowanym ze środków Unii Europejskiej. Celem projektu jest wsparcie pracowników innych poradni we wdrażaniu rozwiązań z zakresu prowadzenia oceny funkcjonalnej i wsparcia postdiagnostycznego dla dzieci i uczniów.

Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 5 jest samodzielną placówką z siedzibą we Wrocławiu, w dzielnicy Psie Pole, przy ul. Piotra Czajkowskiego 28. Została założona 16 września 1998 roku, a jej organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Misją poradni jest udzielanie nieodpłatnej, specjalistycznej pomocy dzieciom i młodzieży na wszystkich etapach rozwoju i edukacji. Placówka wspiera również rodziców i nauczycieli w procesie wychowania i nauczania. Swoim rejonem działania obejmuje żłobki, przedszkola, szkoły podstawowe i średnie z terenu Psiego Pola, a także dzieci zamieszkujące ten rejon, które nie uczęszczają do żadnej placówki. Kadra placówki składa się z 17 zatrudnionych na pełen etat nauczycieli, w tym psychologów, pedagogów i logopedów. Poradnia prowadzi działalność w dwóch lokalizacjach: w siedzibie głównej oraz w gabinecie przy ul. Kleczkowskiej 2, mieszczącym się w budynku Szkoły Podstawowej nr 74. Strona internetowa placówki zawiera dedykowaną sekcję z informacjami dla obcokrajowców.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 jest publiczną, samodzielną placówką oświatową z siedzibą we Wrocławiu przy ul. Jemiołowej 59. Została założona 15 października 1993 roku, a jej organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Misją poradni jest niesienie pomocy i wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dzieciom i ich rodzinom, a także wspieranie działań edukacyjno-wychowawczych nauczycieli. Placówka obejmuje swoją opieką 130 przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, co przekłada się na około 30 000 dzieci.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, poradnia zatrudnia 37 specjalistów (w przeliczeniu na 36 etatów), w tym psychologów, pedagogów i logopedów. Zespół specjalistów uzupełniają pracownicy administracji i obsługi.

Głównym obszarem działalności poradni jest diagnoza oraz wydawanie opinii i orzeczeń. W placówce działają zespoły orzekające, które wydają:

• orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego (KS) dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi,
• orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych (ZR-W) dla dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną,
• orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego (IPP) oraz nauczania indywidualnego (IN) dla dzieci, których stan zdrowia utrudnia uczęszczanie do placówki,
• opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju (WWR).

Poradnia prowadzi również szeroko zakrojone działania pomocowe i terapeutyczne. Co roku obejmuje badaniami przesiewowymi około 1000 dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które mają na celu wczesne wykrycie ryzyka dysleksji, zaburzeń mowy oraz ocenę funkcji percepcyjno-motorycznych. W ofercie znajduje się terapia metodą EEG Biofeedback, przeznaczona dla dzieci z zaburzeniami uwagi i koncentracji (ADD/ADHD), problemami z mową, zachowaniem oraz trudnościami emocjonalnymi. Placówka realizuje także autorskie i ogólnopolskie programy profilaktyczne skierowane do uczniów, rodziców i nauczycieli, promujące zachowania prospołeczne i przeciwdziałające agresji.

Istotnym elementem działalności jest edukacja rodziców, realizowana poprzez cykliczne warsztaty "Szkoła dla rodziców" (według programu dr Caroll Sutton) oraz warsztaty psychoedukacyjne, które dostarczają wiedzy i umiejętności w radzeniu sobie z codziennymi wyzwaniami wychowawczymi. Poradnia prowadzi również działania interwencyjne, grupy wsparcia dla nauczycieli oraz punkty konsultacyjno-doradcze na terenie szkół.

Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2 we Wrocławiu jest placówką samorządową, której organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Została założona 16 września 1998 roku. Misją poradni jest udzielanie wszechstronnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej i logopedycznej dzieciom, młodzieży, a także wspieranie rodziców i nauczycieli w procesie wychowawczym i edukacyjnym.

Placówka działa w trzech lokalizacjach. Siedziba główna mieści się przy ul. Jedności Narodowej 117, gdzie znajduje się sekretariat, gabinet dyrektora oraz gabinety psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne i sala do zajęć grupowych. Dwa dodatkowe oddziały to gabinet przy ul. Spółdzielczej 2a, specjalizujący się w pracy z młodszymi dziećmi, oraz gabinety przy ul. Górnickiego 20, dedykowane pomocy starszym dzieciom i młodzieży.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, poradnia zatrudnia 19 specjalistów na pełen etat, w tym psychologów, pedagogów i logopedów. Zespół specjalistów posiada różnorodne kwalifikacje, m.in. z zakresu neurologopedii klinicznej, wczesnej interwencji, terapii integracji sensorycznej, psychoterapii oraz diagnozy metodą Neuroflow. Dyrektorem placówki jest Aldona Kozłowska.

Podstawowe zadania poradni obejmują diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb, możliwości oraz zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych u dzieci i młodzieży. Placówka identyfikuje przyczyny niepowodzeń edukacyjnych i specyficznych trudności w uczeniu się. Prowadzi terapię dla dzieci i młodzieży oraz ich rodzin, w tym dla osób z niepełnosprawnościami, niedostosowanych społecznie lub zagrożonych niedostosowaniem. W ofercie znajduje się również program wczesnego wspomagania rozwoju. Poradnia udziela pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu, a także wspiera dzieci z trudnościami adaptacyjnymi.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 to publiczna, samodzielna placówka z siedzibą we Wrocławiu przy ul. Tadeusza Kościuszki 31/1. Została założona 16 września 1998 roku, a jej organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Funkcję dyrektora pełni Maria Kędzierska.

Placówka specjalizuje się w udzielaniu bezpłatnej pomocy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej. Swoją ofertę kieruje do dzieci, młodzieży, a także ich rodziców, opiekunów prawnych, wychowawców i nauczycieli. Zgodnie z danymi rejestrowymi, poradnia zatrudnia 29 nauczycieli, w tym psychologów, pedagogów i logopedów.

Misją poradni jest dbałość o wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży, towarzyszenie im w pokonywaniu etapów rozwojowych zgodnie z ich potrzebami i możliwościami, a także wspieranie rodziców i nauczycieli w pełnieniu ich ról wychowawczych. Działalność placówki obejmuje diagnozę, doradztwo oraz specjalistyczną opiekę terapeutyczną.

Oprócz siedziby głównej, poradnia prowadzi działalność w dwóch dodatkowych lokalizacjach w formie gabinetów terenowych:

• przy ul. Słubickiej 29-33
• przy ul. Młodych Techników 58, gdzie znajdują się gabinety dedykowane dzieciom z przedszkoli i szkół podstawowych oraz osobny dla młodzieży.

Poradnia uruchomiła również specjalny adres e-mail w celu świadczenia doraźnej pomocy i udzielania konsultacji.