Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 2310
Nasza strona to miejsce, gdzie w prosty i przejrzysty sposób znajdziesz informacje o szkołach i placówkach oświatowych, by łatwiej podjąć decyzję, gdzie Twoje dziecko będzie się uczyło. Dane pochodzą między innymi z oficjalnej listy rządowej, a my staramy się, by były zawsze aktualne.
Szkoła policealna | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Technikum | samodzielna
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Liceum ogólnokształcące | samodzielna
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Punkt przedszkolny | samodzielna
Przedszkole | samodzielna
Placówka doskonalenia nauczycieli | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli ISKRA to samodzielna jednostka z siedzibą w Lublinie przy ulicy Tomasza Zana 43. Została założona 22 grudnia 2020 roku i jest prowadzona przez spółkę ISKRA - EDUKACJA ANIMACJA SZKOLENIA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ. Placówka posiada akredytację Lubelskiego Kuratora Oświaty oraz status Instytucji Szkoleniowej, wpisanej do Rejestru Instytucji Szkoleniowych pod numerem 2.06/00002/2016.
Specjalizacją placówki jest organizacja kursów i szkoleń, których celem jest rozpowszechnianie promocji ruchu poprzez taniec jako formy aktywności fizycznej. Działalność jest prowadzona przez Sylwię Sawę-Pasternak i Grzegorza Pasternaka. Oferta skierowana jest do nauczycieli i specjalistów pracujących z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi, seniorami oraz osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Programy szkoleń są autorskimi opracowaniami instytucji.
Szkolenia obejmują szeroki zakres tematyczny, w tym arteterapię, choreoterapię, muzykoterapię, bajkoterapię, rytmikę, terapię ręki oraz rozwój umiejętności społecznych. Placówka zajmuje się również zagadnieniami specjalistycznymi, takimi jak integracja sensoryczna, sensomotoryka, edukacja polisensoryczna, a także tematyką związaną z zaburzeniami koncentracji, animacją czasu wolnego, rozwijaniem kreatywności i kompetencji kluczowych. Szkolenia mają na celu wsparcie pracy w żłobkach, przedszkolach, szkołach i świetlicach.
Placówka realizuje również projekty, w tym współfinansowane ze środków unijnych. Przykładem jest projekt „ISKRA dla edukacji” (nr FELU.10.06-IZ.00-0010/24), realizowany w partnerstwie z Fundacją Rozwoju Inicjatyw Obywatelskich. Projekt ten jest skierowany do osób dorosłych i osób z niepełnosprawnościami z Lublina oraz gmin Niemce i Konopnica, oferując bezpłatne warsztaty, takie jak „Zajęcia aktywności ruchowej”, „Trening umiejętności społecznych (TUS)” oraz warsztaty muzyczne.
Placówka Kształcenia Ustawicznego - bez szkół | samodzielna
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna | samodzielna
Opis placówki
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna to placówka zlokalizowana w Lublinie przy ulicy Spokojnej 8/3. Została założona 23 grudnia 2020 roku, a działalność rozpoczęła 27 grudnia 2020 roku. Jest wpisana do ewidencji szkół i placówek niepublicznych Miasta Lublin pod numerem ewidencyjnym 577/P/N. Organem prowadzącym jest Katarzyna Zofia Ligięza, która pełni również funkcję dyrektora.
Placówka oferuje wsparcie psychologiczne i pedagogiczne dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Zespół poradni składa się z wykwalifikowanych psychologów, psychoterapeutów i pedagogów, którzy stale podnoszą swoje kwalifikacje zawodowe. Oficjalny rejestr potwierdza zatrudnienie psychologa. Misją placówki jest pomoc w przezwyciężaniu trudności życiowych poprzez profesjonalizm, empatię i indywidualne podejście do pacjenta.
Oferta poradni obejmuje szeroki zakres usług. Dla dorosłych dostępna jest psychoterapia indywidualna, konsultacje, wsparcie emocjonalne, diagnoza psychologiczna oraz interwencja kryzysowa. Dla dzieci i młodzieży świadczona jest pomoc w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi, problemami szkolnymi i rozwojowymi. Placówka specjalizuje się w diagnozie ADHD/ADD oraz dysleksji, którą diagnozuje się po ukończeniu przez dziecko trzeciej klasy szkoły podstawowej. Poradnia wydaje opinie, które mają taką samą moc prawną jak opinie z placówek publicznych, dotyczące m.in. odroczenia obowiązku szkolnego, dostosowania wymagań edukacyjnych dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia) oraz dostosowania warunków egzaminów na zakończenie szkoły podstawowej i egzaminu maturalnego.
Poradnia prowadzi również konsultacje i psychoedukację dla rodziców. Spotkania te dotyczą rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka, problemów wychowawczych, kryzysów rodzinnych oraz wsparcia w nauce. Psychoedukacja realizowana jest w formie warsztatów, szkoleń, materiałów edukacyjnych oraz sesji indywidualnych.
Placówka stosuje holistyczne podejście do zdrowia psychicznego i fizycznego, integrując różne, sprawdzone metody terapeutyczne dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjenta. Sesje terapeutyczne standardowo trwają 50 minut i odbywają się stacjonarnie lub w formie online. Do skorzystania z usług poradni nie jest wymagane skierowanie od lekarza. Dodatkowo, placówka prowadzi bloga, na którym publikowane są artykuły na temat zdrowia psychicznego, porady terapeutyczne i inne treści związane z jej działalnością.
Szkoła policealna | samodzielna
Liceum ogólnokształcące | samodzielna