Lista Przedszkola w Polsce | Szkoły i placówki oświatowe | Strona 30
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: MARZENA SŁOWIŃSKA-MAĆKIEWICZ
angielski, niemiecki
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
PRZEDSZKOLE JĘZYKOWE ENTE to niepubliczna placówka zlokalizowana we Wrocławiu przy ulicy Elizy Orzeszkowej 80a. Działalność w obecnej lokalizacji rozpoczęła 1 września 2000 roku, choć historia placówki sięga 1998 roku, kiedy to funkcjonowała przy Al. Akacjowej. Organem prowadzącym jest STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPÓŁPRACY EUROPEJSKIEJ. Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 47 dzieci, w tym 25 dziewczynek, a kadrę pedagogiczną stanowi 5 nauczycieli pełnozatrudnionych. Placówka zapewnia wsparcie psychologa i pedagoga.
Przedszkole kładzie nacisk na naukę języka angielskiego metodą immersji. Wychowawcy i asystenci komunikują się z dziećmi w języku obcym, tworząc naturalne warunki do jego przyswajania. Celem jest budowanie pozytywnych skojarzeń z językiem oraz nauka bez przymusu. Część personelu nie posługuje się językiem polskim, co dodatkowo motywuje dzieci do komunikacji w języku angielskim. Grupy przedszkolne są mieszane wiekowo i noszą nazwy: Tigers, Ladybirds, Frogs, Butterflies.
Koncepcja pedagogiczna placówki opiera się na rozwijaniu u dzieci samodzielności, odpowiedzialności i wiary we własne możliwości. Dzieci aktywnie uczestniczą w codziennych czynnościach, takich jak przygotowywanie posiłków, nakrywanie do stołu czy sprzątanie. Mają możliwość samodzielnego decydowania o wielkości porcji jedzenia i komponowania własnych kanapek, co uczy je rozumienia sygnałów płynących z własnego ciała. Kładziony jest również nacisk na rozwijanie empatii, wzajemnego szacunku oraz umiejętności komunikowania własnych potrzeb, uczuć i poglądów.
Placówka realizuje innowacyjny projekt „Przedszkole wolne od Zabawek”, inspirowany niemieckimi doświadczeniami w profilaktyce uzależnień. Czasowe usunięcie gotowych zabawek ma na celu przeniesienie uwagi dzieci z przedmiotów na relacje interpersonalne, rozwijanie kreatywności, samodzielności w organizowaniu czasu oraz umiejętności współpracy. Projekt ten wspiera rozwój psychospołeczny, uczy odraczania gratyfikacji i panowania nad impulsami, co jest uznawane za kluczową kompetencję dla przyszłych sukcesów życiowych. Dzieci uczą się planować zabawy, poszukiwać materiałów i pozyskiwać do współpracy rówieśników.
Przedszkole dysponuje salą gimnastyczną oraz dużym ogrodem, które zapewniają dzieciom przestrzeń do aktywności fizycznej. Placówka jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:30 do 17:30.
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Przedszkole nr 35 z Oddziałami Integracyjnymi „Tęczowy Domek” to publiczna placówka zlokalizowana we Wrocławiu na Przedmieściu Oławskim, działająca od 1 września 1957 roku. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Działalność przedszkola odbywa się w dwóch budynkach: „Małym Domku” przy ul. gen. Kazimierza Pułaskiego 20a oraz „Dużym Domku” przy ul. Komuny Paryskiej 44,46. Przy obu budynkach znajdują się place zabaw.
Placówka dysponuje 12 grupami przedszkolnymi, w tym 5 grupami o charakterze integracyjnym, oferując miejsca dla 275 dzieci. Według danych rejestrowych, w przedszkolu uczy się 227 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 39 nauczycieli. Sale dydaktyczne w „Dużym Domku” są klimatyzowane.
Przedszkole zapewnia wsparcie specjalistów, w tym psychologa, logopedów, pedagogów specjalnych, arteterapeuty, muzykoterapeuty oraz nauczycieli gimnastyki ogólnorozwojowej i korekcyjnej. W ramach zajęć prowadzona jest nauka języka angielskiego. Placówka wykorzystuje nowoczesne pomoce dydaktyczne, takie jak Magiczny Dywan, maty do kodowania, pianina do Metody Kolorowych Dźwięków oraz Bum Bum Rurki. W pracy diagnostycznej i terapeutycznej stosowane są specjalistyczne narzędzia, m.in. Profil Psychoedukacyjny PEP-R E. Schoplera, Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (KORP), Karta Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD) oraz trening audio-psycho-lingwistyczny metodą prof. A.A. Tomatisa.
Placówka posiada własną kuchnię, która przygotowuje posiłki dla dzieci, z uwzględnieniem diet dla alergików. Przedszkole bierze udział w projekcie „Wielki Mały Przedszkolak – rozwój edukacji przedszkolnej w Gminie Wrocław”, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, którego celem jest podniesienie jakości wychowania przedszkolnego oraz organizacja dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych.
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
Przedszkole nr 51 „Kolorowy Początek” to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu, w dzielnicy Krzyki. Działalność rozpoczęła 1 września 1948 roku. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Funkcję dyrektora pełni Monika Tokarz.
Placówka prowadzi działalność w dwóch lokalizacjach:
- Główny budynek z zapleczem administracyjnym przy ul. Semaforowej 42.
- Druga lokalizacja przy ul. Warszawskiej 4.
Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 303 dzieci, w tym 162 dziewczynki, które są zorganizowane w 13 oddziałach ogólnodostępnych. Łączna liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych wynosi 306. Kadra pedagogiczna liczy 31 nauczycieli, co przekłada się na 29,23 etatu.
Przedszkole oferuje zajęcia z języka angielskiego. Dodatkowo, placówka prowadzi oddziały realizujące program wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Rodzice mają również możliwość zgłoszenia dziecka na lekcje religii.
Placówka zapewnia wsparcie specjalistyczne w postaci opieki logopedycznej. Działa tu również Zespół Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, który oferuje konsultacje. Dostępne są także formy wsparcia psychologicznego online.
Opłata za pobyt dziecka w wieku 3, 4 i 5 lat, wykraczający poza bezpłatny wymiar 5 godzin, wynosi 1,44 zł za każdą rozpoczętą godzinę. Placówka oferuje wyżywienie z uwzględnieniem diet eliminacyjnych (bezmlecznej, bezglutenowej i innych specjalnych) za dodatkową opłatą. Rodziny wielodzietne, posiadające co najmniej troje dzieci, mogą ubiegać się o zwolnienie z opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu.
Ewidencja czasu pobytu dziecka w placówce odbywa się za pomocą elektronicznego systemu, do którego rodzice logują się przy użyciu indywidualnych kodów i haseł. Dzieci należy przyprowadzać do godziny 8:30. Wszelkie spóźnienia wymagają zgłoszenia telefonicznego.
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: zgorzelecki
Dyrektor: LUCYNA SZEWCZYK-MIKUŁKO
angielski, niemiecki
Opis placówki
Niepubliczne Przedszkole „Mali Odkrywcy” w Zgorzelcu działa jako samodzielna placówka wychowania przedszkolnego prowadzona przez Pawła Mikułko. Placówka ma siedzibę przy ul. Władysława Stanisława Reymonta 16, 59-900 Zgorzelec (woj. dolnośląskie, powiat zgorzelecki, gmina Zgorzelec). Jest placówką niepubliczną, wpisaną do rejestru z datą założenia i rozpoczęcia działalności 2018-09-01. Funkcję dyrektora pełni Lucyna Szewczyk‑Mikułko. Kontakt do przedszkola obejmuje telefon stacjonarny 75 64 897 38 (zgodny z rejestrem: 756489738), numer komórkowy 572 940 239, adres e‑mail [email protected] oraz [email protected], a także stronę internetową www.odkrywcy.eu.
Placówka realizuje wychowanie przedszkolne dla dzieci w wieku 2,5–6 lat oraz roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne. Zgodnie ze statutem pracuje od poniedziałku do piątku w godzinach 7:00–16:30 przez cały rok z wyłączeniem dni ustawowo wolnych i przerwy wakacyjnej (ustalanej w lipcu lub sierpniu). W rejestrze wykazano 4 oddziały o charakterze ogólnodostępnym, 16 nauczycieli (11,88 etatu; w tym 10 pełnozatrudnionych i 1,88 etatu niepełnozatrudnionych) oraz 88 wychowanków (w oddziałach przedszkolnych 92). Przedszkole zatrudnia specjalistów: logopedę, psychologa i pedagoga. W ofercie dydaktycznej nauczane są języki: angielski i niemiecki.
W strukturze organizacyjnej placówki funkcjonuje wczesne wspomaganie rozwoju (WWR). Zajęcia specjalistyczne dla dzieci z orzeczeniami i opiniami realizowane są zgodnie z odrębnymi przepisami. Oferta terapii indywidualnych obejmuje m.in. diagnozę i terapię integracji sensorycznej (dla dzieci z orzeczeniem i opinią do WWR uczęszczających do placówki bez opłat), muzykoterapię, fizjoterapię, EEG Biofeedback i RSA Biofeedback, terapię ręki, zajęcia korekcyjno‑kompensacyjne i trening umiejętności społecznych (TUS), sensoplastykę oraz stymulację słuchu w zakresie APD (Johansen‑IAS, Metoda Warnkego, Neuroflow). Przedszkole deklaruje również spotkania ze specjalistami (logopeda, psycholog), ćwiczenia z fizjoterapeutą oraz wykorzystanie elementów integracji sensorycznej w pracy z dziećmi.
W ramach czesnego prowadzone są zajęcia: rytmika z elementami języka niemieckiego, zajęcia taneczno‑ruchowe, umuzykalnianie metodą Edwina E. Gordona, gimnastyka korekcyjna z diagnozą fizjoterapeutyczną, ćwiczenia rehabilitacyjne (z zaleceniami do pracy w domu), język angielski i język niemiecki. Jako zajęcia dodatkowe płatne dostępne są: zajęcia taneczne, zajęcia wokalne (w tym z elementami logopedii), „Gordonki” dla dzieci od 6. miesiąca życia, nauka gry na instrumentach klawiszowych, zajęcia wokalno‑taneczne (dla dzieci 6–18 lat) oraz grupowe zajęcia umuzykalniające. Placówka jest akredytowanym centrum metody Teddy Eddie – zajęcia tą metodą odbywają się w ramach czesnego oraz jako zajęcia prywatne.
Infrastruktura przewiduje plac zabaw oraz deklarowany dostęp do „orlika”. W przedszkolu zapewniane jest całodzienne wyżywienie przez firmę cateringową (trzy posiłki dziennie), z możliwością diet specjalnych uzgadnianych z dostawcą. Na stronie dostępne są liczne procedury (m.in. regulamin monitoringu, procedury postępowania w nagłych wypadkach i w przypadku chorób zakaźnych), informacje dla rodziców (plan dnia, jadłospis, wyprawka, płatności, ubezpieczenie NNW) oraz sekcja dotycząca aplikacji LiveKid. Placówka realizuje projekty edukacyjne i inicjatywy, m.in.: „Jak mówić o niepełnosprawności?”, innowacje pedagogiczne („Z dobrymi manierami na Ty”, „Od płaczu do śmiechu – emocje przedszkolaków”), „Edukacja w ogrodzie”, Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, „Filharmonia Dolnośląska” oraz „Projekt Edukacyjny Amadeusz”.
Zgodnie ze statutem, przedszkole finansuje działalność m.in. z dotacji z Urzędu Miasta Zgorzelec naliczanej na wychowanka. Opłata stała wynosi 360 zł miesięcznie (płatna do 5. dnia miesiąca), stawka żywieniowa 16,50 zł za dzień; za nieobecności przysługuje odpis stawki żywieniowej. Ubezpieczenie NNW dzieci rodzice organizują i opłacają we własnym zakresie. Placówka może być miejscem praktyk pedagogicznych.
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: m. Wrocław
Dyrektor: MAGDALENA KOTLARZ-MICHALSKA
angielski
Opis placówki
Publiczne Przedszkole nr 52 „Gołąbki Pocztowe” to placówka oświatowa zlokalizowana przy ul. Łączności 5-7 we Wrocławiu, w dzielnicy Krzyki. Została założona 1 września 1948 roku. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław, a funkcję dyrektora pełni Magdalena Kotlarz-Michalska.
Przedszkole mieści się w dwóch połączonych przejściem poniemieckich willach, które otacza ogród. Na terenie ogrodu wydzielono osobną, mniejszą część przeznaczoną do zabawy dla najmłodszych dzieci. W placówce funkcjonuje pięć oddziałów ogólnodostępnych, do których uczęszcza łącznie 91 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 14 nauczycieli.
Placówka posiada własną kuchnię, w której przygotowywane są cztery posiłki dziennie: pierwsze śniadanie, drugie śniadanie oraz dwudaniowy obiad. Dania przygotowywane są z wykorzystaniem pieca konwekcyjno-parowego. Przedszkole kładzie duży nacisk na promowanie zdrowia, co potwierdzają uzyskane certyfikaty: „Stołówka z Certyfikatem Zdrowego i Racjonalnego Żywienia”, „Certyfikat Przynależności do Wrocławskiej Sieci Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie” oraz „Przedszkole Przyjazne Żywieniu i Aktywności Fizycznej”. Dla zapewnienia odpowiedniej jakości powietrza, każda sala dydaktyczna została wyposażona w system jego oczyszczania.
Dzieci objęte są opieką specjalistów. W przedszkolu zatrudniony jest psycholog (Ilona Makohon), pedagog specjalny (Karolina Cieńska), a także logopedzi (Karolina Cieńska dla grup młodszych i Anna Andrzejewska dla grup starszych). W jednej z grup pracuje również nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, co wskazuje na wsparcie dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Podstawowa oferta edukacyjna obejmuje naukę języka angielskiego.
Przedszkole | samodzielna