Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 501

Szkoła Podstawowa im. Żołnierzy Polskich w Zarębie jest publiczną, samodzielną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Placówka działa w województwie dolnośląskim, w powiecie lubańskim, gminie Siekierczyn. Siedziba szkoły mieści się przy ul. Szkolnej 2, 59-800 Zaręba. Kontakt ze szkołą jest możliwy telefonicznie i faksem pod numerem (75) 722 18 28, za pośrednictwem poczty elektronicznej ([email protected]) oraz strony internetowej https://spzareba.pl/. Szkoła udostępnia również Biuletyn Informacji Publicznej (BIP).

Placówka została założona 26 lutego 2013 r., a działalność rozpoczęła 1 września 2013 r. Szkoła prowadzi ogólnodostępne oddziały dla dzieci i młodzieży. W roku sprawozdawczym (wg danych rejestrowych) kształci 113 uczniów, w tym 50 uczennic, zorganizowanych w 8 oddziałach. Zatrudnia łącznie 23 nauczycieli w przeliczeniu na 18,72 etatu, z czego 16 osób pracuje w pełnym wymiarze; łączny wymiar etatów nauczycieli niepełnozatrudnionych wynosi 2,72. Dyrektorem szkoły jest Jacek Adamski.

W strukturze wsparcia specjalistycznego szkoła zatrudnia logopedę oraz pedagoga. Zgodnie z danymi rejestrowymi placówka nie zatrudnia psychologa. W wykazie kadry opublikowanym na stronie szkoły znajdują się m.in. stanowiska: logopeda, pedagog, bibliotekarz oraz nauczyciele poszczególnych przedmiotów i wychowawcy. Wśród wymienionych osób występują m.in. Magdalena Misiewicz (logopeda), Paulina Szatkowska i Klaudia Szczęśniewicz (pedagodzy) oraz Marzena Stachnik (bibliotekarz).

Oferta dydaktyczna obejmuje pełen zestaw przedmiotów ogólnokształcących przewidzianych dla szkoły podstawowej, w tym języki obce nowożytne: angielski i niemiecki. Na stronie szkoły wyszczególniono m.in. język polski, matematykę, historię, geografię, biologię, chemię, fizykę, informatykę/edukację informatyczną, technikę, muzykę, plastykę/sztukę, wychowanie fizyczne, edukację dla bezpieczeństwa, wychowanie do życia w rodzinie oraz wiedzę o społeczeństwie. Dla młodszych uczniów realizowana jest edukacja wczesnoszkolna. Ujęto również doradztwo zawodowe, lekcje biblioteczne, zajęcia komputerowe i artystyczne, a także zajęcia rewalidacyjne i wsparcie pedagoga specjalnego. Szkoła prowadzi świetlicę szkolną.

Infrastruktura sportowa obejmuje boiska do piłki nożnej oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Na stronie szkoły dostępny jest harmonogram dzwonków (osiem lekcji w przedziale od 8:00 do 15:10). Serwis internetowy zawiera działy informacyjne, m.in. „Pedagog”, „Biblioteka”, „Świetlica szkolna”, „Dokumenty szkolne”, „Doradztwo zawodowe”, „Projekty”, a także sekcje „Wiadomości”, „Galeria” i „Filmy”, gdzie dokumentowane są wydarzenia szkolne, wycieczki oraz obchody okolicznościowe.

Placówka publikuje „Standardy ochrony małoletnich” wraz z załącznikami w formie plików PDF oraz prowadzi dział „Gdzie szukać pomocy?” z materiałami wsparcia. Na stronie prezentowane są także informacje o aktywności uczniów w konkursach przedmiotowych i artystycznych oraz bieżące aktualności szkolne. Charakter szkoły określono w rejestrze jako „brak specyfiki”; oddziały mają charakter ogólnodostępny, a kategoria uczniów obejmuje dzieci i młodzież.

Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Siekierczynie jest publiczną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Placówka działa w miejscowości Siekierczyn (województwo dolnośląskie, powiat lubański, gmina Siekierczyn) pod adresem: Siekierczyn 200A, 59-818 Siekierczyn. Dane kontaktowe obejmują telefon/faks: 75 722 17 28, adres e-mail: [email protected] oraz stronę internetową: http://spwsiekierczynie.pl. W rejestrze widnieją numery: REGON 001180062 oraz NIP 613-157-40-70 (NIP podany na stronie szkoły). Funkcję dyrektora pełni Anna Czekaj-Biernat. Placówka została założona 9 marca 1999 r., a działalność rozpoczęła 1 września 1999 r.

Według danych z oficjalnego rejestru szkoła kształci dzieci i młodzież w oddziałach ogólnodostępnych oraz prowadzi oddziały dodatkowe w postaci zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Łącznie uczy się w niej 226 uczniów, w tym 96 uczennic. W oddziałach przedszkolnych zapisanych jest 29 dzieci. Funkcjonuje 13 oddziałów klasowych. Kadrę pedagogiczną tworzy 30 nauczycieli (łącznie 27,45 etatu), w tym 26 pełnozatrudnionych, a wymiar niepełnozatrudnienia wynosi 1,45 etatu. W strukturze wsparcia psychologiczno-pedagogicznego rejestr potwierdza zatrudnienie psychologa i pedagoga; w rejestrze nie figuruje zatrudnienie logopedy.

Oferta językowa obejmuje nauczanie języka angielskiego i niemieckiego. Infrastruktura sportowa, według danych rejestrowych, obejmuje boiska do piłki nożnej, bieżnie okólne oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Na stronie szkoły dostępne są informacje o stołówce, świetlicy szkolnej i bibliotece, a komunikacja z rodzicami i uczniami jest wspierana przez system Librus Synergia. Szkoła publikuje także standardy ochrony małoletnich oraz dokumenty organizacyjne (statut, program profilaktyczno-wychowawczy, program doradztwa zawodowego, procedury i klauzule informacyjne RODO). Udostępniona jest Deklaracja Dostępności oraz Biuletyn Informacji Publicznej. Szkoła wykorzystuje e-Doręczenia (identyfikator: AE:PL-32678-91766-JVSDA-21).

Placówka realizuje działania w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. W komunikatach szkolnych wskazano, że szkoła otrzymała 70 000 zł i przeznaczyła środki na zakup nowoczesnego wyposażenia dydaktycznego. Z udostępnionych sprawozdań wynika, że wykorzystywane są m.in. roboty edukacyjne (np. DOC/Super DOC), drukarka 3D, klocki Korbo, długopisy 3D, okulary VR oraz sprzęt nagłaśniający i audiowizualny. Sprzęt jest używany podczas lekcji informatyki, w świetlicy szkolnej, na zajęciach wychowawczych i przy organizacji szkolnych uroczystości (obsługa mikrofonów, aparatu i oświetlenia). Dokumenty wskazują, że technologie te są stale włączane w proces dydaktyczny i opiekuńczo-wychowawczy.

Szkoła prowadzi także sekcję „Erasmus+”, gdzie opisano projekt „Nowoczesna szkoła w nowoczesnym świecie” dotyczący mobilności kadry (KA1). Z informacji wynika współpraca ze szkołami z Turcji, Malty i Francji, organizacja Dnia Języków, a także wyjazd nauczycieli na job shadowing do szkół w Turcji, ukierunkowany m.in. na obserwację wykorzystania nowych technologii, kodowania i robotyki w edukacji. Na stronie dostępne są także zakładki dotyczące programów „Poznaj Polskę”, „Aktywna Tablica SPE” oraz „Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo”.

W serwisie szkoły opublikowano harmonogram dzwonków: 1) 08:00–08:45, 2) 08:55–09:40, 3) 09:50–10:35, 4) 10:45–11:30, 5) 11:45–12:30, 6) 12:45–13:30, 7) 13:40–14:25, 8) 14:35–15:20. Strona zawiera również informator szkolny (przedmioty, kadra) oraz aktualności i galerię dokumentujące bieżącą działalność placówki.

Podsumowując, szkoła realizuje kształcenie ogólne na poziomie szkoły podstawowej, prowadzi oddziały przedszkolne, oferuje naukę dwóch języków obcych oraz zapewnia wsparcie psychologa i pedagoga. Wyposażenie sportowe i dydaktyczne (w tym środki z programu „Laboratoria Przyszłości”) wspiera realizację zajęć edukacyjnych, opiekuńczych i wychowawczych. Placówka udostępnia rodzicom i uczniom szeroką dokumentację organizacyjną oraz bieżące informacje przez serwis internetowy i narzędzia komunikacji elektronicznej.

Publiczne Przedszkole w Przedborowej jest publiczną, samodzielną placówką wychowania przedszkolnego prowadzoną przez Gminę Stoszowice. Siedziba mieści się pod adresem Przedborowa 100, 57-215 Przedborowa (województwo dolnośląskie, powiat ząbkowicki, gmina Stoszowice). Placówka widnieje w rejestrze szkół i placówek oświatowych pod numerem REGON 021662236. Dyrektorem jest Michał Paczkowski. Przedszkole rozpoczęło działalność 14 sierpnia 2011 r. (data założenia: 9 sierpnia 2011 r.).

W strukturze organizacyjnej funkcjonują trzy oddziały o charakterze ogólnodostępnym. Według danych rejestrowych do przedszkola uczęszcza łącznie 53 dzieci (w tym 20 dziewczynek), z czego 52 w oddziałach przedszkolnych. Zatrudnionych jest łącznie 9 nauczycieli, co odpowiada 6,72 etatu; 4 osoby pracują w pełnym wymiarze czasu pracy, a 2,72 etatu przypada na nauczycieli niepełnozatrudnionych. W rejestrze wskazano, że przedszkole nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga (w rozumieniu tych stanowisk w danych rejestrowych). Językiem nauczanym w placówce jest język angielski. W rejestrze nie odnotowano terenów sportowych. Specyfika szkoły określona została jako „brak specyfiki”. Kategoria uczniów: dzieci lub młodzież.

Na stronie internetowej przedszkola podano, że jednostka działa jako Publiczne Przedszkole w Przedborowej z oddziałem zamiejscowym (filia) w Grodziszczu. Udostępnione są dane kontaktowe: sekretariat tel. (74) 834 24 63, fax (74) 834 24 63, e-mail: [email protected] oraz numer telefonu komórkowego: 516 808 248. Adres strony internetowej: www.przedszkoleprzedborowa.pl.

W ramach oferty edukacyjnej i organizacyjnej publikowane są dokumenty wewnętrzne, w tym: statut placówki (dla Publicznego Przedszkola w Przedborowej z oddziałem zamiejscowym w Grodziszczu), plan pracy na rok 2024/2025, ramowy plan dnia, kalendarz wydarzeń na rok 2024/2025 oraz program wychowania przedszkolnego. Dostępna jest także strona poświęcona Standardom Ochrony Małoletnich. Przedszkole prowadzi rekrutację (na stronie głównej opublikowano odnośnik do rekrutacji na rok 2025/2026).

Placówka realizuje projekt „Edukacja przedszkolaka w Publicznym Przedszkolu w Przedborowej” (nr FEDS.08.01-IZ.00-0036/23) w okresie 01.04.2024–27.06.2025, którego celem jest organizacja zajęć dodatkowych dla dzieci oraz rozwój kompetencji i kwalifikacji nauczycieli. Zgodnie z informacją w harmonogramie wsparciem objętych zostanie 39 dzieci (20 dziewczynek i 19 chłopców), w tym 10 dzieci ze specjalnymi potrzebami (5 dziewczynek, 5 chłopców) oraz 6 nauczycieli. Przykładowe formy wsparcia w październiku 2024 r. obejmują: zajęcia z integracji sensorycznej, zajęcia ekologiczne „Zdrowa Ziemia, zdrowy ja”, zajęcia z robotyki oraz zajęcia ruchowe z wykorzystaniem metod aktywnych („Skaczę i się uczę”).

Na stronie „Nasza Kadra” opublikowano listę pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych, w tym: dyrektora (mgr Michał Paczkowski), nauczycieli (m.in. Józefa Styrna, mgr Natalia Pieróg, mgr Katarzyna Łuka, mgr Sylwia Garbacz, mgr Angelika Mróz – nauczyciel/pedagog specjalny, mgr Renata Czyżewska) oraz personel wspierający (pomoc nauczyciela w Przedborowej i Grodziszczu, główna księgowa, obsługa kuchni). Strona zawiera także dział ogłoszeń oraz materiałów do pobrania, w tym nagrania audiobooków przygotowanych przez przedszkolaków (m.in. pliki z roku 2024 oraz archiwalne).

Rodzinna Szkoła Podstawowa "LEON" w Lublinie to niepubliczna placówka o uprawnieniach szkoły publicznej, działająca od 2016 roku. Szkoła oferuje edukację dla dzieci od klasy zerowej do ósmej. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce uczy się 390 uczniów w 29 oddziałach, a kadra pedagogiczna liczy 33 nauczycieli.

Placówka charakteryzuje się niesystemowym podejściem do edukacji, kładąc nacisk na rodzinną i kameralną atmosferę, dbałość o emocje oraz wzajemny szacunek. Realizuje programy nauczania zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, uzupełniając je o własny program autorski oparty na tygodniowej pracy projektowej. Szkoła nie stosuje narzuconych prac domowych.

Organizacja nauczania jest dostosowana do wieku uczniów:

• Klasy 0-3: Uczniowie pracują w mieszanych wiekowo oddziałach, co pozwala im na naukę we własnym tempie, z możliwością korzystania z programu dla klas wyższych. Każdy oddział prowadzony jest przez dwóch wychowawców oraz nauczyciela współorganizującego kształcenie.
• Klasy 4-8: Nauka odbywa się w małych grupach warsztatowych, liczących zazwyczaj do 12 uczniów, co sprzyja indywidualizacji pracy i budowaniu relacji.

Szkoła jest certyfikowaną placówką Polskiego Stowarzyszenia DALTON i w swojej pracy łączy założenia Planu Daltońskiego z metodyką Montessori. W procesie dydaktycznym stosowane jest ocenianie kształtujące – uczniowie nie otrzymują ocen cyfrowych, a informację zwrotną dotyczącą postępów i obszarów do dalszej pracy. Na koniec roku szkolnego otrzymują listy opisujące ich osiągnięcia.

Placówka prowadzi oddziały o charakterze integracyjnym i oferuje wczesne wspomaganie rozwoju. Zapewnia wsparcie psychologa, pedagogów specjalnych oraz nauczycieli wspomagających. Istotnym elementem oferty jest również bezpłatna edukacja domowa, dostępna dla uczniów na wszystkich etapach kształcenia. Rodziny korzystające z tej formy nauki otrzymują wsparcie merytoryczne, dostęp do materiałów, możliwość konsultacji z nauczycielami oraz uczestnictwa w warsztatach i spotkaniach integracyjnych. Egzaminy dla uczniów w edukacji domowej odbywają się stacjonarnie w przyjaznej atmosferze.