Powiat m. Wrocław

Autorskie Liceum Navigo Wrocław to niepubliczne liceum ogólnokształcące zlokalizowane przy ul. Strzegomskiej 2-4 we Wrocławiu. Placówka została założona 27 września 2021 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2022 roku. Organem prowadzącym jest LICEUM NAVIGO WROCŁAW SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, a funkcję dyrektora pełni Mateusz Majewski. Szkoła kształci 228 uczniów w 12 oddziałach, a kadra pedagogiczna liczy 24 nauczycieli. W strukturze placówki znajdują się oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. Zatrudniony jest psycholog i pedagog.

Model edukacyjny liceum opiera się na koncepcji „szkoły bez ocen”, gdzie nacisk kładziony jest na systematyczną informację zwrotną, a jedyna ocena cyfrowa wystawiana jest na koniec roku szkolnego, zgodnie z wymogami prawa oświatowego. Zajęcia odbywają się w niewielkich, 16-18-osobowych klasach. Program nauczania czerpie inspiracje z fińskiego modelu edukacji i wykorzystuje zasady neurodydaktyki, aby wspierać efektywność uczenia się. Kładziony jest nacisk na praktyczne zdobywanie wiedzy, m.in. poprzez wykorzystanie profesjonalnych narzędzi, jak silnik Unity do tworzenia gier, czy analizę instalacji elektrycznych w inteligentnych domach. Szkoła stosuje zasadę minimalizowania prac domowych na rzecz maksymalizacji pracy podczas zajęć.

W ofercie placówki znajduje się nauka pięciu języków obcych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego i włoskiego, przy czym język angielski jest traktowany priorytetowo poprzez prowadzenie w nim dodatkowych zajęć. Dla uczniów zainteresowanych przedsiębiorczością działa szkolny inkubator przedsiębiorczości, symulujący realne procesy związane z prowadzeniem firmy. Szkoła wspiera również uczniów realizujących obowiązek szkolny w trybie edukacji domowej.

Od września 2024 roku siedziba liceum mieści się w budynku Silver Forum na powierzchni ponad 2000 m². Infrastruktura obejmuje m.in. nowoczesną pracownię chemiczną, siłownię, strefy relaksu, pokój wyciszenia oraz zaplecze kuchenne. Szkoła realizuje politykę „Zero tolerancji” wobec używek i cyberprzemocy, będąc współautorem ogólnopolskiego programu Cyfrowobezpieczni.

BZB CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO to niepubliczna placówka kształcenia ustawicznego z siedzibą we Wrocławiu przy ul. Międzyleskiej 4. Została założona 5 stycznia 2022 roku i jest prowadzona przez spółkę BZB UAS SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, specjalizującą się w bezzałogowych systemach latających (dronach). Dyrektorem placówki jest Jan Byrtek.

Placówka funkcjonuje jako certyfikowany ośrodek szkoleniowo-egzaminacyjny, zarejestrowany w Urzędzie Lotnictwa Cywilnego pod numerem 217RPS-05/2017, a także wpisany do Rejestru Instytucji Szkoleniowych oraz Rejestru Usług Rozwojowych. Specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń teoretycznych i praktycznych przygotowujących do uzyskania europejskiego certyfikatu kompetencji pilota drona. Uzyskane kwalifikacje są honorowane na terenie całej Unii Europejskiej.

Oferta edukacyjna skierowana jest do osób, które chcą zdobyć uprawnienia do wykonywania lotów bezzałogowymi statkami powietrznymi, zarówno w zasięgu wzroku (VLOS), jak i poza zasięgiem wzroku (BVLOS). Szkolenia obejmują różne kategorie i typy statków powietrznych, w tym wielowirnikowce, stałopłaty oraz konstrukcje hybrydowe (VTOL) o masie startowej do 25 kg. Minimalny wiek wymagany do uzyskania kwalifikacji to 16 lat.

Program nauczania kładzie nacisk na praktyczne wykorzystanie technologii dronowych w różnych branżach, takich jak:

• Leśnictwo (inwentaryzacja drzewostanu, ocena stanu zdrowotnego lasów, szacowanie szkód).
• Inżynieria lądowa (nadzór budowlany, inspekcje techniczne trudno dostępnych obiektów, jak dachy, turbiny wiatrowe, linie energetyczne).
• Rolnictwo precyzyjne (monitorowanie upraw, tworzenie map aplikacyjnych, szacowanie strat).
• Geodezja i pomiary precyzyjne.
• Produkcje filmowe i fotografia.
• Działania poszukiwawczo-ratownicze oraz pomiary zanieczyszczeń powietrza.

Zajęcia prowadzone są w trybie hybrydowym – część teoretyczna realizowana jest za pośrednictwem platformy e-learningowej, do której kursanci otrzymują 12-miesięczny dostęp, natomiast zajęcia praktyczne odbywają się na lotnisku. Istnieje również możliwość organizacji szkoleń stacjonarnych w siedzibie placówki lub u klienta dla zorganizowanych grup.

Publiczne Przedszkole Elfiki 2 to placówka publiczna zlokalizowana przy ul. Robotniczej 72 we Wrocławiu. Została założona 31 stycznia 2022 roku. Organem prowadzącym jest PRZEDSZKOLA ELFIKI SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ. Przedszkole jest czynne w godzinach od 6:30 do 17:30.

Placówka dysponuje 7 oddziałami, w których uczy się 157 dzieci. Oferuje oddziały o charakterze ogólnodostępnym oraz integracyjnym. Kadra pedagogiczna składa się z 14 nauczycieli. Przedszkole zapewnia wsparcie specjalistów, takich jak logopeda, psycholog i pedagog. Współpracuje również z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, aby zapewnić kompleksowe podejście do rozwoju emocjonalnego, społecznego i edukacyjnego każdego dziecka.

Program dydaktyczno-wychowawczy opiera się na zatwierdzonych przez MEiN pakietach edukacyjnych i wykorzystuje elementy pedagogiki Montessori. Kładzie nacisk na indywidualne potrzeby rozwojowe dzieci, naukę świadomego operowania emocjami oraz promowanie samodzielności i wzajemnego szacunku. W ramach zajęć dzieci mają kontakt z naturą, ucząc się sadzenia roślin i dbałości o środowisko.

Przedszkole posiada własną kuchnię. W ofercie znajduje się nauka języka angielskiego, prowadzona we współpracy ze szkołą językową „Piece of Cake”, z udziałem lektorów oraz native speakerów. Nauka odbywa się w formie zabawy. W budynku placówki działa również Centrum Terapeutyczne „DobroTy”, oferujące dodatkowe wsparcie dla dzieci i rodzin.

CENTRUM HAJDASZ MARTA I SZYMON SZARZYŃSCY to niepubliczna placówka oświatowo-wychowawcza, znana również jako Centrum Hajdasz lub Centrum Rozwoju Młodego Człowieka. Została zarejestrowana 1 czerwca 2022 roku. Zgodnie z informacjami na stronie internetowej, podmiot opiera swoją działalność na ponad 25-letnim doświadczeniu w branży tanecznej.

Placówka specjalizuje się w prowadzeniu zajęć tanecznych i ruchowych dla dzieci oraz młodzieży. Jej misją jest łączenie nauki tańca z kształtowaniem dobrych manier. Działalność jest realizowana głównie na terenie szkół podstawowych i przedszkoli w różnych miastach Polski, w tym we Wrocławiu, Poznaniu, Gnieźnie, Pile, Gorzowie, Koninie, Łodzi, Lesznie i Kaliszu.

Podstawą oferty edukacyjnej jest autorski program "Dance 4 Friends" (oraz "Crea Dance For Friends"), który jest podzielony na roczne etapy dostosowane do wieku i fazy rozwojowej uczestników. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu i trwają 45 minut. Program ma na celu kształtowanie sprawności motorycznej, poprawę koordynacji ruchowej oraz promowanie prawidłowej postawy. W trakcie kursu dzieci uczą się układów tanecznych w różnych stylach, takich jak Hip Hop, Disco, Samba, Walc, a także tańca ze wstążkami i choreografii do popularnych utworów muzycznych.

Celem placówki jest wzbudzanie u dzieci miłości do tańca, ruchu i zdrowego stylu życia, a także rozwijanie poczucia koleżeństwa oraz pozytywnych cech charakteru. W ramach struktury działa również klub taneczny Team Scream. Kadra instruktorska składa się z osób posiadających odpowiednie kwalifikacje do pracy z dziećmi.

Zgodnie z danymi z oficjalnego rejestru, placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga.

Liceum Ogólnokształcące DZDZ Terra Nova jest niepubliczną szkołą ponadpodstawową zlokalizowaną przy al. Wiśniowej 81 we Wrocławiu, w dzielnicy Krzyki. Placówka została założona 21 czerwca 2022 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2022 roku. Organem prowadzącym jest Dolnośląski Zakład Doskonalenia Zawodowego we Wrocławiu.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do szkoły uczęszcza 64 uczniów (w tym 56 dziewcząt), którzy są zorganizowani w 4 oddziałach ogólnodostępnych. Szkoła deklaruje, że jej celem jest wspieranie młodzieży w rozwoju intelektualnym, społecznym i emocjonalnym w atmosferze otwartości i bezpieczeństwa. Kładzie nacisk na tworzenie przyjaznego środowiska opartego na wzajemnym szacunku, współpracy i dialogu między uczniami a nauczycielami. W procesie dydaktycznym stosowana jest metoda projektów, mająca na celu rozwijanie kompetencji społecznych uczniów. Placówka podkreśla również indywidualne podejście do każdego ucznia, pomagając mu w odnalezieniu własnej ścieżki rozwoju.

Infrastruktura szkoły obejmuje nowoczesne sale lekcyjne, pracownie przedmiotowe, bibliotekę oraz salę gimnastyczną. Na zewnątrz znajdują się boiska uniwersalne i wielozadaniowe. Uczniowie mają również do dyspozycji przestrzeń przeznaczoną do odpoczynku i spotkań. W ramach wsparcia specjalistycznego szkoła zatrudnia psychologa.

Policealne Studium Podologii "SEK" we Wrocławiu to niepubliczna, samodzielna szkoła policealna, która rozpoczęła działalność 1 września 2022 roku. Organem prowadzącym jest Anna Słowik. Zgodnie z danymi rejestrowymi, siedziba szkoły znajduje się przy ulicy Mikołaja Reja 3 we Wrocławiu.

Placówka specjalizuje się w kształceniu w zawodzie podologa (numer zawodu 323014). Nauka trwa dwa lata (cztery semestry) i odbywa się w systemie zaocznym, z zajęciami w piątki po południu, soboty i niedziele. Oferta edukacyjna jest skierowana do absolwentów szkół średnich i średnich branżowych, przy czym zdany egzamin maturalny nie jest warunkiem przyjęcia. W trakcie nauki słuchacze realizują praktyki zawodowe, a cykl kształcenia kończy się egzaminem zawodowym organizowanym przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną.

Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza łącznie 89 osób (51 uczennic i 38 uczniów), które uczą się w 3 oddziałach. Językiem obcym nauczanym w placówce jest język angielski. Szkoła nie zatrudnia psychologa, pedagoga ani logopedy.

Placówka jest częścią szerszej inicjatywy pod nazwą SEK Centrum, która określa się jako "Specjalistyczna Edukacja Kosmetologiczna". W ramach tej działalności prowadzone są również kursy, warsztaty i szkolenia. SEK Centrum prowadzi także ośrodki podologiczne we Wrocławiu, Kłodzku i Jelczu-Laskowicach, co wskazuje na silne powiązanie teorii z praktyką zawodową. Szkoła deklaruje, że jej program zajęć oparty jest na europejskim standardzie wykonywania zawodu podologa.

Autorskie Liceum Przyszłości to niepubliczne liceum ogólnokształcące z siedzibą we Wrocławiu-Krzykach przy ul. Sieradzkiej 5. Placówka prowadzi również zajęcia przy ul. Jastrzębiej 18. Szkoła została założona 21 lipca 2022 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2022 roku. Organem prowadzącym jest Fundacja Wychowanie dla Przyszłości. Według danych z rejestru, do placówki uczęszcza 103 uczniów, w tym 33 uczennice, tworzących 6 oddziałów.

Misją szkoły jest przygotowanie młodzieży do życia w dynamicznie zmieniającym się świecie poprzez kształtowanie kompetencji przyszłości, takich jak kreatywność, krytyczne myślenie, umiejętność rozwiązywania problemów, inteligencja społeczna i emocjonalna oraz mądre przywództwo. W procesie dydaktycznym wykorzystywane są metody pracy zgodne z założeniami neurodydaktyki, pedagogiki Montessori oraz EduScrum.

Model nauczania w liceum opiera się na kilku filarach. Zamiast tradycyjnych ocen, uczniowie otrzymują bieżącą informację zwrotną na temat swoich postępów i poziomu opanowania umiejętności. Ocena na świadectwie końcowym jest wynikiem całorocznej pracy. Szkoła nie zadaje prac domowych, koncentrując proces edukacyjny na zajęciach odbywających się w szkole. Ważnym elementem jest tutoring – każdy uczeń współpracuje z tutorem, z którym planuje swój indywidualny rozwój. Placówka kładzie nacisk na psychoedukację, realizowaną poprzez cotygodniowe spotkania klas z psychologiem, mające na celu wspieranie młodzieży w okresie dojrzewania i rozwiązywanie konfliktów. Uczniowie mają możliwość angażowania się w działalność wolontariacką i społeczną.

Zajęcia w pierwszej klasie rozpoczynają się o godzinie 9:00 i prowadzone są w 90-minutowych blokach. W klasach 1-3 realizowany jest jeden projekt interdyscyplinarny na semestr, natomiast w klasie 4 nauka koncentruje się na przygotowaniach do egzaminu maturalnego.

Prywatne Liceum Ogólnokształcące American School of Wrocław to niepubliczna placówka oświatowa, która rozpoczęła działalność 1 września 2022 roku. Jest częścią większego kompleksu edukacyjnego działającego pod marką American School of Wrocław, który oferuje edukację dla dzieci i młodzieży w wieku od 1 do 19 lat, obejmując żłobek, przedszkole, szkołę podstawową (klasy 1-5) oraz liceum (klasy 6-12).

Szkoła realizuje amerykański program nauczania (American curriculum) i prowadzi edukację dwujęzyczną, z immersją w języku angielskim jako kluczowym elementem. Zgodnie z danymi rejestrowymi, językiem nauczanym w liceum jest angielski. Celem placówki jest przygotowanie uczniów do podjęcia studiów na uniwersytetach w Stanach Zjednoczonych i na całym świecie. W cenniku szkoły znajduje się wzmianka o opłatach za egzaminy IB, co sugeruje możliwość przygotowania do matury międzynarodowej.

Liceum, według danych z rejestru, liczy 22 uczniów, w tym 10 uczennic, uczących się w 4 oddziałach ogólnodostępnych. Kadrę pedagogiczną stanowi 6 nauczycieli zatrudnionych na pełen etat. Placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga.

American School of Wrocław należy do międzynarodowej sieci International Schools Partnership (ISP), zrzeszającej ponad 105 szkół na świecie. Przynależność ta zapewnia uczniom dostęp do dodatkowych międzynarodowych programów edukacyjnych i kulturalnych. Szkoła podkreśla, że funkcjonuje w międzynarodowym i wielokulturowym środowisku. Posiada nowoczesną infrastrukturę i stosuje nowoczesne metody nauczania. W ramach organizacji życia szkolnego obowiązuje mundurek, a dla chętnych dostępny jest transport szkolny.

Niepubliczna Szkoła Podstawowa WAŻKA to placówka edukacyjna zlokalizowana przy ul. Rogowskiej 127 we Wrocławiu (dzielnica Nowy Dwór). Organem prowadzącym jest FUNDACJA WAŻKA EDUKACJA. Szkoła została założona 26 sierpnia 2022 roku, a jej działalność rozpoczęła się 1 września 2022 roku. Początki działalności sięgają jednak 2019 roku, kiedy funkcjonowała jako szkoła domowa.

Placówka charakteryzuje się kameralną atmosferą, co przejawia się w braku dzwonków oraz organizacji nauki w małych grupach, gdzie na każdą klasę przypada dwóch nauczycieli. Takie podejście ma na celu zapewnienie bardziej spersonalizowanej i skutecznej edukacji. Szkoła kształci 40 uczniów, w tym 6 dzieci w oddziałach przedszkolnych, w ramach 5 oddziałów. W ofercie znajdują się oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. Kadra pedagogiczna składa się z 12 nauczycieli.

Misją szkoły jest tworzenie wspierającego środowiska, w którym każdy uczeń ma szansę na rozwój swojego potencjału. Placówka stawia na kreatywność i interaktywność w nauczaniu. Jednym z unikalnych elementów programu jest edukacja na świeżym powietrzu, realizowana w ramach „Dnia Out Door”, podczas którego uczniowie uczą się przez doświadczenie i aktywne odkrywanie świata w naturze.

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistyczne, zatrudniając psychologa oraz logopedę. Oferuje również terapię integracji sensorycznej (SI), skierowaną do dzieci z trudnościami w przetwarzaniu bodźców, co ma na celu poprawę koncentracji, koordynacji ruchowej oraz rozwój zdolności społecznych i emocjonalnych. Dodatkowo, placówka zapewnia wsparcie dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi. Językiem obcym nauczanym w szkole jest język angielski. Szkoła współpracuje z Instytutem Dobrej Edukacji w celu aktualizacji programu nauczania oraz otrzymywania wsparcia w inicjatywach edukacyjnych i społecznych.

Niepubliczny Punkt Przedszkolny "Łatwo Powiedzieć 2" to placówka zlokalizowana przy ulicy Szronowej 15 we Wrocławiu (dzielnica Krzyki). Działalność rozpoczęła 1 września 2022 roku. Organem prowadzącym jest Wrocławska Fundacja dla Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Rozwojowymi "Łatwo Powiedzieć", założona w 2016 roku przez neurologopedkę i pedagożkę Joannę Parczewską oraz psycholożkę Annę Awdziewicz. Joanna Parczewska pełni funkcję dyrektora placówki.

Placówka ma charakter terapeutyczny i koncentruje swoje działania na wsparciu dzieci z problemami rozwojowymi, w szczególności z autyzmem i zespołem Aspergera. Głównym celem jest rozwijanie kluczowych umiejętności społecznych, komunikacji, języka oraz zdolności do nawiązywania relacji z innymi osobami. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w punkcie przedszkolnym funkcjonuje jeden oddział ogólnodostępny, do którego uczęszcza 17 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 5 nauczycieli zatrudnionych na pełny etat. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone są zajęcia z języka angielskiego.

Liceum Ogólnokształcące Cogito to niepubliczna placówka dla młodzieży, zlokalizowana we Wrocławiu przy ul. Ruskiej 3/4. Szkoła rozpoczęła działalność 1 września 2022 roku. Organem prowadzącym jest INTERMARIUM WROCŁAW SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ. Według danych rejestrowych, w placówce uczy się 115 uczniów, w tym 49 uczennic, w 4 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 6 nauczycieli.

Szkoła funkcjonuje w oparciu o koncepcję edukacyjną, która kładzie nacisk na redukcję stresu (m.in. poprzez MBSR - Mindfulness-Based Stress Reduction), neurobiologię i neurodydaktykę. Cechą charakterystyczną placówki jest brak zadań domowych oraz brak ocen cząstkowych – stosowane są oceny opisowe, a oceny końcowe wystawiane są na świadectwie na koniec roku. Nauka odbywa się w małych grupach, liczących od 10 do 12 osób.

Zajęcia prowadzone są od poniedziałku do piątku w godzinach 10:00-17:00, co ma być zgodne z zegarem biologicznym nastolatków. Dzień szkolny składa się z czterech 1,5-godzinnych bloków lekcyjnych z godzinną przerwą na obiad. Rok szkolny podzielony jest na kwartały. W pierwszym kwartale realizowane są głównie przedmioty obligatoryjne, zgodne z wytycznymi ministerstwa. W kolejnych kwartałach, oprócz zajęć obowiązkowych, uczniowie wybierają dodatkowe, interdyscyplinarne bloki zajęciowe zgodne z ich zainteresowaniami. Pod koniec każdego kwartału organizowane są egzaminy końcowe (Finals) weryfikujące postępy w nauce, z których część prowadzona jest w języku angielskim. Uczniowie otrzymują co kwartał tabele postępów z opisem swoich działań i wskazówkami do dalszej pracy.

Placówka oferuje możliwość przygotowania się zarówno do polskiej matury, jak i zdobycia amerykańskiego świadectwa w ramach międzynarodowego programu Dual Diploma. Duży nacisk kładziony jest na rozwój kompetencji miękkich, takich jak negocjacje, komunikacja i praca w zespole, a także na kształtowanie postawy przedsiębiorczej poprzez współpracę z instytucjami zewnętrznymi, np. International Toastmasters.