Powiat lubański

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Lubaniu jest publiczną, samodzielną placówką specjalistyczną prowadzoną przez Powiat Lubański. Siedziba mieści się przy ul. Władysława Łokietka 2, 59-800 Lubań (województwo dolnośląskie, powiat lubański, gmina Lubań). Placówka rozpoczęła działalność 28 października 1999 r. Dyrektorem jest Małgorzata Grzesiak. W rejestrze widnieje REGON 230919110. Podstawowe dane kontaktowe obejmują telefon 75 646 51 10, adres e-mail [email protected] oraz stronę internetową http://www.pppluban.org/.

Zgodnie z danymi rejestrowymi poradnia zatrudnia łącznie 13 nauczycieli (osoby), co odpowiada 12,00 etatu. Wśród nich 11 osób pracuje w pełnym wymiarze czasu pracy, a 1 w niepełnym. Placówka zatrudnia psychologów, pedagogów oraz logopedów. W strukturze działalności odnotowano realizację „Wczesnego wspomagania rozwoju”. Rejestr nie zawiera danych o liczbie podopiecznych/uczniów, językach nauczanych ani o terenach sportowych (pozycje te w rejestrze pozostają niewypełnione).

Na stronie internetowej poradni publikowane są informacje o bieżących działaniach, projektach i wydarzeniach. W ramach projektu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego dotyczącego wsparcia publicznych poradni psychologiczno‑pedagogicznych w obszarze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz wsparcia nauczycieli, specjalistów i rodziców zaplanowano formy specjalistycznego wsparcia psychologicznego, pomocy psychologiczno‑pedagogicznej oraz interwencji kryzysowej realizowane do grudnia 2025 r. Działania są prowadzone zarówno w siedzibie poradni, jak i w placówkach na terenie powiatu lubańskiego.

W okresie wakacyjnym 18–22 sierpnia 2025 r. zrealizowano Letnią Akademię Terapeutyczną „Wyloguj się – zadbaj o swoje emocje” dla 20 uczniów szkół podstawowych z rejonu działania poradni. Program obejmował m.in. Trening Zastępowania Agresji, Trening Kontroli Złości, Trening Norm Moralnych (ART) oraz Trening Umiejętności Społecznych. Uczniowie korzystali także z indywidualnych spotkań z psychologami. Zajęcia grupowe poruszały obszary uzależnień behawioralnych, nadmiarowego korzystania z urządzeń elektronicznych, integracji rówieśniczej oraz integracji sensorycznej. Wykorzystywano zestawy terapeutyczne do pracy nad regulacją emocji i zachowaniami asertywnymi.

Placówka prowadzi działania środowiskowe i szkoleniowe dla specjalistów oraz nauczycieli. W 2024 r. w siedzibie poradni odbyły się spotkania i szkolenia m.in. w ramach Grupy Wsparcia Logopedów Powiatu Lubańskiego (szkolenia nt. centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego – APD) oraz Grupy Wsparcia Pedagogów Szkolnych (temat: integracja sensoryczna jako metoda pracy z dziećmi w wieku szkolnym). Na stronie ogłaszane są również informacje o wydarzeniach zewnętrznych, w tym bezpłatnych konferencjach online (np. „Wsparcie dla dzieci z ADHD i autyzmem: porady ekspertów”).

Serwis poradni udostępnia materiały merytoryczne, m.in. artykuł omawiający zagadnienia mutyzmu wybiórczego (charakterystyka, możliwe czynniki ryzyka, znaczenie wczesnej diagnozy i terapii). W części „O poradni” zaprezentowano także przykład wcześniejszych realizacji (rok szkolny 2009/2010) w ramach projektu „Einstein – każdy ma w sobie ukryty potencjał”, obejmujących zajęcia logopedyczne i pedagogiczne ukierunkowane na usprawnianie funkcji językowych, grafomotoryki, czytania, pisania oraz kompetencji społeczno‑emocjonalnych.

Do informacji organizacyjnych publikowanych przez placówkę należą m.in.: komunikat o zmianie i aktualnym użyciu adresu e‑mail (od 15.07.2024 r.: [email protected]) oraz ogłoszenia o dniach wolnych od pracy (np. 24.12.2024 i 27.12.2024). Strona zawiera zakładki z procedurami, drukami, informacjami o rejonie działania i kadrze, a także odnośnik do Biuletynu Informacji Publicznej.

Charakter placówki, dane rejestrowe, zakres kadr specjalistycznych oraz opisane na stronie formy wsparcia wskazują na realizację kompleksowych zadań poradni psychologiczno‑pedagogicznej w obszarze diagnozy, terapii, profilaktyki i edukacji, zarówno w siedzibie poradni, jak i we współpracy z placówkami z terenu powiatu lubańskiego.

Zespół Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu jest publicznym zespołem szkół i placówek oświatowych prowadzonym przez Powiat Lubański. Placówka znajduje się w miejscowości Włosień (ul. Włosień 104, 59-816 Platerówka), w województwie dolnośląskim, powiat lubański, gmina Platerówka. W rejestrze widnieje jako jednostka złożona. REGON: 383960246. Oficjalna strona internetowa: http://zprsmolnik.net.pl/.

W strukturze organizacyjnej realizowane jest kształcenie ogólne i zawodowe na poziomie odpowiadającym co najmniej klasie VIII szkoły podstawowej oraz klasom I–II szkoły branżowej I stopnia, co potwierdzają wykazy wychowawców dla „Klasy VIII”, „Klasy I Branżowej” i „Klasy II Branżowej”. Wykaz kadry wskazuje na prowadzenie zajęć z szerokiego zakresu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych, w tym m.in. języka polskiego, matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, historii, wiedzy o społeczeństwie, informatyki, edukacji dla bezpieczeństwa, wychowania fizycznego, religii, wychowania do życia w rodzinie, zajęć sportowych, a także przedmiotów zawodowych (kształcenie zawodowe teoretyczne i praktyczne). Kadra obejmuje m.in. nauczycieli języków obcych: języka angielskiego i języka niemieckiego. Prowadzone są również zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno‑społeczne, zajęcia o charakterze terapeutycznym, doradztwo zawodowe oraz „Biznes i zarządzanie”.

Z danych rejestrowych wynika zatrudnienie 18 nauczycieli (13,56 etatu; 10 pełnozatrudnionych i 3,56 etatu w niepełnym wymiarze). Na stronie placówki wskazano funkcję Dyrektora – Ewa Krupicka – oraz obecność pedagogów (Edward Smusz, Ewelina Pierzak). Dla wychowanków funkcjonują dwie grupy wychowawcze (Grupa I, Grupa II).

Placówka prowadzi działania terapeutyczne i wychowawcze w ramach projektów i cykli zajęć. W obszarze „Projekt – Dobry Początek” realizowane są m.in.: treningi kompetencji i umiejętności społecznych (warsztaty i zajęcia plenerowe), zajęcia dotyczące prowadzenia gospodarstwa domowego, przedsiębiorczości i zarządzania budżetem, bloki o charakterze terapeutycznym (hipoterapia, terapia przez sport, terapia przez film i fotografię, floroterapia), treningi z zakresu profilaktyki zachowań ryzykownych (środki psychoaktywne, cyberprzemoc, zachowania autoagresywne, zagadnienia intymności człowieka), wsparcie poradnicze (poradnictwo psychologiczne, prawne i rodzinne, pomoc w nawiązywaniu współpracy z podmiotami pomocowymi) oraz kursy i szkolenia podnoszące kompetencje i umiejętności zawodowe uczestników. W ramach „Projektu Nowa Perspektywa – Lepszy Start” udokumentowano m.in. dogoterapię, zooterapię, hipoterapię, zajęcia „Savoir Vivre”, wycieczki i wizyty praktyczne (w urzędach administracji publicznej i u pracodawców), doradztwo zawodowe, kursy umiejętności zawodowych (mechanicy, elektrycy), a także moduły dotyczące prowadzenia gospodarstwa domowego oraz zarządzania budżetem.

Infrastruktura sportowo‑rekreacyjna obejmuje: siłownię o powierzchni około 40 m² (strefa maszyn, strefa crossfit, szatnia, salka gimnastyki korekcyjnej i prewencji urazów; remont 2021 r., współfinansowanie m.in. ze środków projektu „Młodzi przedsiębiorczy”), boisko piaskowe 18 × 9 m (zastosowania: beach volleyball, mini beach soccer, mini handball, sand play therapy, skocznia w dal), trawiaste boisko piłkarskie 90 × 50 m (wykorzystywane również do treningu lekkoatletycznego, z informacją o członkostwie wychowanków w klubie SL GKS Olsza Olszyna), plac asfaltowy 40 × 15 m z wyodrębnionym boiskiem do siatkówki (użytkowany także jako kort tenisowy i do zajęć z zakresu ruchu drogowego oraz jazdy na rowerze, deskorolce i hulajnodze), teren zewnętrzny w obrębie placówki („park”) wykorzystywany do wydarzeń środowiskowych i lekcji terenowych oraz miejsce na ogniska integracyjne. W auli placówki utworzono kącik czytelniczy.

W aktualnościach udokumentowano m.in. uczestnictwo w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia (certyfikat od organizatorów), udział w IX Mistrzostwach Dolnego Śląska Placówek Resocjalizacyjnych w Tenisie Stołowym, akcję „Góra Grosza”, udział w inicjatywie „Szkoła do Hymnu” oraz działania wolontariackie i środowiskowe. Dane kontaktowe: [email protected], tel. 75 72 41 141; dodatkowo podano numery do kontaktu z dziećmi w godzinach popołudniowych dla dwóch grup wychowawczych (Grupa I: 509 657 173, Grupa II: 509 657 211).

SZKOŁA MUZYCZNA I ST. IM. OSKARA KOLBERGA W LUBANIU jest publiczną, samodzielną szkołą muzyczną I stopnia prowadzoną przez Powiat Lubański. Placówka działa od 1 maja 2000 r. i ma siedzibę przy ul. Aleja Kombatantów 11, 59-800 Lubań, w województwie dolnośląskim (powiat lubański, gmina Lubań). Kontakt do szkoły obejmuje numer telefonu 757222891 oraz adres e-mail [email protected]. W rejestrze wskazano także adres strony BIP: http://www.psmluban.bip.net.pl/.

W rejestrze ujęto aktualne parametry organizacyjne szkoły. Liczba uczniów wynosi 112, z czego 75 stanowią uczennice. Szkoła prowadzi łącznie 10 oddziałów. Kadrę pedagogiczną tworzy 14 nauczycieli, co odpowiada 12,51 etatu; w tym 6 osób jest zatrudnionych w pełnym wymiarze czasu pracy, a łączny wymiar zatrudnienia niepełnozatrudnionych wynosi 6,51 etatu. W części dotyczącej specjalistów zaznaczono, że placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga. W rejestrze nie widnieją informacje o nauczanych językach obcych oraz o terenach sportowych. Nie odnotowano także oddziałów dodatkowych poza oddziałami podstawowymi.

W zakresie specyfiki organizacyjnej odnotowano: „specyfika szkoły: brak specyfiki” oraz „kategoria uczniów: Bez kategorii”. Oddziały podstawowe w rejestrze opisano jako „ogólnodostępny, wielozawodowy”. Dla kierunków kształcenia artystycznego (zawód artystyczny) wskazano przygotowanie do kształcenia w zakresie gry na instrumentach, w następującym układzie: „Przygotowanie do kształcenia zawodowego – nie dotyczy – gra na …”, co obejmuje wymienione niżej instrumenty. Informacje te jednoznacznie wskazują na prowadzenie kształcenia instrumentalnego właściwego dla szkoły muzycznej I stopnia.

Lista instrumentów wymienionych w rejestrze obejmuje: akordeon, flet, fortepian, gitarę, klarnet, skrzypce, trąbkę oraz waltornię. W ujęciu formalnym czyni to z placówki ośrodek kształcenia muzycznego w zakresie gry solistycznej na wskazanych instrumentach, z przyporządkowaniem do poziomu I stopnia i z publicznym charakterem organizacyjnym.

Kierownictwo szkoły pełni dyrektor PAWEŁ OKIENKO. Jako identyfikator jednostki w rejestrze podano REGON 230900613. Organem prowadzącym jest POWIAT LUBAŃSKI. W obszarze infrastruktury sportowej brak wpisów w rejestrze, co oznacza, że nie udostępniono danych w tym zakresie. Podobnie brak jest danych dotyczących języków nauczanych.

W odniesieniu do strony internetowej, pod wskazanym adresem BIP (http://www.psmluban.bip.net.pl/) zamieszczony był komunikat „Ups! Nie ma takiej strony. Uprzejmie informujemy, że strona została usunięta.”, bez treści merytorycznych o ofercie czy organizacji placówki. W stopce widniała wzmianka „@ Nefeni Sp. z. o. o.”.

Zestawienie danych opiera się na informacjach pochodzących z oficjalnego rejestru szkół i placówek oraz z udostępnionej zawartości strony podanego adresu BIP, bez dodatkowych uzupełnień wykraczających poza źródła.

Zespół Powiatowe Centrum Edukacyjne w Lubaniu (PCE) jest publicznym zespołem szkół i placówek oświatowych (jednostką złożoną), działającym od 1 września 2000 r. Siedziba mieści się przy ul. Władysława Łokietka 2, 59‑800 Lubań, w województwie dolnośląskim (powiat lubański, gmina Lubań). Organem prowadzącym jest Powiat Lubański. Dyrektorem jednostki jest Anna Adamska. Placówka posługuje się numerem REGON 022113649. Dane kontaktowe: telefon 75 645 53 40, e‑mail [email protected], strona internetowa http://pceluban.pl/.

Zgodnie z danymi z oficjalnego rejestru, w roku sprawozdawczym wykazano zatrudnienie łącznie 5 nauczycieli, co odpowiada 3,50 etatu. W tej liczbie 2 nauczycieli zatrudnionych jest w pełnym wymiarze czasu pracy, a łączne zatrudnienie niepełnozatrudnionych wynosi 1,50 etatu. Rejestr nie podaje liczby uczniów, liczby uczennic, liczby oddziałów ani informacji o oddziałach przedszkolnych. W rejestrze wskazano, że placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga. Nie udostępniono informacji o terenach sportowych, nauczanych językach obcych oraz o kształconych zawodach. W polach „specyfika szkoły” i „kategoria uczniów” w rejestrze widnieją odpowiednio: „brak specyfiki” i „Bez kategorii”.

Serwis internetowy placówki prezentuje główne obszary działalności Zespołu. W zakresie doskonalenia nauczycieli publikowane są informacje o doradcach metodycznych, sieciach współpracy w roku szkolnym 2025/2026, formach wspomagania oraz bieżącej ofercie (oferta 2025/2026). W ramach wspomagania wyszczególniono obszary: kształcenie zawodowe, języki obce, język polski, wychowanie fizyczne oraz edukacja zdalna. Osobny dział dotyczy wspierania uzdolnień uczniów i obejmuje harmonogramy konkursów, regulaminy oraz wyniki, z podziałem na poziomy edukacyjne: przedszkole, szkoła podstawowa i szkoła ponadpodstawowa.

W obszarze powiatowych projektów edukacyjnych wskazano przedsięwzięcia adresowane do różnych grup wiekowych, m.in.: „Zawodowy Kompas – odkrywamy ścieżki kariery” (dla uczniów klas VII–VIII szkół podstawowych), „Śladami historii” (dla klas IV–VI szkół podstawowych), „ZDROWOLANDIA” (dla przedszkoli) oraz „ASTROMISJA – EDUKACYJNA PODRÓŻ W KOSMOS” (dla klas I–III szkół podstawowych). Serwis zawiera także działy: Biblioteka Pedagogiczna (z podstronami m.in. „Zadania”, „Oferujemy”, „IBUK Libra”), Publikacje PCE, Publikacje doradców metodycznych, a także sekcje „RODO”, „Microsoft Teams”, „Formularze” i „Promocja placówki”. Dostępna jest również sekcja „Uczeń migrujący”. Na stronie zamieszczono odnośniki do serwisów projektowych i zasobów, w tym m.in. „Mickiewicz Zawodowo”, „Zawodowo i Profesjonalnie”, „Pracownie PCE”, „REGSI” oraz „Praktyczni Powiatowi Profesjonaliści”.

W menu serwisu udostępniono dział „Młodzieżowy Dom Kultury”, w którym publikowany jest m.in. Kalendarz Imprez Sportowych Powiatu Lubańskiego na rok szkolny 2025/2026 oraz regulaminy imprez sportowych. Galeria zdjęć prezentuje bieżące działania, w tym szkolenie dla nauczycieli „Metodyka nauczania siatkówki w szkole podstawowej”, „Powiatową XXV Galę Laureatów” oraz podsumowanie projektów edukacyjnych 2024/2025. Serwis oferuje także kanał RSS z aktualnościami.

Placówka udostępnia elektroniczną skrzynkę podawczą na platformie ePUAP: /PCELuban/SkrytkaESP. W nagłówku serwisu wskazano odsyłacz do BIP prowadzony w domenie Starostwa Powiatowego w Lubaniu (bip.powiatluban.pl, sekcja PCE). Strony serwisu zawierają informacje o walidacji i dostępności (linki do walidatorów HTML5, CSS3 oraz testów WCAG 2.1).

Miejski Zespół Szkół w Świeradowie‑Zdroju jest publicznym zespołem szkół i placówek oświatowych (jednostka złożona) prowadzonym przez Gminę Miejską Świeradów‑Zdrój. Siedziba mieści się przy ul. M. C. Skłodowskiej 2, 59‑850 Świeradów‑Zdrój (woj. dolnośląskie, powiat lubański, gmina Świeradów‑Zdrój). Zespół działa od 1 września 2002 r. (decyzja o założeniu z 28 maja 2002 r.). Funkcję dyrektora pełni Renata Simińska. Placówka posługuje się numerem REGON 231132910, a kontakt zapewnia telefon 75 78 16 373, e‑mail [email protected] oraz strona internetowa mzs-swieradow.org.pl.

W strukturze Zespołu działa Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Skłodowskiej‑Curie. Serwis internetowy Zespołu odsyła także do Przedszkola Miejskiego w Świeradowie‑Zdroju. Jednostka ma status publiczny i nie wykazano w rejestrze szczególnej specyfiki kształcenia. Kategoria uczniów określona jest jako „Bez kategorii”.

W zakresie kadr pedagogicznych Zespół zatrudnia łącznie 53 nauczycieli, co odpowiada 50,63 etatu. W tym 46 osób pracuje w pełnym wymiarze czasu pracy, a łączny wymiar etatów niepełnozatrudnionych wynosi 4,63. Placówka zapewnia specjalistyczne wsparcie – zatrudnia logopedę, psychologa oraz pedagoga. Informacje o liczbie uczniów i oddziałów nie zostały w rejestrze podane.

Zaplecze sportowe obejmuje tereny i urządzenia do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego i zawodów szkolnych: boiska do siatkówki, koszykówki i piłki ręcznej, boiska uniwersalne/wielozadaniowe, a także infrastrukturę lekkoatletyczną – bieżnie proste, skocznie i rzutnie. Dane te pochodzą z oficjalnego rejestru szkół i placówek.

Placówka korzysta z narzędzi cyfrowych wspierających organizację pracy i proces nauczania. Strona udostępnia dostęp do Dziennika Elektronicznego UONET+, eBiblioteki oraz systemu MolNet+ (LMS) i platformy Microsoft 365. Publikowany jest jadłospis obiadów szkolnych. W serwisie szkoły działają sekcje: Aktualności, O nas, Historia szkoły, BIP, Deklaracja dostępności oraz Kontakt. Funkcjonuje także szkolna stacja pogody MZS udostępniana online.

Z treści aktualności wynika aktywność szkoły w obszarze sportu i projektów edukacyjnych. Publikowane są informacje o udziale uczniów w wydarzeniach sportowych rangi wojewódzkiej (m.in. Festiwal Sztafet Lekkoatletycznych w ramach Inauguracji Sportowego Roku Szkolnego 2025/26) oraz o corocznych zawodach międzyszkolnych kończących się trójbojem lekkoatletycznym dla klas I–IV. Zespół realizuje projekty edukacyjne, w tym przedsięwzięcia międzynarodowe w ramach eTwinning (np. „Mewa i kot”), a także działania z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego połączone z egzaminem na kartę rowerową. Na stronie znajdują się również informacje o bieżących wydarzeniach życia szkolnego i inicjatywach społeczności szkolnej. Informacje o nauczanych językach obcych nie są wyszczególnione w rejestrze.

Dane w niniejszym opisie pochodzą z oficjalnego rejestru szkół i placówek oraz z serwisu internetowego Zespołu.

Szkoła Podstawowa nr 1 w Olszynie jest publiczną, samodzielną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Olszyna. Placówka funkcjonuje od 1 września 1945 r. Adres szkoły: ul. Wolności 17B, 59-830 Olszyna (województwo dolnośląskie, powiat lubański, gmina Olszyna). Kontakt: tel./fax 75 721 22 62, e-mail: [email protected], strona internetowa: sp1olszyna.pl. Dyrektorem szkoły jest Grażyna Petruch. Jednostka posiada numer REGON 000711184.

Z danych rejestrowych wynika, że w szkole uczy się 218 uczniów, w tym 101 uczennic. Nauka odbywa się w 11 oddziałach. Kadrę pedagogiczną stanowi 26 nauczycieli (24 pełnozatrudnionych), co łącznie daje 24,67 etatu; 0,67 etatu przypada na nauczycieli niepełnozatrudnionych. W zakresie specjalistów szkoła zatrudnia pedagoga, natomiast nie zatrudnia psychologa ani logopedy (według danych z rejestru). Oddziały mają charakter ogólnodostępny, specyfika szkoły określona jest w rejestrze jako „brak specyfiki”. Kategoria uczniów obejmuje dzieci lub młodzież.

W obszarze nauczania języków obcych szkoła realizuje język angielski i język niemiecki (zgodnie z rejestrem). W rejestrze nie wskazano terenów sportowych. Na stronie internetowej dostępne są działy dotyczące funkcjonowania szkoły i organizacji pracy, w tym: O szkole (m.in. Historia Szkoły, Certyfikaty, Hymn Szkolny, Filmy o szkole, Galeria), Rada Rodziców, Samorząd Uczniowski, Prawo wewnątrzszkolne, Doradztwo zawodowe oraz sekcja Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. Udostępniono również odnośnik do dziennika elektronicznego (Vulcan UONET+) oraz do Biuletynu Informacji Publicznej (BIP). Wskazano adres do e-Doręczeń: AE:PL-27382-83323-VCIGJ-12. Szkoła prowadzi stronę w serwisie Facebook.

Na witrynie zaprezentowano projekty i inicjatywy realizowane lub opisywane przez szkołę, m.in.: ODBLASK – ŚWIEĆ PRZYKŁADEM, Szkoła Promująca Zdrowie, Program dla szkół, ZIEMIA DLA WSZYSTKICH, Kształcenie kompetencji kluczowych uczniów szkół w Gminie Olszyna, Rozwój kompetencji kluczowych uczniów Gminy Olszyna oraz Szkolni Mistrzowie Energii. W aktualnościach publikowane są informacje o wydarzeniach i działaniach edukacyjnych, w tym o konkursach przedmiotowych w województwie dolnośląskim.

W części informacyjnej dotyczącej Rady Rodziców wskazano skład Prezydium na rok szkolny 2025/2026 oraz zasady wpłat na działalność Rady Rodziców wraz z numerem rachunku bankowego. Opublikowano także informacje o ubezpieczeniu NNW wybranym przez Radę Rodziców (Compensa) i wysokości składki. Dane liczbowe, kadrowe, języki nauczane i charakter oddziałów pochodzą z oficjalnego rejestru szkół i placówek oświatowych; informacje organizacyjne, projektowe i kontaktowe uzupełniono na podstawie treści dostępnych na stronie internetowej szkoły.