Powiat m. Wrocław
Technikum | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: ELŻBIETA PAWLIK-BARANIEC
angielski, niemiecki
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Liceum ogólnokształcące | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: JOANNA SZCZOTKOWSKA
angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Branżowa szkoła I stopnia | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Liceum ogólnokształcące | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Młodzieżowy dom kultury | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczny Punkt Przedszkolny Muzyczno-Językowy J.S. Bacha nr 2 to placówka o profilu muzyczno-językowym, zlokalizowana przy ulicy Stefana Jaracza 71D/E we Wrocławiu. Działalność rozpoczęła 16 września 2019 roku. Organem prowadzącym jest HANSA EDU Spółka z o.o., a funkcję dyrektora pełni Agnieszka Gąsior.
Zgodnie z danymi rejestrowymi, do placówki uczęszcza 25 dzieci, w tym 15 dziewczynek, tworzących jeden oddział przedszkolny. Placówka zatrudnia logopedę. Językiem obcym nauczanym jest język niemiecki.
Przedszkole określa się jako kameralne, z ofertą skierowaną do dzieci w wieku od 3 do 6 lat, podzielonych na trzy grupy wiekowe: najmłodszą (3-4 lata), średnią (4-5 lat) oraz starszaki (5-6 lat). Każda grupa prowadzona jest przez dwuosobowy zespół pedagogów, składający się z nauczyciela-wychowawcy i nauczyciela wspomagającego. W grupie najstarszej realizowany jest program przygotowania przedszkolnego, tzw. „Zerówka”, zgodny z wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Placówka przyjmuje do najmłodszej grupy dzieci, które nie opanowały jeszcze samodzielnego korzystania z toalety, oferując wsparcie w tym procesie. Wymogiem jest umiejętność samodzielnego jedzenia i sygnalizowania potrzeb. W grupach starszych dzieci powinny być już samodzielne w tych obszarach.
Podejście edukacyjne opisywane jest jako holistyczne, mające na celu rozwijanie pasji, promowanie aktywności fizycznej i zdrowych nawyków. Program zajęć obejmuje eksperymenty i doświadczenia, a w procesie dydaktycznym wykorzystywane są nowoczesne pomoce i zabawki edukacyjne. Infrastruktura placówki jest opisywana jako przyjazna i bezpieczna.
Rekrutacja do przedszkola prowadzona jest w trybie ciągłym przez cały rok, a o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. W przypadku braku wolnych miejsc tworzona jest lista rezerwowa. Proces zapisu wymaga złożenia karty zgłoszeniowej i podpisania umowy.
Punkt przedszkolny | samodzielna
Szkoła policealna | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Liceum ogólnokształcące | samodzielna
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej