Powiat m. Grudziądz
Szkoła policealna | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: m. Grudziądz
Dyrektor: ALICJA SKOCZYLAS
angielski
Punkt przedszkolny | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: m. Grudziądz
Dyrektor: KAMILA CHABOWSKA
angielski
Szkoła policealna | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: m. Grudziądz
Dyrektor: EWA SAŁO-KŁOBUKOWSKA
angielski
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy | jednostka złożona
Specjalny Ośrodek Wychowawczy | samodzielna
Specjalny Ośrodek Wychowawczy | samodzielna
Szkoła policealna | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna | samodzielna
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: m. Grudziądz
Dyrektor: TERESA NAPIÓRKOWSKA
angielski
Szkoła policealna | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: m. Grudziądz
Dyrektor: MAGDALENA DEMANGE
angielski
Przedszkole | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: m. Grudziądz
Dyrektor: ALEKSANDRA JAKUBOWSKA
angielski
Opis placówki
Niepubliczne Przedszkole Terapeutyczne dla Dzieci Autystycznych "Niebieska Kraina" to placówka zlokalizowana w Grudziądzu przy ulicy Chełmińskiej 99. Została założona 14 września 2015 roku. Działalność przedszkola jest skierowana do dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Organem prowadzącym jest Żaneta Gibas, a funkcję dyrektora pełni Aleksandra Jakubowska.
Misją placówki jest wspieranie rozwoju i terapii dzieci, zwiększanie ich szans na samodzielność, przygotowanie do dalszej edukacji oraz optymalnego funkcjonowania w społeczeństwie. Zgodnie z danymi z rejestru, do przedszkola uczęszcza 52 dzieci, które są podzielone na 9 oddziałów. Opiekę nad nimi sprawuje kadra licząca 25 nauczycieli.
Proces edukacyjno-terapeutyczny opiera się na indywidualnych programach, dostosowanych do potrzeb i możliwości każdego dziecka, z uwzględnieniem zaleceń zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego. Praca odbywa się w małych grupach, co pozwala na podtrzymywanie efektów terapii, modelowanie zachowań i rozwijanie komunikacji. Placówka realizuje także zadania z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju.
Cele edukacyjne przedszkola obejmują m.in. stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, kształtowanie umiejętności obserwacji, rozbudzanie ciekawości poznawczej oraz rozwijanie ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone są zajęcia z języka angielskiego.
Kadra przedszkola to zespół specjalistów, w skład którego wchodzą m.in. pedagog, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, specjalista AAC, psycholog, fizjoterapeuci oraz instruktor hipoterapii. Placówka zatrudnia logopedę i psychologa.
Szkoła policealna | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła policealna | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Liceum ogólnokształcące | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej