Lista Szkoły podstawowe w Polsce | Szkoły i placówki oświatowe | Strona 48
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: MAZOWIECKIE
Powiat: Warszawa
Dyrektor: Kamila Izbińska
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: wrocławski
Dyrektor: ADRIANA MITAS
angielski, hiszpański
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | samodzielna
Opis placówki
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Smolniku jest publiczną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Leśna. Placówka działa od 1 stycznia 1996 r. (data założenia 21 grudnia 1995 r.). Siedziba szkoły znajduje się pod adresem: Smolnik 51B, 52, 59-820 Leśna. W roku wykazowym w oficjalnym rejestrze ujęto 447 uczniów, w tym 227 uczennic, uczących się w 25 oddziałach. Zatrudnionych jest 56 nauczycieli (54,66 etatu), w tym 54 osoby w pełnym wymiarze oraz 0,66 etatu w niepełnym wymiarze. Kategoria uczniów: dzieci lub młodzież.
Szkoła prowadzi oddziały o specyfice: ogólnodostępnej, specjalnej i sportowej. W rejestrze wskazano, że placówka zatrudnia psychologa i pedagoga (brak zatrudnienia logopedy w ujęciu rejestrowym). Na terenie szkoły znajdują się boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Jako języki obce nauczane w szkole wykazano język angielski i niemiecki.
Dyrektorem szkoły jest mgr Beata Czeczot. Zastępcami dyrektora są mgr Alicja Szczęsna oraz mgr Joanna Ślęzowska. Struktura kadry publikowana na stronie szkoły obejmuje m.in. nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, języków obcych (angielski, niemiecki), przedmiotów ogólnokształcących (m.in. język polski, matematyka, historia, przyroda, biologia, chemia, fizyka, informatyka), wychowania fizycznego oraz nauczycieli wspomagających proces kształcenia. W skład zespołu wchodzą również pedagog szkolny, psycholog szkolny, pedagodzy specjalni, oligofrenopedagodzy oraz osoby prowadzące terapię pedagogiczną, terapię SI, gimnastykę korekcyjną i zajęcia świetlicowe. Na stronie opublikowano także informacje o prowadzeniu zajęć logopedycznych.
Szkoła realizuje programy i projekty edukacyjne udokumentowane na stronie internetowej, w tym: „Matematyka to sztuka”, „Przystań w sieci”, „Nowoczesna edukacj@”, „Zdalna szkoła” oraz „PO WER”. W 2024 r. w placówce realizowano program „Native Speaker w każdej szkole”, w ramach którego uczniowie uczestniczyli w zajęciach języka angielskiego z lektorami z różnych krajów. Gmina Leśna uzyskała dofinansowanie z Ministerstwa Sportu i Turystyki na zakup sprzętu sportowego dla szkoły w programie „Aktywna szkoła – sprzęt sportowy dla szkół”. Na stronie odnotowano ponadto aktywności takie jak terenowe lekcje przyrody, zajęcia plastyczne z wykorzystaniem aplikacji Quiver, cykl zajęć logopedycznych oraz działania profilaktyczne i wychowawcze (m.in. tydzień przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej). Placówka uczestniczy w ogólnopolskim projekcie „Chcę być samodzielny – pozwól mi”, ukierunkowanym na wsparcie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
Szkoła informuje o funkcjonowaniu świetlicy szkolnej i Samorządu Uczniowskiego. Dostęp do e-dziennika i poczty szkolnej zapewniono przez serwisy wskazane na stronie. W części „Kontakt” podano numery telefonów (w tym 75 72 11 312 oraz numery komórkowe do sekretariatu), adres e-mail sekretariatu oraz dane do e-doręczeń (skrytka ESP i identyfikator adresu elektronicznego). Inspektorem Ochrony Danych jest Rafał Wielgus ([email protected]). Szkoła udostępnia na stronie statut oraz informacje o wsparciu pedagogicznym i psychologicznym.
Infrastruktura sportowa obejmuje boiska wielofunkcyjne. W ofercie dydaktycznej przewidziano nauczanie języka angielskiego i niemieckiego oraz zajęcia WDŻ w klasach IV–VIII jako zajęcia nieobowiązkowe, realizowane według programu „Wędrując ku dorosłości” (informacja o uczestnictwie na świadectwie, bez oceny). Wskazano, że część zajęć WDŻ realizowana jest oddzielnie dla dziewcząt i chłopców, w wymiarze 14 godzin w każdym roku szkolnym.
Placówka działa jako szkoła publiczna, z organem prowadzącym Gmina Leśna. Na stronie udostępniono odnośniki do profili szkoły w serwisach Facebook i YouTube, a także narzędzia ułatwień dostępu (m.in. możliwość zmiany kontrastu i wielkości tekstu).
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: wrocławski
Dyrektor: KAROLINA FALIŃSKA-KRAKOWIAK
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Adres
35
18-312 Kołomyja
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Adres
104
59-816 Włosień
Opis placówki
Szkoła Podstawowa Specjalna w Zespole Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu jest publiczną szkołą podstawową o specyfice specjalnej, działającą w strukturze jednostki złożonej. Placówka znajduje się w miejscowości Włosień (kod pocztowy 59-816), w gminie Platerówka, powiecie lubańskim, województwie dolnośląskim. Adres lokalizacyjny zgodnie z rejestrem to Włosień 104. Organem prowadzącym szkołę jest Powiat Lubański. Placówka figuruje w rejestrze z numerem REGON 368011139.
Zgodnie z danymi rejestrowymi profil szkoły ma charakter specjalny, a kategoria uczniów określona jest jako „Dzieci lub młodzież”. W roku sprawozdawczym ujętym w rejestrze odnotowano 1 ucznia oraz 1 oddział. Rejestr nie zawiera informacji o liczbie nauczycieli (brak danych zarówno o etatach, jak i liczbie osób, w tym o nauczycielach pełno- i niepełnozatrudnionych). W polach dotyczących zatrudniania specjalistów (logopeda, psycholog, pedagog) brak wpisów potwierdzających zatrudnienie lub brak zatrudnienia – pola pozostają niewypełnione.
W zakresie organizacji procesu kształcenia i oferty edukacyjnej rejestr nie dostarcza danych o nauczanych językach obcych ani o szczególnych oddziałach dodatkowych. Nie ma również informacji o specyfice oddziałów podstawowych poza ogólną kwalifikacją placówki jako szkoły specjalnej. Brak jest danych o terenach sportowych i infrastrukturze sportowej, a także o obiektach towarzyszących na terenie szkoły. Rejestr nie odnotowuje informacji o zawodach czy kierunkach artystycznych (kategorie te mają zastosowanie głównie do szkół ponadpodstawowych lub artystycznych).
Dane kontaktowe w rejestrze są niepełne: brak numeru telefonu, faksu i adresu e‑mail. Jako adres strony internetowej wskazano Biuletyn Informacji Publicznej pod adresem http://www.oswsmolnik.bip.net.pl/. Metadane strony wskazują tytuł „Biuletyn Informacji Publicznej”. Analizowane elementy strony głównej i podstrony „O nas” nie zawierają szczegółowych informacji merytorycznych o ofercie, kadrze czy infrastrukturze szkoły; nie odnaleziono na tych podstronach treści dotyczących organizacji pracy placówki, metod pracy, zajęć dodatkowych lub danych kontaktowych kadry kierowniczej.
Rejestr nie zawiera informacji o dyrektorze szkoły, dacie założenia ani dacie rozpoczęcia działalności. Pola dotyczące oddziałów dodatkowych oraz specyfiki oddziałów podstawowych nie są wypełnione. Z dostępnych danych wynika, że szkoła realizuje kształcenie na etapie szkoły podstawowej specjalnej w ramach Zespołu Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu, obejmując dzieci lub młodzież, przy aktualnie odnotowanej liczbie 1 ucznia i 1 oddziału. Pozostałe informacje (języki nauczane, kadra specjalistyczna, infrastruktura sportowa, zajęcia dodatkowe) nie zostały w rejestrze doprecyzowane.
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: wrocławski
Dyrektor: ANDRZEJ MIKIEKO
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: wrocławski
Dyrektor: ALEKSANDRA ULATOWSKA
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: wrocławski
Dyrektor: LUCYNA WASINKIEWICZ-JANSON
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Szkoła podstawowa | samodzielna
Opis placówki
Szkoła Podstawowa im. Żołnierzy Polskich w Zarębie jest publiczną, samodzielną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Placówka działa w województwie dolnośląskim, w powiecie lubańskim, gminie Siekierczyn. Siedziba szkoły mieści się przy ul. Szkolnej 2, 59-800 Zaręba. Kontakt ze szkołą jest możliwy telefonicznie i faksem pod numerem (75) 722 18 28, za pośrednictwem poczty elektronicznej ([email protected]) oraz strony internetowej https://spzareba.pl/. Szkoła udostępnia również Biuletyn Informacji Publicznej (BIP).
Placówka została założona 26 lutego 2013 r., a działalność rozpoczęła 1 września 2013 r. Szkoła prowadzi ogólnodostępne oddziały dla dzieci i młodzieży. W roku sprawozdawczym (wg danych rejestrowych) kształci 113 uczniów, w tym 50 uczennic, zorganizowanych w 8 oddziałach. Zatrudnia łącznie 23 nauczycieli w przeliczeniu na 18,72 etatu, z czego 16 osób pracuje w pełnym wymiarze; łączny wymiar etatów nauczycieli niepełnozatrudnionych wynosi 2,72. Dyrektorem szkoły jest Jacek Adamski.
W strukturze wsparcia specjalistycznego szkoła zatrudnia logopedę oraz pedagoga. Zgodnie z danymi rejestrowymi placówka nie zatrudnia psychologa. W wykazie kadry opublikowanym na stronie szkoły znajdują się m.in. stanowiska: logopeda, pedagog, bibliotekarz oraz nauczyciele poszczególnych przedmiotów i wychowawcy. Wśród wymienionych osób występują m.in. Magdalena Misiewicz (logopeda), Paulina Szatkowska i Klaudia Szczęśniewicz (pedagodzy) oraz Marzena Stachnik (bibliotekarz).
Oferta dydaktyczna obejmuje pełen zestaw przedmiotów ogólnokształcących przewidzianych dla szkoły podstawowej, w tym języki obce nowożytne: angielski i niemiecki. Na stronie szkoły wyszczególniono m.in. język polski, matematykę, historię, geografię, biologię, chemię, fizykę, informatykę/edukację informatyczną, technikę, muzykę, plastykę/sztukę, wychowanie fizyczne, edukację dla bezpieczeństwa, wychowanie do życia w rodzinie oraz wiedzę o społeczeństwie. Dla młodszych uczniów realizowana jest edukacja wczesnoszkolna. Ujęto również doradztwo zawodowe, lekcje biblioteczne, zajęcia komputerowe i artystyczne, a także zajęcia rewalidacyjne i wsparcie pedagoga specjalnego. Szkoła prowadzi świetlicę szkolną.
Infrastruktura sportowa obejmuje boiska do piłki nożnej oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Na stronie szkoły dostępny jest harmonogram dzwonków (osiem lekcji w przedziale od 8:00 do 15:10). Serwis internetowy zawiera działy informacyjne, m.in. „Pedagog”, „Biblioteka”, „Świetlica szkolna”, „Dokumenty szkolne”, „Doradztwo zawodowe”, „Projekty”, a także sekcje „Wiadomości”, „Galeria” i „Filmy”, gdzie dokumentowane są wydarzenia szkolne, wycieczki oraz obchody okolicznościowe.
Placówka publikuje „Standardy ochrony małoletnich” wraz z załącznikami w formie plików PDF oraz prowadzi dział „Gdzie szukać pomocy?” z materiałami wsparcia. Na stronie prezentowane są także informacje o aktywności uczniów w konkursach przedmiotowych i artystycznych oraz bieżące aktualności szkolne. Charakter szkoły określono w rejestrze jako „brak specyfiki”; oddziały mają charakter ogólnodostępny, a kategoria uczniów obejmuje dzieci i młodzież.
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: inowrocławski
Dyrektor: Beata Świtalska
angielski, niemiecki
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: KUJAWSKO-POMORSKIE
Powiat: Bydgoszcz
Dyrektor: Waldemar Parszyk
angielski, niemiecki