Gmina Siekierczyn

Przedszkole w Zarębie jest publiczną, samodzielną placówką wychowania przedszkolnego prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Siedziba mieści się przy ul. Jana Brzechwy 6, 59‑800 Zaręba (woj. dolnośląskie, powiat lubański, gmina Siekierczyn). Kontakt do placówki: tel./fax 75 722 18 67, e‑mail: [email protected], strona internetowa: https://przedszkole.zareba.siekierczyn.pl/. Dyrektorem placówki jest Sabina Filipczak. Według danych z rejestru, data założenia oraz rozpoczęcia działalności placówki to 1984‑11‑02. Na stronie internetowej podano, że budynek położony jest z dala od ulicy, w otoczeniu zieleni, a przedszkole jest dostosowane do przyjęcia 80 dzieci.

Zgodnie z oficjalnym rejestrem, w przedszkolu funkcjonują 3 oddziały o charakterze ogólnodostępnym oraz realizowane jest wczesne wspomaganie rozwoju (WWR). Kategoria uczniów określona jest jako „Dzieci lub młodzież”. Wykazane liczby to: 47 wychowanków ogółem (w tym 32 dziewczynki) oraz 60 dzieci w oddziałach przedszkolnych. Kadrę pedagogiczną stanowi łącznie 8 nauczycieli (w przeliczeniu na etaty: 6,18), w tym 5 pełnozatrudnionych i 1,18 etatu niepełnozatrudnionych. Rejestr wskazuje, że placówka zatrudnia logopedę, natomiast nie zatrudnia psychologa ani pedagoga (w rozumieniu etatów specjalistów tych zawodów szkolnych). Językiem nauczanym w przedszkolu jest język angielski.

Informacje zamieszczone na stronie przedszkola uzupełniają obraz kadry i wsparcia specjalistycznego: w wykazie personelu znajdują się m.in. nauczyciele prowadzący terapię pedagogiczną i rewalidację, nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, logopeda, katechetka oraz nauczyciel języka angielskiego. W świetle danych rejestrowych oznacza to, że podstawowe wsparcie specjalistyczne w placówce obejmuje logopedię oraz działania związane z WWR, a na stronie przedstawiono role dydaktyczne i terapeutyczne pełnione przez poszczególnych nauczycieli.

W obszarze oferty edukacyjnej przedszkole prowadzi nauczanie języka angielskiego i realizuje wczesne wspomaganie rozwoju. Charakter oddziałów określono jako ogólnodostępny, co oznacza, że przyjmowane są dzieci bez dodatkowej specyfiki kształcenia w obrębie oddziałów podstawowych, przy równoczesnej realizacji działań wspierających wynikających z WWR. Na stronie informacyjnej zamieszczono także aktualia organizacyjne, w tym ogłoszenia rekrutacyjne (m.in. publikacja wyników rekrutacji na rok szkolny 2025/26) oraz udział placówki w projekcie edukacji ekologicznej „Mały Inżynier”.

W serwisie internetowym opublikowano zasady opłat za wyżywienie (stawki dzienne) oraz informację o zniesieniu opłat za pobyt dla dzieci w wieku 6 lat oraz – decyzją Rady Gminy Siekierczyn z 29.12.2016 r. – także dla dzieci w wieku 3–5 lat zamieszkujących gminę. Udostępniono również odnośniki do sprawozdań finansowych (m.in. za lata 2018, 2019, 2021, 2023) oraz Deklaracji Dostępności. W rejestrze nie odnotowano danych o terenach sportowych.

Podsumowując, przedszkole realizuje wychowanie przedszkolne w oddziałach ogólnodostępnych, zapewnia naukę języka angielskiego i wsparcie logopedyczne oraz prowadzi wczesne wspomaganie rozwoju. Placówka działa jako jednostka publiczna gminy, dysponuje kadrą o zróżnicowanych specjalizacjach dydaktycznych i terapeutycznych, a na stronie internetowej przedstawia bieżące komunikaty organizacyjne, w tym informacje o rekrutacji, opłatach za wyżywienie i dostępności cyfrowej.

Szkoła Podstawowa im. Żołnierzy Polskich w Zarębie jest publiczną, samodzielną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Placówka działa w województwie dolnośląskim, w powiecie lubańskim, gminie Siekierczyn. Siedziba szkoły mieści się przy ul. Szkolnej 2, 59-800 Zaręba. Kontakt ze szkołą jest możliwy telefonicznie i faksem pod numerem (75) 722 18 28, za pośrednictwem poczty elektronicznej ([email protected]) oraz strony internetowej https://spzareba.pl/. Szkoła udostępnia również Biuletyn Informacji Publicznej (BIP).

Placówka została założona 26 lutego 2013 r., a działalność rozpoczęła 1 września 2013 r. Szkoła prowadzi ogólnodostępne oddziały dla dzieci i młodzieży. W roku sprawozdawczym (wg danych rejestrowych) kształci 113 uczniów, w tym 50 uczennic, zorganizowanych w 8 oddziałach. Zatrudnia łącznie 23 nauczycieli w przeliczeniu na 18,72 etatu, z czego 16 osób pracuje w pełnym wymiarze; łączny wymiar etatów nauczycieli niepełnozatrudnionych wynosi 2,72. Dyrektorem szkoły jest Jacek Adamski.

W strukturze wsparcia specjalistycznego szkoła zatrudnia logopedę oraz pedagoga. Zgodnie z danymi rejestrowymi placówka nie zatrudnia psychologa. W wykazie kadry opublikowanym na stronie szkoły znajdują się m.in. stanowiska: logopeda, pedagog, bibliotekarz oraz nauczyciele poszczególnych przedmiotów i wychowawcy. Wśród wymienionych osób występują m.in. Magdalena Misiewicz (logopeda), Paulina Szatkowska i Klaudia Szczęśniewicz (pedagodzy) oraz Marzena Stachnik (bibliotekarz).

Oferta dydaktyczna obejmuje pełen zestaw przedmiotów ogólnokształcących przewidzianych dla szkoły podstawowej, w tym języki obce nowożytne: angielski i niemiecki. Na stronie szkoły wyszczególniono m.in. język polski, matematykę, historię, geografię, biologię, chemię, fizykę, informatykę/edukację informatyczną, technikę, muzykę, plastykę/sztukę, wychowanie fizyczne, edukację dla bezpieczeństwa, wychowanie do życia w rodzinie oraz wiedzę o społeczeństwie. Dla młodszych uczniów realizowana jest edukacja wczesnoszkolna. Ujęto również doradztwo zawodowe, lekcje biblioteczne, zajęcia komputerowe i artystyczne, a także zajęcia rewalidacyjne i wsparcie pedagoga specjalnego. Szkoła prowadzi świetlicę szkolną.

Infrastruktura sportowa obejmuje boiska do piłki nożnej oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Na stronie szkoły dostępny jest harmonogram dzwonków (osiem lekcji w przedziale od 8:00 do 15:10). Serwis internetowy zawiera działy informacyjne, m.in. „Pedagog”, „Biblioteka”, „Świetlica szkolna”, „Dokumenty szkolne”, „Doradztwo zawodowe”, „Projekty”, a także sekcje „Wiadomości”, „Galeria” i „Filmy”, gdzie dokumentowane są wydarzenia szkolne, wycieczki oraz obchody okolicznościowe.

Placówka publikuje „Standardy ochrony małoletnich” wraz z załącznikami w formie plików PDF oraz prowadzi dział „Gdzie szukać pomocy?” z materiałami wsparcia. Na stronie prezentowane są także informacje o aktywności uczniów w konkursach przedmiotowych i artystycznych oraz bieżące aktualności szkolne. Charakter szkoły określono w rejestrze jako „brak specyfiki”; oddziały mają charakter ogólnodostępny, a kategoria uczniów obejmuje dzieci i młodzież.

Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Siekierczynie jest publiczną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Placówka działa w miejscowości Siekierczyn (województwo dolnośląskie, powiat lubański, gmina Siekierczyn) pod adresem: Siekierczyn 200A, 59-818 Siekierczyn. Dane kontaktowe obejmują telefon/faks: 75 722 17 28, adres e-mail: [email protected] oraz stronę internetową: http://spwsiekierczynie.pl. W rejestrze widnieją numery: REGON 001180062 oraz NIP 613-157-40-70 (NIP podany na stronie szkoły). Funkcję dyrektora pełni Anna Czekaj-Biernat. Placówka została założona 9 marca 1999 r., a działalność rozpoczęła 1 września 1999 r.

Według danych z oficjalnego rejestru szkoła kształci dzieci i młodzież w oddziałach ogólnodostępnych oraz prowadzi oddziały dodatkowe w postaci zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Łącznie uczy się w niej 226 uczniów, w tym 96 uczennic. W oddziałach przedszkolnych zapisanych jest 29 dzieci. Funkcjonuje 13 oddziałów klasowych. Kadrę pedagogiczną tworzy 30 nauczycieli (łącznie 27,45 etatu), w tym 26 pełnozatrudnionych, a wymiar niepełnozatrudnienia wynosi 1,45 etatu. W strukturze wsparcia psychologiczno-pedagogicznego rejestr potwierdza zatrudnienie psychologa i pedagoga; w rejestrze nie figuruje zatrudnienie logopedy.

Oferta językowa obejmuje nauczanie języka angielskiego i niemieckiego. Infrastruktura sportowa, według danych rejestrowych, obejmuje boiska do piłki nożnej, bieżnie okólne oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Na stronie szkoły dostępne są informacje o stołówce, świetlicy szkolnej i bibliotece, a komunikacja z rodzicami i uczniami jest wspierana przez system Librus Synergia. Szkoła publikuje także standardy ochrony małoletnich oraz dokumenty organizacyjne (statut, program profilaktyczno-wychowawczy, program doradztwa zawodowego, procedury i klauzule informacyjne RODO). Udostępniona jest Deklaracja Dostępności oraz Biuletyn Informacji Publicznej. Szkoła wykorzystuje e-Doręczenia (identyfikator: AE:PL-32678-91766-JVSDA-21).

Placówka realizuje działania w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. W komunikatach szkolnych wskazano, że szkoła otrzymała 70 000 zł i przeznaczyła środki na zakup nowoczesnego wyposażenia dydaktycznego. Z udostępnionych sprawozdań wynika, że wykorzystywane są m.in. roboty edukacyjne (np. DOC/Super DOC), drukarka 3D, klocki Korbo, długopisy 3D, okulary VR oraz sprzęt nagłaśniający i audiowizualny. Sprzęt jest używany podczas lekcji informatyki, w świetlicy szkolnej, na zajęciach wychowawczych i przy organizacji szkolnych uroczystości (obsługa mikrofonów, aparatu i oświetlenia). Dokumenty wskazują, że technologie te są stale włączane w proces dydaktyczny i opiekuńczo-wychowawczy.

Szkoła prowadzi także sekcję „Erasmus+”, gdzie opisano projekt „Nowoczesna szkoła w nowoczesnym świecie” dotyczący mobilności kadry (KA1). Z informacji wynika współpraca ze szkołami z Turcji, Malty i Francji, organizacja Dnia Języków, a także wyjazd nauczycieli na job shadowing do szkół w Turcji, ukierunkowany m.in. na obserwację wykorzystania nowych technologii, kodowania i robotyki w edukacji. Na stronie dostępne są także zakładki dotyczące programów „Poznaj Polskę”, „Aktywna Tablica SPE” oraz „Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo”.

W serwisie szkoły opublikowano harmonogram dzwonków: 1) 08:00–08:45, 2) 08:55–09:40, 3) 09:50–10:35, 4) 10:45–11:30, 5) 11:45–12:30, 6) 12:45–13:30, 7) 13:40–14:25, 8) 14:35–15:20. Strona zawiera również informator szkolny (przedmioty, kadra) oraz aktualności i galerię dokumentujące bieżącą działalność placówki.

Podsumowując, szkoła realizuje kształcenie ogólne na poziomie szkoły podstawowej, prowadzi oddziały przedszkolne, oferuje naukę dwóch języków obcych oraz zapewnia wsparcie psychologa i pedagoga. Wyposażenie sportowe i dydaktyczne (w tym środki z programu „Laboratoria Przyszłości”) wspiera realizację zajęć edukacyjnych, opiekuńczych i wychowawczych. Placówka udostępnia rodzicom i uczniom szeroką dokumentację organizacyjną oraz bieżące informacje przez serwis internetowy i narzędzia komunikacji elektronicznej.