Lista Szkoły podstawowe w Polsce | Szkoły i placówki oświatowe | Strona 94
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: PODLASKIE
Powiat: białostocki
Dyrektor: JOLANTA CIMOCH
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | samodzielna
Opis placówki
Szkoła Podstawowa im. Juliana Ursyna Niemcewicza w Neplach to publiczna, samodzielna placówka oświatowa zlokalizowana przy ulicy Parkowej 22. Została założona 1 września 1971 roku, a organem prowadzącym jest Gmina Terespol. Szkoła kształci dzieci i młodzież w 8 oddziałach o profilu ogólnodostępnym. Według danych z rejestru, do placówki uczęszcza 53 uczniów, w tym 34 dziewczynki. W ramach struktury szkoły funkcjonuje również oddział przedszkolny, do którego uczęszcza 10 dzieci.
Kadra pedagogiczna składa się z 20 nauczycieli, co przekłada się na 16,89 etatów. Wśród zatrudnionych specjalistów znajduje się psycholog, który zapewnia wsparcie uczniom. Placówka kładzie nacisk na wszechstronny rozwój, co odzwierciedla się w organizowanych inicjatywach. Szkoła realizuje działania profilaktyczne, takie jak "Tydzień Przeciwdziałania Przemocy", w ramach którego odbywają się pogadanki, happeningi oraz przemarsze, mające na celu budowanie bezpiecznych relacji i promowanie postaw opartych na szacunku i empatii.
Oferta edukacyjna szkoły obejmuje naukę dwóch języków obcych: angielskiego i rosyjskiego. Uczniowie mają również możliwość rozwijania swoich zainteresowań poprzez udział w różnorodnych wydarzeniach. Organizowane są warsztaty z nowoczesnych technologii, takich jak druk 3D, skanowanie 3D, wirtualna rzeczywistość (VR) i robotyka. Ponadto, szkoła dba o edukację kulturalną, organizując dla młodszych klas wyjazdy na spektakle teatralne. Uczniowie aktywnie uczestniczą w życiu sportowym, reprezentując szkołę w zawodach powiatowych i rejonowych w dyscyplinach takich jak drużynowy tenis stołowy czy biegi przełajowe. Infrastruktura sportowa szkoły obejmuje boiska do siatkówki, boiska uniwersalne/wielozadaniowe oraz skocznie. W placówce funkcjonuje także biblioteka szkolna.
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: ŚLĄSKIE
Powiat: mikołowski
Dyrektor: AGNIESZKA SIEDLOK
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: Włocławek
Dyrektor: MAGDALENA LEWANDOWSKA
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: Włocławek
Dyrektor: ANNA KWIATKOWSKA
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Adres
ul. Juliusza Słowackiego 4a
87-800 Włocławek
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: Grudziądz
Dyrektor: KATARZYNA DULSKA
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: Włocławek
Dyrektor: ELŻBIETA WOJCIECHOWSKA
angielski, niemiecki
Opis placówki
Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza jest publiczną szkołą podstawową ogólnodostępną, prowadzoną przez Gminę Miasto Włocławek. Placówka mieści się przy ul. Włodzimierza Gniazdowskiego 7, 87-800 Włocławek. Kontakt z sekretariatem możliwy jest pod numerami tel./fax: 54 234 14 21 oraz 54 234 86 37, a także poprzez adres e‑mail: [email protected]. Oficjalna strona internetowa szkoły to sp7wloclawek.szkolnastrona.pl. W serwisie internetowym udostępniono m.in. plan lekcji, jadłospis, odnośnik do e‑dziennika (UONET+ Vulcan), Biuletyn Informacji Publicznej oraz Deklarację dostępności.
W rejestrze szkół wskazano datę założenia szkoły na 1962-06-19, a rozpoczęcie działalności na 1964-01-18. Patronem placówki jest Henryk Sienkiewicz. Dyrektorem szkoły jest Elżbieta Wojciechowska. Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne dla dzieci i młodzieży, a w jej strukturze funkcjonują również oddziały przedszkolne. Według danych rejestrowych szkoła liczy 341 uczniów, w tym 187 uczennic; w oddziałach przedszkolnych uczy się 26 dzieci. Łącznie działa 17 oddziałów. Kadrę pedagogiczną tworzą 44 osoby, co odpowiada 40,12 etatu, w tym 35 nauczycieli pełnozatrudnionych oraz 5,12 etatu niepełnozatrudnionych. Placówka zapewnia uczniom wsparcie specjalistów: zatrudnia logopedę, psychologa i pedagoga.
W zakresie kształcenia językowego szkoła naucza języka angielskiego i języka niemieckiego. Na stronie szkoły dostępne są działy merytoryczne dotyczące organizacji pracy (m.in. O placówce, Historia, Patron, Dokumenty szkolne), informacje o kadrze (Dyrekcja, Nauczyciele, Wychowawcy), a także osobne podstrony specjalistów (Pedagog, Psycholog, Logopeda). Uczniowie i rodzice znajdą sekcje: Biblioteka, Świetlica, Samorząd Uczniowski, Sport, Egzamin ósmoklasisty, Losy edukacyjne, RODO i Sygnalista. W menu umieszczono także działy Oddziały przedszkolne oraz Turystyka (Wycieczki, Rajdy, Obozy turystyczno‑krajoznawcze), a w części „Projekty unijne” udokumentowano realizowane projekty z różnych lat.
Szkolna infrastruktura sportowa – według danych rejestrowych – obejmuje boiska uniwersalne/wielozadaniowe. W serwisie internetowym funkcjonuje dział „ORLIK” (Historia, Regulamin). Aktualności publikowane na stronie dokumentują bieżące działania wychowawczo‑edukacyjne i sportowe, w tym m.in. realizację zajęć w ramach Programu „Aktywna Szkoła” (wrzesień–październik; uczniowie poznawali baseball, rugby oraz badminton), udział w „Tygodniu kodowania”, obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji (zajęcia edukacyjno‑czytelnicze w Miejskiej Bibliotece Publicznej), aktywności biblioteczne („Gry bez prądu”), tematyczne tygodnie („Tydzień jesiennego liścia”) oraz wydarzenia integrujące młodsze klasy („Szkolna Familiada klas 0–3”).
Szkoła prowadzi i archiwizuje informacje o konkursach oraz osiągnięciach uczniów (dedykowany dział „Konkursy i osiągnięcia”). Na stronie znajdują się także komunikaty organizacyjne, w tym harmonogramy roku szkolnego i terminów przerw świątecznych oraz egzaminów ósmoklasisty, jak również ogłoszenia rekrutacyjne do oddziałów zerowych i klas pierwszych. W informacji o dniach wolnych w roku szkolnym 2024/2025 podano, że świetlica jest czynna w godz. 6:45–17:00. W sekcji „Pliki do pobrania” udostępniono m.in. „Wykaz gabinetów”. Szkoła publikuje galerię zdjęć, w tym dla oddziałów przedszkolnych i klas I–III, oraz prowadzi rozbudowane archiwum wydarzeń szkolnych z wielu lat.
Podsumowując, Szkoła Podstawowa nr 7 im. Henryka Sienkiewicza we Włocławku to publiczna szkoła podstawowa z oddziałami przedszkolnymi, kadrą specjalistów (logopeda, psycholog, pedagog), nauczaniem języków angielskiego i niemieckiego, boiskami wielozadaniowymi oraz szerokim spektrum aktywności dokumentowanych w serwisie internetowym, obejmujących edukację, sport, projekty i działania środowiskowe.
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: Włocławek
Dyrektor: EDYTA KRYGIER
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: PODKARPACKIE
Powiat: rzeszowski
Dyrektor: BOŻENA CHORZĘPA
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: MAŁOPOLSKIE
Powiat: Kraków
Dyrektor: Jolanta Gajęcka
angielski, hiszpański, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Opis placówki
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi Montessori-Schule to niepubliczna placówka edukacyjna zlokalizowana we Włocławku przy ulicy Polnej 102. Została założona 16 sierpnia 2018 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2018 roku. Organem prowadzącym jest Fundacja LUPO, a dyrektorem placówki jest Monika Eska.
Szkoła jest pierwszą i jedyną tego typu placówką w mieście, prowadzona i organizowana przez niemiecką fundację non-profit. Działa w oparciu o metodę pedagogiczną Marii Montessori, kładąc nacisk na indywidualne podejście do każdego dziecka. Uczniowie odgrywają aktywną rolę w procesie edukacyjnym, podążając własną drogą rozwoju w atmosferze pozbawionej presji i rywalizacji. Placówka wspiera rozwój samodzielności, niezależności, samodyscypliny i samokontroli u dzieci.
Struktura organizacyjna szkoły odbiega od tradycyjnego modelu – nie ma w niej standardowych, 45-minutowych lekcji ani zamkniętych sal lekcyjnych. Podstawa programowa jest realizowana poprzez pracę własną uczniów, którzy korzystają z różnorodnych materiałów edukacyjnych. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce uczy się 38 uczniów w 8 oddziałach. Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne oraz dwujęzyczne od klasy VII. Kadrę pedagogiczną stanowi 1 nauczyciel, a placówka zatrudnia również psychologa.
Szkoła funkcjonuje w trybie całodziennym, zapewniając posiłki przygotowywane ze świeżych produktów. Charakterystycznym elementem jest samodzielne przygotowywanie śniadań przez dzieci. Duży nacisk kładziony jest na ekologię, co przejawia się w promowaniu zdrowego odżywiania oraz wykorzystywaniu ekologicznych gier, zabawek i pomocy dydaktycznych.