Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 21

Policealne Studium Musicalowe Capitol we Wrocławiu to niepubliczna szkoła artystyczna bez uprawnień publicznej szkoły artystycznej, działająca od 5 maja 2006 roku. Organem prowadzącym jest Fundacja Teatru Muzycznego Capitol. Placówka jest wpisana do ewidencji szkół artystycznych w Ministerstwie Kultury i Dziedzictwa Narodowego pod numerem 446/10/2006.

Szkoła prowadzi kształcenie w trybie dziennym, a cykl nauki trwa trzy lata. Oferta skierowana jest do osób posiadających świadectwo ukończenia szkoły średniej, które wykazują predyspozycje aktorskie, wokalne i taneczne i planują związać swoją przyszłość zawodową ze sceną teatru muzycznego. Celem studium jest wykształcenie profesjonalnych artystów dla potrzeb teatrów muzycznych, dramatycznych oraz teatrów tańca. Kształcenie odbywa się w zawodzie artystycznym "Aktor scen muzycznych" ze specjalnością wokalno-aktorską. Według danych z rejestru, w szkole uczy się 39 osób w 2 oddziałach.

Program nauczania koncentruje się na kształceniu rzemiosła i podstaw gatunku, jakim jest teatr muzyczny. Zajęcia prowadzone są w formie zbiorowej oraz indywidualnej. Kadrę dydaktyczną stanowią czynni zawodowo aktorzy, tancerze, muzycy, kompozytorzy i wokaliści. Absolwenci otrzymują dyplom z tytułem "aktor scen muzycznych", który uprawnia do wykonywania zawodu. Mają również możliwość przystąpienia do państwowego egzaminu dla aktorów dramatu przed Państwową Komisją Egzaminacyjną Związku Aktorów Scen Polskich w Warszawie.

Nauka w studium jest odpłatna, czesne wynosi 4200 zł za semestr. Proces rekrutacyjny obejmuje egzaminy wstępne sprawdzające umiejętności wokalne, aktorskie oraz taneczno-ruchowe. Od kandydatów wymagane jest przygotowanie m.in. piosenki ludowej, songu musicalowego, wiersza klasycznego i współczesnego oraz fragmentu prozy. Obowiązuje również opłata rekrutacyjna w wysokości 210 zł.

Branżowa Szkoła Specjalna II Stopnia dla Uczniów Niewidomych i Słabowidzących jest publiczną szkołą specjalną, która stanowi część Dolnośląskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 13 im. Marii Grzegorzewskiej we Wrocławiu. Ośrodek, istniejący od 1947 roku, specjalizuje się w edukacji i rewalidacji uczniów niewidomych, słabowidzących oraz z innymi niepełnosprawnościami, w tym z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężonymi. Placówka została założona 14 lipca 2022 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2022 roku.

Ośrodek mieści się w nowoczesnym kompleksie budynków przy ul. Kamiennogórskiej 16, w pełni przystosowanym do potrzeb osób z dysfunkcją wzroku oraz poruszających się na wózkach inwalidzkich. Baza placówki obejmuje m.in. dwie pracownie komputerowe wyposażone w specjalistyczne oprogramowanie i sprzęt, gabinety rewalidacyjne, salę do stymulacji wzroku oraz bibliotekę brajlowską działającą jako centrum multimedialne, oferującą zbiory w formacie czarnodruku, druku powiększonego, pisma Braille'a oraz audio.

Struktura Ośrodka jest kompleksowa i obejmuje jednostki na różnych etapach edukacyjnych:

• Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka Niewidomego i Słabowidzącego
• Szkołę Podstawową Specjalną Nr 122
• Liceum Ogólnokształcące Specjalne Nr XXXII
• Technikum Specjalne Nr 17
• Szkołę Branżową I i II Stopnia
• Szkołę Policealną Specjalną Nr 18
• Szkołę Specjalną Przysposabiającą do Pracy

Placówka zapewnia wsparcie wykwalifikowanej kadry, w tym psychologów, pedagogów i logopedów. Uczniowie mają również dostęp do rehabilitantów wzroku, doradcy zawodowego, pielęgniarki oraz okulisty. Celem działalności Ośrodka jest wszechstronny rozwój wychowanków i przygotowanie ich do samodzielnego życia oraz integracji społecznej i zawodowej.

Szkoła Policealna Specjalna nr 18 jest publiczną placówką edukacyjną zlokalizowaną we Wrocławiu, działającą w ramach Dolnośląskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 13 im. Marii Grzegorzewskiej. Szkoła specjalizuje się w kształceniu młodzieży niewidomej i słabowidzącej, a także z innymi niepełnosprawnościami. Została założona 1 września 2000 roku i jest częścią ośrodka, którego historia sięga 1947 roku, kiedy to nauczyciele z Zakładu Dzieci Niewidomych we Lwowie zorganizowali we Wrocławiu szkołę dla niewidomych.

Placówka oferuje dwuletni cykl kształcenia w systemie semestralnym, przeznaczony dla absolwentów szkół średnich. Głównym kierunkiem kształcenia jest zawód technik masażysta. Edukacja kończy się egzaminem dyplomowym, zarówno pisemnym, jak i praktycznym, potwierdzającym kwalifikacje zawodowe MED.10 – Świadczenie usług w zakresie masażu. Uczniowie mają również możliwość przystąpienia do egzaminu maturalnego, co otwiera drogę do kontynuowania nauki na studiach wyższych. Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie w publicznych i prywatnych placówkach służby zdrowia, klubach sportowych, gabinetach SPA lub prowadzić własną działalność gospodarczą w zakresie masażu.

Szkoła kładzie duży nacisk na indywidualne podejście do każdego ucznia. Proces dydaktyczny jest dostosowywany do możliwości wzrokowych podopiecznych, co obejmuje m.in. adaptację druku, czcionki oraz wykorzystanie specjalistycznych pomocy optycznych i powiększalników. Placówka zatrudnia wykwalifikowaną kadrę, w tym psychologa, pedagoga i logopedę, którzy zapewniają wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. Realizowane są liczne zajęcia rewalidacyjne i dydaktyczne, które mają na celu wyrównywanie braków edukacyjnych oraz rozwijanie nowych umiejętności, takich jak orientacja przestrzenna czy samoobsługa. Istnieje możliwość wydłużenia etapu nauki w zależności od indywidualnych potrzeb ucznia.

Państwowa Bursa Szkół Artystycznych we Wrocławiu jest publiczną placówką oświatowo-wychowawczą, która funkcjonuje od 1 września 1954 roku. Organem prowadzącym jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Placówka jest przeznaczona dla uczniów szkół artystycznych, zapewniając im zakwaterowanie i opiekę wychowawczą w okresie nauki poza miejscem stałego zamieszkania.

Siedziba bursy znajduje się we Wrocławiu przy ulicy Trzemeskiej 2. Zgodnie z danymi rejestrowymi, kadrę pedagogiczną tworzy 13 nauczycieli (co odpowiada 10,79 etatu), z czego 7 jest zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin.

Placówka zapewnia swoim wychowankom wsparcie psychologiczne, zatrudniając psychologa. Na terenie bursy znajduje się biblioteka oraz infrastruktura sportowa w postaci 'innych urządzeń sportowych'.

Dla mieszkańców organizowane są różne wydarzenia i projekty, takie jak wycieczki rowerowe. W bursie działa również samorząd uczniowski. Placówka realizowała projekt termomodernizacji, który był finansowany ze środków Unii Europejskiej.

BURSA SZKOLNA to niepubliczna, samodzielna placówka oświatowo-wychowawcza typu bursa, zlokalizowana przy ulicy Jemiołowej 46/48 we Wrocławiu (dzielnica Fabryczna). Jej organem prowadzącym jest STOWARZYSZENIE WSPIERANIA BURS I INTERNATÓW "ADEPT". Placówka rozpoczęła działalność 28 sierpnia 2001 roku. Funkcję dyrektora pełni Iwona Loranc-Leśniak.

Zadaniem bursy jest zapewnienie opieki i wychowania uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania. Zgodnie z danymi rejestrowymi, kadrę pedagogiczną stanowi 8 nauczycieli, wszyscy zatrudnieni w pełnym wymiarze godzin. Placówka zapewnia wsparcie pedagoga. W bursie nie jest zatrudniony psycholog ani logopeda.

Oficjalny rejestr nie wskazuje na żadną specyfikę placówki ani szczególną kategorię uczniów, do których skierowana jest jej oferta. Brak jest również danych dotyczących liczby wychowanków oraz posiadanej infrastruktury, w tym terenów sportowych.

Publiczne Przedszkole "FAMILJADEK" jest placówką publiczną zlokalizowaną we Wrocławiu-Śródmieściu przy placu Strzeleckim 17. Zostało założone 30 września 2010 roku i od tego dnia prowadzi działalność. Organem prowadzącym przedszkole jest OGÓLNOPOLSKI OPERATOR OŚWIATY, a funkcję dyrektora pełni Urszula Komza.

Placówka składa się z 4 oddziałów o profilu ogólnodostępnym. Według danych rejestrowych, w oddziałach przedszkolnych uczy się 46 dzieci. Inna statystyka z tego samego źródła wskazuje na 41 uczniów ogółem, w tym 23 dziewczynki.

Przedszkole zapewnia wsparcie specjalistyczne w postaci logopedy i psychologa. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone są zajęcia z języka angielskiego. Według danych z rejestru, placówka nie posiada wyszczególnionej specyfiki działalności ani własnych terenów sportowych.

Liceum Ogólnokształcące nr IX im. Juliusza Słowackiego to publiczna szkoła ponadpodstawowa zlokalizowana we Wrocławiu przy ul. ks. Piotra Skargi 31. Placówka została założona 1 września 1954 roku, a organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Dyrektorem szkoły jest Izabela Koziej, wspierana przez trzy wicedyrektorki: Izabelę Kościelniak, Barbarę Janigę oraz Dorotę Wójcik.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w liceum uczy się 1186 uczniów, w tym 798 uczennic, rozmieszczonych w 40 oddziałach. Kadrę pedagogiczną stanowi 106 nauczycieli. Szkoła oferuje kształcenie w oddziałach ogólnodostępnych oraz dwujęzycznych, skierowane do młodzieży.

Placówka zapewnia wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, zatrudniając psychologa oraz pedagoga. Uczniowie mają również dostęp do biblioteki szkolnej. Infrastruktura sportowa szkoły obejmuje boiska do koszykówki, boiska uniwersalne/wielozadaniowe oraz inne urządzenia sportowe. Na terenie szkoły organizowany jest Dzień Aktywności z rozgrywkami sportowymi.

Liceum aktywnie uczestniczy w projektach międzynarodowych, takich jak program Erasmus oraz wymiana szkolna z Niemcami. Realizowane są również inne inicjatywy, w tym projekt "Mundos Paralelos", debaty, wolontariat oraz akcje charytatywne, jak udział w Wielkiej Orkiestrze Świątecznej Pomocy. Uczniowie biorą udział w konkursach, m.in. w Międzyszkolnym Konkursie na Esej i konkursie języka chińskiego. W szkole działa Rada Rodziców.

Społeczna Szkoła Podstawowa "OPTIMUM" to niepubliczna placówka oświatowa z siedzibą we Wrocławiu przy ulicy Rybackiej 17. Organem prowadzącym szkołę jest Fundacja "OPTIMUM". Placówka została założona 10 czerwca 1992 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 1992 roku. Dyrektorem jest Urszula Metlinga.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole uczy się 60 uczniów, w tym 34 dziewczynki, w 8 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 8 nauczycieli.

Misją szkoły jest zapewnienie uczniom integralnego rozwoju wszystkich sfer osobowości. Program nauczania ma na celu przygotowanie uczniów do odpowiedzialności za siebie i swoją wiedzę, dokonywania świadomych wyborów oraz planowania przyszłości. Placówka kładzie nacisk na rozwój wyobraźni, kreatywności, samodzielnego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów. W procesie dydaktycznym stosowane są różnorodne metody nauczania, w tym dyskusje, burze mózgów, metody sytuacyjne oraz improwizacje werbalne i pozawerbalne. Nauczanie integralne sprzyja budowaniu współpracy między nauczycielem a uczniami oraz wyzwalaniu naturalnej aktywności poznawczej.

Szkoła oferuje naukę w klasach liczących maksymalnie 16 osób, co pozwala na dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do indywidualnych możliwości psychofizycznych uczniów. Zapewnia opiekę w godzinach od 7:45 do 17:00. Uczniom podawane jest drugie śniadanie, istnieje także możliwość wykupienia obiadów.

Placówka realizuje założenia Szkockiej Grupy Edukacji Zdrowotnej i Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) i należy do Wrocławskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Program edukacji prozdrowotnej jest zintegrowany z różnymi przedmiotami i programem wychowawczym. W ramach dbałości o zdrowie, w programie zajęć obowiązkowych znajduje się tygodniowo jedna godzina wychowania fizycznego, pływania oraz zajęć teatralnych. Organizowane są również spotkania z dietetykami, diabetologami, ortopedami i rehabilitantami, a także szkolenia z udzielania pierwszej pomocy. Na terenie szkoły obowiązuje całkowity zakaz palenia tytoniu.

Szkoła kładzie duży nacisk na współpracę z rodzicami, organizując comiesięczne spotkania grona pedagogicznego oraz lekcje otwarte. W tradycji placówki jest organizowanie imprez okolicznościowych, takich jak pasowanie na ucznia, Dzień Niepodległości, Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, "Warsztaty Wielkanocne" czy "Spotkania ze sztuką".

MAŁE WIELKIE SKARBY to niepubliczny punkt przedszkolny z funkcją żłobka, działający we Wrocławiu w dzielnicy Fabryczna (Oporów). Placówka została założona 29 października 2012 roku i jest prowadzona przez spółkę "MAŁE WIELKIE SKARBY" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ. Oferta skierowana jest do dzieci w wieku od 1 do 6 lat, obejmując opiekę dzienną dla dzieci do lat 3 oraz wychowanie przedszkolne dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat.

Placówka funkcjonuje jako kameralna, jednodziałowa jednostka, co sprzyja tworzeniu rodzinnej atmosfery. Zgodnie z danymi rejestrowymi, jest to oddział ogólnodostępny. Działalność edukacyjna opiera się na realizacji podstawy programowej zatwierdzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. W ramach programu nauczany jest język angielski. Placówka jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 17:00, a zapisy prowadzone są w trybie ciągłym przez cały rok.

Dzień w placówce ma stałą strukturę, obejmującą czas na swobodną zabawę, zajęcia zintegrowane, ćwiczenia poranne, posiłki, odpoczynek przy bajkoterapii oraz codzienne aktywności na świeżym powietrzu w przedszkolnym ogrodzie. Placówka dysponuje własnym ogrodem z placem zabaw. Zgodnie z oficjalnym rejestrem, placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga.

Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy jest publiczną placówką specjalną, która stanowi część Dolnośląskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 12 im. Marii Grzegorzewskiej we Wrocławiu. Siedziba szkoły znajduje się przy ulicy Dworskiej 8. Placówka została założona 1 września 2012 roku. Organem prowadzącym jest Województwo Dolnośląskie.

Szkoła przeznaczona jest dla młodzieży niesłyszącej, słabosłyszącej oraz z innymi niepełnosprawnościami. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole funkcjonują 2 oddziały specjalne przysposabiające do pracy, w których uczy się 3 uczniów. Celem kształcenia jest przygotowanie do aktywności zawodowej.

Jako część większego kompleksu, szkoła funkcjonuje w ramach Ośrodka, który oferuje kompleksową edukację na różnych etapach: od wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWRD), przez przedszkole, szkołę podstawową, aż po szkoły ponadpodstawowe, w tym liceum ogólnokształcące, technikum, szkoły branżowe I i II stopnia oraz szkołę policealną.

Placówka zapewnia wsparcie specjalistów, w tym psychologa, pedagoga i logopedy. Prowadzone są również zajęcia rewalidacyjne, takie jak integracja sensoryczna, muzykoterapia i gimnastyka korekcyjna. Działania dydaktyczne i wychowawcze są dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia.

Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu to publiczna, akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli. Została założona 1 stycznia 1999 roku. Organem prowadzącym jest Samorząd Województwa Dolnośląskiego. Główna siedziba ośrodka znajduje się we Wrocławiu przy ul. Trzebnickiej 42-44, a jego działalność obejmuje również filie w Jeleniej Górze, Legnicy i Wałbrzychu. Dyrektorem placówki jest Katarzyna Pawlak-Weiss.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, ośrodek zatrudnia 48 nauczycieli, co przekłada się na 34,24 etaty. Placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga. Jej głównym zadaniem jest organizowanie i prowadzenie różnych form doskonalenia zawodowego dla nauczycieli i kadry kierowniczej placówek oświatowych na terenie Dolnego Śląska.

Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu jest publiczną, samodzielną placówką oświatową, której organem prowadzącym jest Województwo Dolnośląskie. Została założona 1 września 1946 roku. Siedziba główna biblioteki znajduje się przy ulicy Stanisława Worcella 25-27 we Wrocławiu. Instytucja zatrudnia 28 nauczycieli, co przekłada się na 27,5 etatu. Zgodnie z danymi rejestrowymi, placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga.

Misją biblioteki jest wspieranie procesów kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli, a także pomoc w zdobywaniu wiedzy uczniom, studentom i rodzicom. Placówka gromadzi i udostępnia zbiory z zakresu pedagogiki, psychologii oraz powiązanych dziedzin nauki. Oferuje dostęp do katalogów online w systemie Aleph, w tym katalogu głównego biblioteki oraz katalogu książek elektronicznych IBUK. Użytkownicy mogą również proponować zakup nowych pozycji do zbiorów.

Biblioteka prowadzi szeroką działalność edukacyjną i informacyjną. W ramach Dolnośląskiego Systemu Informacji Edukacyjnej (DSIE) udostępnia aktualności oświatowe, raporty, serwisy edukacyjne oraz informacje o formach doskonalenia nauczycieli. Działalność placówki obejmuje również organizację szkoleń, warsztatów i zajęć edukacyjnych skierowanych do różnych grup odbiorców. Biblioteka posiada filie w Jeleniej Górze, Legnicy, Strzelinie, Świdnicy i Wałbrzychu.

Instytucja aktywnie wspiera biblioteki szkolne poprzez sieci współpracy, konsultacje oraz udostępnianie poradników i materiałów promujących czytelnictwo. Organizuje także liczne wydarzenia, takie jak konferencje, projekty, spotkania autorskie, wystawy oraz konkursy dla uczniów.

PRZEDSZKOLE SIÓSTR ŚWIĘTEGO JÓZEFA to niepubliczna, samodzielna placówka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu-Śródmieściu przy ulicy Bolesława Prusa 28/II/b. Została założona 6 grudnia 1994 roku i w tym samym dniu rozpoczęła swoją działalność. Organem prowadzącym przedszkole jest Zgromadzenie Sióstr Świętego Józefa, Prowincja Wrocławska, co nadaje placówce katolicki charakter i opiera jej działalność na wartościach chrześcijańskich.

Struktura organizacyjna przedszkola obejmuje 4 oddziały ogólnodostępne. Według danych rejestrowych, do placówki uczęszcza łącznie 82 dzieci, w tym 32 dziewczynki. Liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych wynosi 75.

Kadrę pedagogiczną tworzy 6 nauczycieli, z których 5 jest zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin. W ramach wsparcia specjalistycznego, przedszkole zapewnia opiekę logopedy oraz pedagoga. Funkcję dyrektora pełni Agnieszka Jakubowczak.

Program edukacyjny przedszkola obejmuje naukę języka angielskiego. Jako placówka prowadzona przez zgromadzenie zakonne, profil wychowawczy jest związany z charyzmatem Zgromadzenia Sióstr Świętego Józefa, które jako patrona czci św. Józefa, podkreślając jego rolę jako opiekuna, wzoru pracowitości i mistrza życia wewnętrznego.

Przedszkole Niepubliczne "Bajka" to placówka zlokalizowana przy ulicy Kłodnickiej 22 we Wrocławiu, w dzielnicy Fabryczna, na osiedlu Gądów. Działalność rozpoczęła 24 września 2001 roku. Organem prowadzącym jest Wrocławskie Stowarzyszenie Na Rzecz Dzieci i Młodzieży "Bajka".

Placówka mieści się w spokojnej okolicy, w sąsiedztwie domów jednorodzinnych. Dysponuje dużym, zagospodarowanym placem zabaw otoczonym starodrzewiem. W pobliżu znajduje się ogólnodostępny parking.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 70 dzieci, w tym 47 dziewczynek, rozmieszczonych w 4 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 12 nauczycieli. Placówka jest czynna w godzinach od 6:30 do 17:30.

Koncepcja pracy przedszkola opiera się na haśle: "Przedszkole BAJKA rozwija twórcze postawy dziecka i kształtuje jego świadomość środowiskową". Praca dydaktyczno-wychowawcza ukierunkowana jest na kształtowanie świadomości ekologicznej i społecznej oraz rozwijanie kreatywności. W procesie edukacyjnym preferowane są metody aktywizujące, inspirowane cytatem Konfucjusza: „Powiedz mi – zapomnę, Pokaż – a zapamiętam, Pozwól wziąć udział – a zrozumiem”. W lipcu 2013 roku placówka przeszła ewaluację zewnętrzną przeprowadzoną przez Kuratorium Oświaty, uzyskując najwyższe oceny.

Przedszkole realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego w oparciu o program „Nasze Przedszkole” autorstwa M. Kwaśniewskiej i W. Żaby Żabińskiej. Dodatkowo wdrażane są inne programy edukacyjne, takie jak program edukacji językowej "Glottodydaktyka" prof. Rocławskiego, międzynarodowy program promujący zdrowie psychiczne „Przyjaciele Zippiego” (dla pięciolatków) oraz program adaptacyjny „Przedszkole nie jest dla nas straszne” (dla trzy- i czterolatków). We wszystkich grupach realizowany jest autorski program nauczania języka angielskiego „Let’s play together”. Placówka angażuje się również w inicjatywy o charakterze patriotycznym, takie jak ogólnopolska akcja „Szkoła do hymnu”.

Placówka zapewnia wsparcie specjalistów: psychologa (8,5 godziny tygodniowo), logopedy (13 godzin tygodniowo) oraz pedagoga specjalnego (9 godzin tygodniowo).

Szkoła Podstawowa nr 42 to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu, w dzielnicy Krzyki, przy ulicy Wałbrzyskiej 50. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Wrocław. Placówka została założona i rozpoczęła działalność 1 września 1963 roku.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do szkoły uczęszcza 577 uczniów, w tym 262 uczennice, którzy pobierają naukę w 24 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna składa się z 56 nauczycieli. Szkoła zapewnia wsparcie specjalistyczne, zatrudniając psychologa, pedagoga oraz logopedę.

Oferta edukacyjna placówki obejmuje naukę dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Baza sportowa szkoły składa się z boisk do piłki nożnej oraz boisk uniwersalnych i wielozadaniowych. W szkole działa Mały Samorząd Uczniowski, w którego wyborach uczestniczą uczniowie klas I-III. Placówka angażuje się w akcje społeczne, takie jak ogólnopolska kampania "Sprzątanie Świata". Organizowane są również wewnętrzne konkursy dla uczniów, na przykład "Jesienny Stroik".

Szkoła wykorzystuje w komunikacji z uczniami i rodzicami system dziennika elektronicznego Librus Synergia oraz platformę MsTEAMS. Placówka jest dostosowana do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, umożliwiając wstęp na teren budynku osobie korzystającej z psa asystującego. Szkoła nie zapewnia tłumacza języka migowego, ale umożliwia załatwianie wszystkich spraw w formie pisemnej.

Zespół Szkół nr 1 to publiczna jednostka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu przy ulicy Słubickiej 29-33. Placówka została założona 1 września 2002 roku, a jej organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Zgodnie z danymi z rejestru, w szkole zatrudnionych jest 59 nauczycieli (w przeliczeniu na 58,01 etatów).

W skład Zespołu Szkół wchodzą następujące placówki:

• Technikum nr 1
• Branżowa Szkoła I stopnia nr 10
• Branżowa Szkoła II stopnia nr 10

Technikum nr 1 oferuje pięcioletni cykl kształcenia dla absolwentów szkół podstawowych. Nauka łączy przedmioty ogólnokształcące z przedmiotami specjalistycznymi i kończy się egzaminem maturalnym, co umożliwia kontynuację nauki na studiach wyższych. Równolegle uczniowie zdobywają kwalifikacje zawodowe, a zdanie wszystkich egzaminów w danym zawodzie skutkuje uzyskaniem tytułu technika. Placówka kształci w zawodach takich jak: technik informatyk, technik handlowiec, technik organizacji reklamy oraz technik przemysłu mody. W ramach programu nauczania realizowane są rozszerzenia z chemii i geografii, a nauczanymi językami obcymi są angielski i niemiecki.

Szkoła dysponuje rozbudowaną bazą dydaktyczną i sportową. Infrastruktura sportowa obejmuje boiska do piłki ręcznej, nożnej, koszykówki i siatkówki o sztucznej nawierzchni, salę do gier zespołowych, salę z lustrami do fitnessu i gimnastyki oraz siłownię. W ramach lekcji wychowania fizycznego organizowane są zajęcia z łyżwiarstwa na lodowisku „Orbita”. Baza informatyczna składa się z 10 pracowni komputerowych, w tym specjalistycznych laboratoriów do nauki budowy i naprawy komputerów, projektowania sieci komputerowych oraz tworzenia multimediów.

Uczniowie mają zapewnione wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, świadczone przez zatrudnionego psychologa i pedagoga, a także dostęp do doradcy zawodowego i gabinetu pielęgniarki. W szkole funkcjonuje biblioteka, pełniąca rolę Centrum Multimedialnego, która oferuje dostęp do zbiorów, stanowisk komputerowych oraz realizuje projekty czytelnicze i kulturalne. Uczniowie mogą angażować się w działalność wolontariatu szkolnego, samorządu uczniowskiego oraz akcje krwiodawstwa. Szkoła uczestniczy również w projektach edukacyjnych, takich jak „Matematyczne eksperymenty” i „Zawodowy Wrocław”, mających na celu podnoszenie kompetencji uczniów.

Komputerowe Centrum Prawno-Ekonomiczne SIGMA to niepubliczna, samodzielna placówka kształcenia ustawicznego, która rozpoczęła działalność 9 marca 2005 roku. Siedziba instytucji znajduje się we Wrocławiu, w dzielnicy Śródmieście, przy placu św. Macieja 7a. Organem prowadzącym placówkę jest Danuta Sobkowiak. Zgodnie z danymi rejestrowymi, centrum nie posiada określonej specyfiki działalności ani nie jest skierowane do konkretnej kategorii uczniów. Strona internetowa placówki, pod adresem www.sigma.edu.pl, była w momencie zbierania danych tymczasowo niedostępna.

Przedszkole nr 35 z Oddziałami Integracyjnymi „Tęczowy Domek” to publiczna placówka zlokalizowana we Wrocławiu na Przedmieściu Oławskim, działająca od 1 września 1957 roku. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Działalność przedszkola odbywa się w dwóch budynkach: „Małym Domku” przy ul. gen. Kazimierza Pułaskiego 20a oraz „Dużym Domku” przy ul. Komuny Paryskiej 44,46. Przy obu budynkach znajdują się place zabaw.

Placówka dysponuje 12 grupami przedszkolnymi, w tym 5 grupami o charakterze integracyjnym, oferując miejsca dla 275 dzieci. Według danych rejestrowych, w przedszkolu uczy się 227 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 39 nauczycieli. Sale dydaktyczne w „Dużym Domku” są klimatyzowane.

Przedszkole zapewnia wsparcie specjalistów, w tym psychologa, logopedów, pedagogów specjalnych, arteterapeuty, muzykoterapeuty oraz nauczycieli gimnastyki ogólnorozwojowej i korekcyjnej. W ramach zajęć prowadzona jest nauka języka angielskiego. Placówka wykorzystuje nowoczesne pomoce dydaktyczne, takie jak Magiczny Dywan, maty do kodowania, pianina do Metody Kolorowych Dźwięków oraz Bum Bum Rurki. W pracy diagnostycznej i terapeutycznej stosowane są specjalistyczne narzędzia, m.in. Profil Psychoedukacyjny PEP-R E. Schoplera, Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (KORP), Karta Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD) oraz trening audio-psycho-lingwistyczny metodą prof. A.A. Tomatisa.

Placówka posiada własną kuchnię, która przygotowuje posiłki dla dzieci, z uwzględnieniem diet dla alergików. Przedszkole bierze udział w projekcie „Wielki Mały Przedszkolak – rozwój edukacji przedszkolnej w Gminie Wrocław”, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, którego celem jest podniesienie jakości wychowania przedszkolnego oraz organizacja dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych.

Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego "PROMYK SŁOŃCA" to samodzielna jednostka edukacyjna z siedzibą we Wrocławiu przy ulicy Swobodnej 8a. Została założona 23 kwietnia 2012 roku i jest prowadzona przez Fundację "PROMYK SŁOŃCA". Funkcję dyrektora pełni Anna Grabowska.

Placówka stanowi integralną część Fundacji "Promyk Słońca", organizacji działającej od ponad 30 lat na rzecz kompleksowego wsparcia dzieci z wyzwaniami rozwojowymi oraz ich rodzin. Działalność placówki koncentruje się na kształceniu ustawicznym, specjalizując się w organizacji szkoleń i kursów dla profesjonalistów. Jest opisywana jako wiodący ośrodek szkoleniowy w Polsce w swojej dziedzinie, organizujący również międzynarodowe konferencje i seminaria.

Oferta edukacyjna skierowana jest do szerokiego grona specjalistów, w tym psychologów, pedagogów, logopedów, nauczycieli, lekarzy oraz fizjoterapeutów. Celem kursów jest upowszechnianie nowych metod diagnostyki, terapii i pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju. Placówka, działając w ramach fundacji, wpisuje się w jej misję polegającą na zapewnieniu holistycznego i interdyscyplinarnego wsparcia, obejmującego diagnostykę, rehabilitację, edukację, integrację społeczną oraz poradnictwo.

PRZEDSZKOLE JĘZYKOWE ENTE to niepubliczna placówka zlokalizowana we Wrocławiu przy ulicy Elizy Orzeszkowej 80a. Działalność w obecnej lokalizacji rozpoczęła 1 września 2000 roku, choć historia placówki sięga 1998 roku, kiedy to funkcjonowała przy Al. Akacjowej. Organem prowadzącym jest STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPÓŁPRACY EUROPEJSKIEJ. Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 47 dzieci, w tym 25 dziewczynek, a kadrę pedagogiczną stanowi 5 nauczycieli pełnozatrudnionych. Placówka zapewnia wsparcie psychologa i pedagoga.

Przedszkole kładzie nacisk na naukę języka angielskiego metodą immersji. Wychowawcy i asystenci komunikują się z dziećmi w języku obcym, tworząc naturalne warunki do jego przyswajania. Celem jest budowanie pozytywnych skojarzeń z językiem oraz nauka bez przymusu. Część personelu nie posługuje się językiem polskim, co dodatkowo motywuje dzieci do komunikacji w języku angielskim. Grupy przedszkolne są mieszane wiekowo i noszą nazwy: Tigers, Ladybirds, Frogs, Butterflies.

Koncepcja pedagogiczna placówki opiera się na rozwijaniu u dzieci samodzielności, odpowiedzialności i wiary we własne możliwości. Dzieci aktywnie uczestniczą w codziennych czynnościach, takich jak przygotowywanie posiłków, nakrywanie do stołu czy sprzątanie. Mają możliwość samodzielnego decydowania o wielkości porcji jedzenia i komponowania własnych kanapek, co uczy je rozumienia sygnałów płynących z własnego ciała. Kładziony jest również nacisk na rozwijanie empatii, wzajemnego szacunku oraz umiejętności komunikowania własnych potrzeb, uczuć i poglądów.

Placówka realizuje innowacyjny projekt „Przedszkole wolne od Zabawek”, inspirowany niemieckimi doświadczeniami w profilaktyce uzależnień. Czasowe usunięcie gotowych zabawek ma na celu przeniesienie uwagi dzieci z przedmiotów na relacje interpersonalne, rozwijanie kreatywności, samodzielności w organizowaniu czasu oraz umiejętności współpracy. Projekt ten wspiera rozwój psychospołeczny, uczy odraczania gratyfikacji i panowania nad impulsami, co jest uznawane za kluczową kompetencję dla przyszłych sukcesów życiowych. Dzieci uczą się planować zabawy, poszukiwać materiałów i pozyskiwać do współpracy rówieśników.

Przedszkole dysponuje salą gimnastyczną oraz dużym ogrodem, które zapewniają dzieciom przestrzeń do aktywności fizycznej. Placówka jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:30 do 17:30.