Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 1918
Nasza strona to miejsce, gdzie w prosty i przejrzysty sposób znajdziesz informacje o szkołach i placówkach oświatowych, by łatwiej podjąć decyzję, gdzie Twoje dziecko będzie się uczyło. Dane pochodzą między innymi z oficjalnej listy rządowej, a my staramy się, by były zawsze aktualne.
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Adres
ul. Szkolna 6
13-124 Kozłowo
896267026
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Przedszkole |
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | samodzielna
Opis placówki
PRZEDSZKOLE JĘZYKOWE ENTE to niepubliczna placówka zlokalizowana we Wrocławiu przy ulicy Elizy Orzeszkowej 80a. Działalność w obecnej lokalizacji rozpoczęła 1 września 2000 roku, choć historia placówki sięga 1998 roku, kiedy to funkcjonowała przy Al. Akacjowej. Organem prowadzącym jest STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPÓŁPRACY EUROPEJSKIEJ. Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 47 dzieci, w tym 25 dziewczynek, a kadrę pedagogiczną stanowi 5 nauczycieli pełnozatrudnionych. Placówka zapewnia wsparcie psychologa i pedagoga.
Przedszkole kładzie nacisk na naukę języka angielskiego metodą immersji. Wychowawcy i asystenci komunikują się z dziećmi w języku obcym, tworząc naturalne warunki do jego przyswajania. Celem jest budowanie pozytywnych skojarzeń z językiem oraz nauka bez przymusu. Część personelu nie posługuje się językiem polskim, co dodatkowo motywuje dzieci do komunikacji w języku angielskim. Grupy przedszkolne są mieszane wiekowo i noszą nazwy: Tigers, Ladybirds, Frogs, Butterflies.
Koncepcja pedagogiczna placówki opiera się na rozwijaniu u dzieci samodzielności, odpowiedzialności i wiary we własne możliwości. Dzieci aktywnie uczestniczą w codziennych czynnościach, takich jak przygotowywanie posiłków, nakrywanie do stołu czy sprzątanie. Mają możliwość samodzielnego decydowania o wielkości porcji jedzenia i komponowania własnych kanapek, co uczy je rozumienia sygnałów płynących z własnego ciała. Kładziony jest również nacisk na rozwijanie empatii, wzajemnego szacunku oraz umiejętności komunikowania własnych potrzeb, uczuć i poglądów.
Placówka realizuje innowacyjny projekt „Przedszkole wolne od Zabawek”, inspirowany niemieckimi doświadczeniami w profilaktyce uzależnień. Czasowe usunięcie gotowych zabawek ma na celu przeniesienie uwagi dzieci z przedmiotów na relacje interpersonalne, rozwijanie kreatywności, samodzielności w organizowaniu czasu oraz umiejętności współpracy. Projekt ten wspiera rozwój psychospołeczny, uczy odraczania gratyfikacji i panowania nad impulsami, co jest uznawane za kluczową kompetencję dla przyszłych sukcesów życiowych. Dzieci uczą się planować zabawy, poszukiwać materiałów i pozyskiwać do współpracy rówieśników.
Przedszkole dysponuje salą gimnastyczną oraz dużym ogrodem, które zapewniają dzieciom przestrzeń do aktywności fizycznej. Placówka jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:30 do 17:30.
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Przedszkole | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej