Powiat m. Wrocław

CENTRUM HAJDASZ JACEK HAJDASZ to niepubliczna placówka oświatowo-wychowawcza, działająca również pod nazwą Centrum Rozwoju Młodego Człowieka. Została założona przez Izabelę Szczęsną-Hajdasz i Jacka Hajdasza, utytułowaną zawodową parę mistrzowską w tańcu towarzyskim, absolwentów szkoły tańca z Wielkiej Brytanii, wicemistrzów Polski oraz finalistów mistrzostw świata. Placówka posiada 27-letnie doświadczenie w organizacji zajęć taneczno-ruchowych dla dzieci i młodzieży.

Misją centrum jest połączenie nauki tańca i aktywności ruchowej z edukacją w zakresie dobrych manier. Działalność opiera się na założeniu wyrównywania szans, dlatego oferta skierowana jest do wszystkich dzieci, niezależnie od ich predyspozycji czy posiadanych umiejętności. Celem zajęć jest rozwijanie pasji do tańca i zdrowego stylu życia, a także kształtowanie poczucia koleżeństwa i pozytywnych cech charakteru, takich jak szacunek, koncentracja, dążenie do celu, obowiązkowość i umiejętność pracy w zespole.

Zajęcia prowadzone są w szkołach podstawowych i przedszkolach w wielu miastach Polski, m.in. w Poznaniu, Wrocławiu, Gnieźnie, Pile, Gorzowie, Koninie, Łodzi, Lesznie i Kaliszu. Placówka realizuje autorski program nauczania "Dance 4 Friends", który jest dostosowany do wieku i fazy rozwojowej uczestników. Program ten uzyskał honorowy patronat Ministra Edukacji Narodowej w latach 2012 i 2015 oraz Rzecznika Praw Dziecka w 2007 roku. W ramach zajęć dzieci uczą się układów tanecznych w stylach takich jak Hip Hop, Disco, Samba, Walc, a także tańca ze wstążkami i choreografii do popularnych utworów muzycznych.

Policealna Szkoła Aktorstwa i Musicalu we Wrocławiu to niepubliczna szkoła artystyczna bez uprawnień publicznej szkoły artystycznej, działająca od 2006 roku. Została założona przez Elżbietę Bruź-Misiewicz, która pełni również funkcję dyrektora. Placówka jest wpisana do ewidencji niepublicznych szkół artystycznych prowadzonej przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, który sprawuje nad nią nadzór.

Szkoła oferuje naukę w systemie dziennym, która trwa 3 lata (6 semestrów) i przygotowuje do zawodu aktora oraz aktora scen muzycznych. Proces kształcenia odbywa się w dwóch specjalnościach:

• Aktorskiej
• Aktorsko-Musicalowej

Zajęcia prowadzone są od poniedziałku do piątku w godzinach 10:00-20:00 w budynku przy ulicy Monte Casino 64 we Wrocławiu. Rok szkolny rozpoczyna się 1 października, a kończy 20 czerwca. Program nauczania oparty jest na autorskich koncepcjach realizowanych przez artystów i wykładowców wyższych szkół artystycznych z Wrocławia. Celem dydaktycznym jest wszechstronny rozwój artystyczny słuchaczy, rozbudzenie ich wyobraźni oraz rozwijanie indywidualnej osobowości artystycznej.

Absolwenci otrzymują dyplom ukończenia szkoły z tytułem „aktor” lub „aktor scen muzycznych”, który uprawnia do przystąpienia do państwowego egzaminu dla aktorów dramatu przed Państwową Komisją Egzaminacyjną Związku Artystów Scen Polskich (ZASP).

O przyjęcie do szkoły mogą ubiegać się osoby posiadające świadectwo dojrzałości.

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Montessori we Wrocławiu to niepubliczna placówka oświatowa zlokalizowana przy ulicy Sieradzkiej 5. Działa od 1 września 2013 roku, a jej organem prowadzącym jest Fundacja Wychowanie Dla Przyszłości. Szkoła kształci 147 uczniów w 12 oddziałach, w tym 15 dzieci w oddziałach przedszkolnych. Oferuje oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. Kadra pedagogiczna składa się z 5 nauczycieli pełnozatrudnionych. Placówka zapewnia wsparcie specjalistów, zatrudniając logopedę, psychologa oraz pedagoga.

Misją szkoły jest edukacja i wychowanie dzieci do wartości, aby w przyszłości stały się odpowiedzialnymi i świadomymi ludźmi. Proces dydaktyczny oparty jest w całości na metodzie Montessori, która ma na celu tworzenie warunków do samodzielnego i aktywnego rozwoju, wzbudzanie entuzjazmu do nauki oraz budowanie poczucia własnej wartości opartego na adekwatnej samoocenie.

Nauka w placówce odbywa się w godzinach 8:30-15:00 i skupia się na rozwijaniu kompetencji przyszłości, takich jak kreatywność, interdyscyplinarność, nieszablonowe myślenie i rozwiązywanie problemów. Uczniowie są włączani w procesy decyzyjne dotyczące życia szkoły. Szkoła nie stosuje systemu kar i nagród, kładąc nacisk na motywację wewnętrzną, a błędy traktowane są jako naturalny element procesu uczenia się. Nie zadaje się prac domowych, aby popołudnia mogły być przeznaczone na życie rodzinne i rozwój zainteresowań. W klasach 4-8 nie stosuje się ocen cząstkowych ani śródrocznych, a jedynie ocenę końcoworoczną na świadectwie. Uczniowie otrzymują dwa świadectwa: ministerialne oraz świadectwo Montessori opisujące kompetencje miękkie.

Realizowany jest autorski program edukacyjny, w tym "Wielkie Lekcje" – cykl opowieści o powstaniu wszechświata, historii życia, człowieka, pisma i liczb, które stanowią mapę wiedzy i pokazują powiązania między różnymi dziedzinami nauki. Dla starszych uczniów przygotowano program "Cztery Tajemnice", wspierający rozwój samoświadomości i poszukiwanie własnego miejsca w świecie poprzez wolontariat i zdobywanie nowych umiejętności. Duży nacisk kładziony jest na psychoedukację, naukę identyfikacji i radzenia sobie z emocjami oraz rozwiązywania konfliktów. Szkoła uczy także mądrego korzystania z technologii cyfrowych poprzez programowanie, kodowanie, robotykę i zajęcia szachowe.

W ramach programu nauczania prowadzone są lekcje języka angielskiego, hiszpańskiego i niemieckiego. Uczniowie przygotowują się do egzaminu ósmoklasisty poprzez cotygodniową pracę z arkuszami egzaminacyjnymi w małych grupach oraz udział w egzaminach próbnych.

Placówka ceni kontakt z przyrodą, organizując aktywności na zewnątrz, w tym prace ogrodowe. Rozwój talentów wspierany jest poprzez kluby zainteresowań i projekty.

Punkt Przedszkolny Przyjaciele Żyrafy to niepubliczna, kameralna placówka edukacyjna działająca od 13 września 2013 roku we Wrocławiu, na osiedlu Nowy Dwór. Instytucja jest prowadzona przez Joannę Sękowską, która pełni również funkcję dyrektora.

Placówka realizuje program Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakresie wychowania przedszkolnego oraz rocznego przygotowania szkolnego, tzw. zerówki. Działalność dydaktyczna opiera się na nowoczesnych metodach edukacyjnych i autorskich projektach, z naciskiem na rozwój samodzielności, umiejętności abstrakcyjnego myślenia oraz twórczego podejścia do rozwiązywania problemów. Poziom i intensywność zajęć są dostosowywane do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce funkcjonuje jeden oddział przedszkolny, do którego uczęszcza 13 dzieci. Zajęcia organizowane są w dwóch grupach wiekowych: dla dzieci w wieku 3-4 lata oraz 5-6 lat. Istnieje również możliwość przyjęcia dziecka w wieku 2,5 roku, po indywidualnej konsultacji dyrektora z rodzicami i ocenie gotowości dziecka. Popołudnia i spacery dzieci z obu grup spędzają wspólnie, co sprzyja integracji.

Misją placówki jest tworzenie bezpiecznego i przyjaznego środowiska, w którym dzieci pod opieką wykwalifikowanej kadry pedagogicznej rozwijają samodzielność, zdobywają wiedzę oraz umiejętności społeczne. Działania wychowawcze koncentrują się na budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych, rozbudzaniu zainteresowania światem przyrodniczym oraz wspieraniu kreatywności.

PRZEDSZKOLE WALDORFSKIE SŁONECZKO to niepubliczny punkt przedszkolny zlokalizowany we Wrocławiu, w dzielnicy Psie Pole, przy ulicy Wiedeńskiej 5. Placówka została założona 24 stycznia 2011 roku, a jej działalność rozpoczęła się 1 lutego 2011 roku. Nazwa instytucji wskazuje, że jej program edukacyjno-wychowawczy opiera się na założeniach pedagogiki waldorfskiej.

Organem prowadzącym jest Aleksandra Węgrzyn, która pełni również funkcję dyrektora. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce funkcjonuje jeden oddział przedszkolny, do którego uczęszcza 10 dzieci. Kategoria uczniów określona jest jako "Dzieci lub młodzież".

Z danych publicznych wynika, że przedszkole nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga. W rejestrze brak jest również informacji na temat posiadanych przez placówkę terenów sportowych.

Niepubliczna Policealna Wrocławska Szkoła Filmowa Mastershot to placówka artystyczna zlokalizowana we Wrocławiu-Śródmieściu przy ulicy Wystawowej 1. Została założona 26 września 2003 roku, a jej działalność rozpoczęła się 1 października 2003 roku. Szkoła ma status niepublicznej szkoły artystycznej bez uprawnień publicznej szkoły artystycznej. Organem prowadzącym jest Janusz Pukaluk. Zgodnie z oficjalnym rejestrem, profil kształcenia artystycznego określono jako 'Inny artystyczny-nie dotyczy'. Strona internetowa podana w rejestrze (www.mastershot.com.pl) aktualnie prowadzi do bloga o tematyce finansowej i organizacyjnej, niezwiązanego z działalnością szkoły.

AKADEMIA WNĘTRZ EWA ROMANOW-GŁOWACKA to niepubliczna placówka kształcenia ustawicznego z siedzibą we Wrocławiu. Została założona 20 listopada 2013 roku, a działalność rozpoczęła 5 kwietnia 2014 roku. Placówka jest wpisana do Rejestru Szkół i Placówek Oświatowych (RSPO nr 120894) oraz do Rejestru Instytucji Szkoleniowych (RIS nr 2.02/00031/2015). Organem prowadzącym jest Ewa Romanow-Głowacka, posiadająca 25-letnie doświadczenie w edukacji i projektowaniu wnętrz.

Specjalizacją akademii jest organizacja profesjonalnych kursów z zakresu projektowania i aranżacji wnętrz mieszkalnych oraz Home Stagingu. Oferta skierowana jest do osób, które planują rozpocząć lub już prowadzą działalność związaną z projektowaniem wnętrz. Celem kształcenia jest konfrontacja wiedzy teoretycznej z praktyką oraz umożliwienie nawiązania kontaktów zawodowych.

Zajęcia mają charakter warsztatowy. Kursanci realizują koncepcje aranżacji prestiżowych apartamentów we Wrocławiu, takich jak APARTAMENTY MARINA III, SKY TOWER, KSIĘCIA WITOLDA czy ANGEL RIVER. Zajęcia merytoryczne odbywają się w centrum kreatywności i biznesu CONCORDIA DESIGN na Wyspie Słodowej. Szkolenia branżowe prowadzone są również w innych lokalizacjach, m.in. w GALERII WNĘTRZA w Bielanach Wrocławskich, w showroomie BLUM oraz w placówce firmy NEOLITH.

Dzięki wpisowi do Rejestru Instytucji Szkoleniowych, placówka współpracuje z Urzędami Pracy na terenie całej Polski, co umożliwia finansowanie kursów ze środków publicznych dla osób skierowanych przez doradców zawodowych. Absolwenci otrzymują zaświadczenia o ukończeniu kursu zgodne z rozporządzeniami Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Pracy i Polityki Społecznej.

Międzynarodowe Liceum Ogólnokształcące we Wrocławiu to niepubliczna placówka zlokalizowana przy ul. Racławickiej 101, na terenie kampusu Centrum Edukacji Międzynarodowej. Organem prowadzącym szkołę jest Fundacja Edukacji Międzynarodowej. Liceum rozpoczęło działalność 1 września 2014 roku.

Placówka oferuje unikalne połączenie polskiej podstawy programowej MEN oraz międzynarodowych programów edukacyjnych International Baccalaureate (IB), posiadając akredytację IB World School. Od 2018 roku liceum objęte jest patronatem naukowym Uniwersytetu Wrocławskiego. Szkoła kształci młodzież, przygotowując ją zarówno do polskiego egzaminu dojrzałości, jak i do Matury Międzynarodowej (IB Diploma).

Model nauczania jest dwuetapowy. W klasach I i II realizowany jest autorski program, który łączy polską podstawę programową z międzynarodowym programem IB Middle Years Programme (MYP). Nauczanie na tym etapie odbywa się dwujęzycznie, w języku polskim i angielskim. Uczniowie mają do wyboru klasy profilowane o specjalnościach: biologiczno-chemicznej, historyczno-geograficznej oraz matematycznej. W klasach III i IV uczniowie mogą kontynuować naukę w klasach profilowanych przygotowujących do matury polskiej lub, po zdaniu dodatkowego egzaminu, dołączyć do klasy realizującej program Matury Międzynarodowej (IB Diploma Programme), gdzie językiem wykładowym jest angielski oraz język ojczysty ucznia.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w liceum uczy się 120 uczniów w 8 oddziałach. Kadra pedagogiczna liczy 38 nauczycieli. Uczniowie mają zapewnione wsparcie psychologa. Placówka dysponuje zapleczem sportowym, w skład którego wchodzą boiska do siatkówki, koszykówki, piłki nożnej oraz skocznie. W ofercie nauczania języków obcych znajdują się: angielski, francuski, hiszpański i niemiecki.

Akademia Banków Spółdzielczych to niepubliczna placówka kształcenia ustawicznego, założona 20 marca 2014 roku. Organem prowadzącym jest Fundacja Rozwoju Bankowości Spółdzielczej (FRBS), która działa na rzecz rozwoju i promocji sektora bankowości spółdzielczej w Polsce od ponad 30 lat. Misją fundacji jest podejmowanie inicjatyw edukacyjnych, integracyjnych i społecznych w celu wspierania rozwoju instytucjonalnego banków spółdzielczych.

Placówka specjalizuje się w organizacji szkoleń, kursów i konferencji branżowych skierowanych do pracowników sektora bankowego. Jej działalność obejmuje kilka głównych obszarów: projekty rozwojowe, eventy i wyjazdy integracyjne, granty i kursy dofinansowane, wsparcie doradczo-projektowe oraz działalność non-profit. W ramach swojej działalności statutowej fundacja wspiera badania nad wyzwaniami bankowości spółdzielczej, promuje wartości demokratyczne i prowadzi działalność dobroczynną.

Akademia realizuje szereg programów rozwojowych, takich jak Akademia Menedżera, Akademia Sprzedaży oraz specjalistyczne szkolenia bankowe i kursy z zakresu efektywności osobistej. Działalność non-profit obejmuje inicjatywy takie jak fundusz pomocowy dla uchodźców z Ukrainy, program rozwoju sukcesorów "Emisariusz Zmiany" oraz projekty aktywizujące osoby bezrobotne. Placówka prowadzi swoją działalność w kilku oddziałach zlokalizowanych w różnych miastach Polski.