Gmina Kraków-Krowodrza
NIEPUBLICZNY PUNKT PRZEDSZKOLNY SCANDI W KRAKOWIE
Punkt przedszkolny |
Opis placówki
Niepubliczny Punkt Przedszkolny Scandi to placówka zlokalizowana w Krakowie przy ulicy Kazimierza Wielkiego 68. Zgodnie z danymi rejestrowymi, planowane rozpoczęcie działalności to 1 listopada 2025 roku. Placówka określa się jako integracyjne przedszkole terapeutyczne, którego działalność opiera się na wartościach skandynawskiej filozofii edukacyjnej, takich jak szacunek do dziecka, samodzielność i równowaga, połączonych z holistycznym podejściem do rozwoju podopiecznych.
Misją przedszkola jest zapewnienie dzieciom kompleksowej opieki oraz profesjonalnego wsparcia w atmosferze akceptacji, zrozumienia i bezpieczeństwa. Działania placówki mają na celu przygotowanie dzieci do edukacji szkolnej poprzez tworzenie programów dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb. Kładziony jest nacisk na rozwój emocjonalny, społeczny i intelektualny. Placówka tworzy warunki do integracji dzieci z różnorodnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami. W ofercie znajdują się zarówno specjalistyczne oddziały zapewniające pełne wsparcie terapeutyczne, jak i działania integrujące dzieci w grupie rówieśniczej. Celem jest wykształcenie u dzieci postaw opartych na współpracy, empatii i odpowiedzialności.
Przedszkole oferuje wsparcie dla rodziców, angażując ich w proces terapeutyczny, oraz prowadzi proces adaptacyjny dla nowych dzieci. Zapewnia także zdrowe i zbilansowane posiłki.
NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE KREATYWNE
Przedszkole |
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO - "SZKOŁA PSYCHOTERAPII INTEGRATYWNEJ"
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego - "Szkoła Psychoterapii Integratywnej" to placówka kształcenia ustawicznego działająca w ramach Polskiego Instytutu Psychoterapii Integratywnej Mileny Karlińskiej-Nehrebeckiej. Zgodnie z danymi rejestrowymi, została założona 6 grudnia 2017 roku, a działalność rozpoczęła 1 stycznia 2018 roku. Organem prowadzącym jest Maria Milena Karlińska-Nehrebecka.
Instytut, w swojej wcześniejszej formie prawnej, rozpoczął działalność w 1992 roku. Od tego czasu z jego szkoleń skorzystało ponad 7800 osób, a rocznie w różnych formach kształcenia, superwizji i konsultacji uczestniczy około 600 profesjonalistów, w tym psychologów, lekarzy i pedagogów. Od stycznia 2017 roku siedziba placówki znajduje się w dzielnicy Wola Justowska w Krakowie.
Misja Instytutu obejmuje trzy obszary: kształcenie psychoterapeutów w podejściu integratywnej psychoterapii systemowej, świadczenie usług klinicznych (psychoterapia, konsultacje, diagnostyka) oraz działalność społeczną polegającą na edukacji w zakresie zdrowia psychicznego.
Placówka jest członkiem organizacyjnym Polskiej Federacji Psychoterapii (PFP), European Association for Psychotherapy (EAP) oraz European Association for Integrative Psychotherapy (EAIP), w której posiada status instytutu akredytowanego. Działalność Instytutu jest zgodna z Deklaracją Strasburską. W obszarze naukowym Instytut współpracuje z Sigmund Freud University w Wiedniu oraz prowadzi własne badania naukowe.
NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE SPECJALNE ZWIĄZKU POLSKICH KAWALERÓW MALTAŃSKICH
Przedszkole | samodzielna
NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE SPORTOWO-JĘZYKOWE KID FAIR PLAY W KRAKOWIE
Przedszkole | samodzielna
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 119 IM. JANINY PORAZIŃSKIEJ W KRAKOWIE
Szkoła podstawowa | samodzielna
NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE TULISIE
Przedszkole | samodzielna
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 138 IM. POLSKICH WOJSK LOTNICZYCH W KRAKOWIE
Szkoła podstawowa | samodzielna
NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA "KRAKOWSKA SZKOŁA MONTESSORI"
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: MAŁOPOLSKIE
Powiat: Kraków
Dyrektor: KATARZYNA SZELĄG
angielski, hiszpański
Opis placówki
Niepubliczna Szkoła Podstawowa "Krakowska Szkoła Montessori" to placówka o uprawnieniach szkoły publicznej, działająca od 2016 roku. Zgodnie z oficjalnym rejestrem, organem prowadzącym jest M.M.DIALOG SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ. Szkoła realizuje program Ministerstwa Edukacji Narodowej i podlega nadzorowi pedagogicznemu Kuratorium Oświaty w Krakowie.
Placówka opiera swoją działalność na koncepcji pedagogicznej Marii Montessori, której celem jest wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci, kształtowanie samodzielności, wiary we własne siły oraz szacunku do innych ludzi i otaczającego świata. Szkoła jest opisywana jako kameralna, co ma sprzyjać adaptacji uczniów w środowisku szkolnym.
Według danych z rejestru, w szkole uczy się 93 uczniów w 8 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 20 nauczycieli. Placówka zatrudnia psychologa. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone jest nauczanie języka angielskiego i hiszpańskiego. Szkoła dysponuje boiskami uniwersalnymi/wielozadaniowymi. Ze względu na kameralny charakter, placówka nie posiada dużej sali gimnastycznej, a zajęcia wychowania fizycznego odbywają się w mniejszych grupach.
Szkoła prowadzi rekrutację, która rozpoczyna się w styczniu każdego roku. Proces rekrutacyjny obejmuje spotkania z rodzicami oraz z dzieckiem. Pierwszeństwo w przyjęciu mają dzieci kończące powiązane ze szkołą przedszkole. Kładziony jest nacisk na zrozumienie i akceptację metody Montessori przez rodziców. Przy placówce działa również przedszkole oraz powstaje Krakowskie Liceum Montessori.
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 153 IM. KSIĘDZA PROFESORA JÓZEFA TISCHNERA W KRAKOWIE
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE Z ODDZIAŁEM INTEGRACYJNYM WESOŁY ZAKĄTEK
Przedszkole | samodzielna
PRZEDSZKOLE PUBLICZNE "ŻYRAFY"
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Przedszkole Publiczne "Żyrafy" to placówka oświatowa zlokalizowana w Krakowie przy ul. Żabiniec 68. Została założona 8 maja 2017 roku, a działalność rozpoczęła 1 stycznia 2018 roku. Organem prowadzącym jest Marcin Pieścik. Przedszkole przyjmuje dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat. Według danych z rejestru, do placówki uczęszcza 77 dzieci, w tym 43 dziewczynki, rozmieszczonych w 4 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 10 nauczycieli.
Placówka działa w oparciu o koncepcję Komunikacji Porozumienia bez Przemocy (NVC), a kadra przechodzi odpowiednie szkolenia w tym zakresie. Realizuje autorski program nauczania, wypracowany na podstawie wieloletniej działalności oświatowej, który jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego i realizowany pod nadzorem kuratorium oświaty. W procesie dydaktycznym wykorzystywane są nowoczesne technologie, takie jak monitory interaktywne i maty interaktywne. Celem programu jest m.in. przygotowanie sześciolatków do rozpoczęcia nauki w szkole.
Przedszkole jest czynne w godzinach 7:00-17:00 i funkcjonuje bez przerwy wakacyjnej. Zgodnie z ofertą, pobyt dziecka w godzinach 8:00-13:00, w ramach realizacji podstawy programowej, jest bezpłatny. Każda kolejna rozpoczęta godzina pobytu jest płatna. Placówka zapewnia pełne wyżywienie, składające się z trzech głównych posiłków oraz przekąsek, z możliwością dostosowania diety do indywidualnych potrzeb (np. wegańskiej, wegetariańskiej).
Instytucja dysponuje własnym, bezpiecznym ogrodem z placem zabaw. W ramach dbałości o bezpieczeństwo, każda placówka jest wyposażona w zestaw pierwszej pomocy w zadławieniach LifeVac.
SAMORZĄDOWE PRZEDSZKOLE NR 13 W KRAKOWIE
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Samorządowe Przedszkole nr 13 to publiczna placówka zlokalizowana w Krakowie, przy ulicy Witolda Budryka 2, na terenie Miasteczka Studenckiego AGH. Mieści się na pierwszym piętrze Domu Studenckiego „Kapitol”. Przedszkole rozpoczęło działalność 1 września 1989 roku. Początkowo oferta była skierowana wyłącznie do dzieci pracowników Akademii Górniczo-Hutniczej, jednak z czasem placówka stała się ogólnodostępna. Od 2002 roku funkcję dyrektora pełni mgr Jolanta Trzmiel.
Placówka jest czterooddziałowa i według danych z rejestru uczęszcza do niej 93 dzieci. Godziny pracy przedszkola to 7:00-17:30, przy czym poszczególne grupy mają zróżnicowany czas działania. Przedszkole zatrudnia 13 nauczycieli. Zapewnia wsparcie logopedy oraz psychologa.
Przedszkole dysponuje własną kuchnią, serwującą domowe posiłki, oraz posiada własny ogród zabaw. Priorytetami placówki są bezpieczeństwo, dowartościowanie każdego dziecka oraz jego wszechstronny rozwój.
Podstawą pracy dydaktyczno-wychowawczej jest program "Zabawy z porami roku" autorstwa Iwony Lewkowicz i Anny Tworkowskiej-Baraniuk. Ponadto realizowane są programy dodatkowe, takie jak „Dziecięca matematyka” E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, program edukacji artystycznej "Dziecko w świecie sztuki” oraz autorski program adaptacyjny. W pracy z dziećmi wykorzystywane są różnorodne metody, w tym Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz, Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, metoda wprowadzania w świat liter I. Majchrzak, a także elementy koncepcji Carla Orffa, Batii Strauss, pedagogiki zabawy KLANZA oraz metody "Edukacja przez Ruch" D. Dziamskiej. W ramach oferty prowadzone są zajęcia z języka angielskiego.
SAMORZĄDOWE PRZEDSZKOLE NR 75 W KRAKOWIE
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Samorządowe Przedszkole nr 75 to publiczna placówka zlokalizowana w Krakowie, w dzielnicy Krowodrza, przy Alei Artura Grottgera 28. Została założona 12 kwietnia 1967 roku i jest prowadzona przez Gminę Miejską Kraków. Jest to samodzielna jednostka oświatowa.
Przedszkole składa się z 4 oddziałów ogólnodostępnych, które obejmują opieką łącznie 95 dzieci. Kadra pedagogiczna liczy 15 nauczycieli. Placówka zapewnia wsparcie specjalistyczne w postaci logopedy oraz psychologa. W ramach programu edukacyjnego prowadzone jest nauczanie języka angielskiego. Zgodnie z danymi rejestrowymi, przedszkole nie dysponuje własnymi terenami sportowymi.
NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE SPECJALNE "TIBA"
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczne Przedszkole Specjalne "TIBA" to placówka zlokalizowana w Krakowie przy ul. Wrocławskiej 75, która rozpoczęła działalność 2 stycznia 2016 roku. Specjalizuje się w edukacji i terapii dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, wydanym ze względu na zaburzenia ze spektrum autyzmu, w tym zespół Aspergera i całościowe zaburzenia rozwoju.
Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 24 dzieci, które są podzielone na 5 oddziałów. Organizacja pracy opiera się na małych, 4-5 osobowych grupach, w których opiekę sprawuje dwóch nauczycieli-terapeutów. Celem placówki jest przygotowanie dzieci do dalszej edukacji w placówkach integracyjnych lub masowych poprzez intensywną i zindywidualizowaną terapię.
Oferta terapeutyczna obejmuje 5 godzin terapii grupowej dziennie oraz 2 godziny terapii indywidualnej tygodniowo. W ramach zajęć indywidualnych dzieci mogą korzystać ze wsparcia specjalistów, takich jak psycholog, neurologopeda, logopeda, terapeuta integracji sensorycznej, fizjoterapeuta, oligofrenopedagog czy terapeuta ręki. Placówka zatrudnia psychologa i logopedę, co jest potwierdzone w oficjalnym rejestrze.
Prowadzone są również grupowe zajęcia, w tym Trening Umiejętności Społecznych (TUS), trening uwagi, trening czystości, logorytmika i muzykoterapia. Praca terapeutyczna opiera się na różnych metodach, w tym elementach Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Porannego Kręgu oraz metody Knilla. Szczególny nacisk kładziony jest na rozwój komunikacji, w tym z wykorzystaniem komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC, Makaton, PECS).
Infrastruktura przedszkola obejmuje gabinety do terapii indywidualnej, Salę Doświadczania Świata (Snoezelen) oraz salę do terapii integracji sensorycznej. Do dyspozycji dzieci jest także duży, zacieniony ogród o powierzchni 10 arów, pełniący funkcję placu zabaw. Placówka kładzie nacisk na współpracę z rodzicami, oferując im nieograniczone konsultacje z terapeutami, szkolenia oraz dostęp do biblioteki. Przedszkole zapewnia wyżywienie dostarczane przez firmę cateringową, z możliwością dostosowania do indywidualnych diet.
NIEPUBLICZNE CHRZEŚCIJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE "UCZEŃ"
Liceum ogólnokształcące | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: MAŁOPOLSKIE
Powiat: Kraków
Dyrektor: ELŻBIETA KOPYCIŃSKA
angielski, francuski, niemiecki
Opis placówki
Niepubliczne Chrześcijańskie Liceum Ogólnokształcące "Uczeń" to placówka zlokalizowana w Krakowie przy ulicy Armii Krajowej 4. Szkoła została założona 30 września 2016 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2017 roku. Organem prowadzącym jest Fundacja "Uczeń".
Liceum ma charakter międzywyznaniowy i ekumeniczny, a jego działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza opiera się na przepisach prawa oświatowego oraz wartościach chrześcijańskich wynikających z Pisma Świętego Starego i Nowego Testamentu. Misją szkoły jest zapewnienie uczniom wysokiego poziomu edukacji w otoczeniu stymulującym ich wszechstronny rozwój, uwzględniając ich indywidualne możliwości i potrzeby. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce uczy się 49 uczniów, w tym 23 uczennice, w 4 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 23 nauczycieli.
Szkoła realizuje podstawę programową kształcenia ogólnego, poszerzoną o treści wynikające z indywidualnych zainteresowań uczniów. Kluczowe założenia pracy placówki to indywidualizacja procesu nauczania, stosowanie aktywizujących metod, rozwijanie umiejętności pracy w zespole oraz praca w klasach o małej liczebności. Celem jest również integracja treści nauczania z Biblią oraz kształtowanie chrześcijańskiego światopoglądu.
Placówka stosuje zindywidualizowany system nauki, w którym nauczyciel pełni rolę inspiratora, zachęcając ucznia do samodzielnej pracy pod jego kierunkiem. Uczniowie realizują program we własnym tempie, co sprzyja efektywnemu wykorzystaniu czasu w szkole i może skutkować brakiem prac domowych. System ten ma na celu ćwiczenie samodyscypliny i odpowiedzialności za własny rozwój, przygotowując młodzież do przyszłych studiów.
Rekrutacja do liceum odbywa się poza systemem elektronicznym i opiera się na rozmowie kwalifikacyjnej z kandydatem. Finansowanie działalności szkoły pochodzi z dotacji Urzędu Miasta Krakowa, czesnego, darowizn oraz odpisów podatkowych.
PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE "BAJKOWE KRÓLESTWO"
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Przedszkole Niepubliczne "Bajkowe Królestwo" to samodzielna placówka oświatowa zlokalizowana w Krakowie, w dzielnicy Krowodrza. Zostało założone 16 grudnia 2002 roku, a działalność rozpoczęło 1 września 2003 roku. Jest to placówka niepubliczna, której organem prowadzącym jest Krzysztof Krupa, a funkcję dyrektora pełni Maria Wilczek-Krupa.
Struktura organizacyjna przedszkola obejmuje 4 oddziały o charakterze ogólnodostępnym. Zgodnie z danymi statystycznymi, do placówki uczęszcza łącznie 66 dzieci, w tym 34 dziewczynki. Wychowaniem przedszkolnym objętych jest 61 uczniów.
Kadra pedagogiczna liczy 9 nauczycieli, z czego 3 jest zatrudnionych na pełen etat. Łączna liczba etatów nauczycielskich wynosi 6,89. Placówka zapewnia wsparcie specjalistyczne, zatrudniając psychologa. Według danych z rejestru, przedszkole nie zatrudnia logopedy ani pedagoga.
W programie edukacyjnym placówki uwzględniono naukę języka angielskiego. Zgodnie z informacjami z oficjalnego rejestru, przedszkole nie dysponuje własnymi terenami sportowymi.
NIEPUBLICZNY PUNKT PRZEDSZKOLNY "DZIECIAKI I MY"
Punkt przedszkolny |
NIEPUBLICZNY PUNKT PRZEDSZKOLNY "ŚUBUK"
Punkt przedszkolny |
NIEPUBLICZNY PUNKT PRZEDSZKOLNY WESOŁY ZAKĄTEK
Punkt przedszkolny | samodzielna