Gmina Platerówka
ZESPÓŁ PLACÓWEK TERAPEUTYCZNO-WYCHOWAWCZYCH WE WŁOSIENIU
Zespół szkół i placówek oświatowych | jednostka złożona
Adres
104
59-816 Włosień
Opis placówki
Zespół Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu jest publicznym zespołem szkół i placówek oświatowych prowadzonym przez Powiat Lubański. Placówka znajduje się w miejscowości Włosień (ul. Włosień 104, 59-816 Platerówka), w województwie dolnośląskim, powiat lubański, gmina Platerówka. W rejestrze widnieje jako jednostka złożona. REGON: 383960246. Oficjalna strona internetowa: http://zprsmolnik.net.pl/.
W strukturze organizacyjnej realizowane jest kształcenie ogólne i zawodowe na poziomie odpowiadającym co najmniej klasie VIII szkoły podstawowej oraz klasom I–II szkoły branżowej I stopnia, co potwierdzają wykazy wychowawców dla „Klasy VIII”, „Klasy I Branżowej” i „Klasy II Branżowej”. Wykaz kadry wskazuje na prowadzenie zajęć z szerokiego zakresu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych, w tym m.in. języka polskiego, matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, historii, wiedzy o społeczeństwie, informatyki, edukacji dla bezpieczeństwa, wychowania fizycznego, religii, wychowania do życia w rodzinie, zajęć sportowych, a także przedmiotów zawodowych (kształcenie zawodowe teoretyczne i praktyczne). Kadra obejmuje m.in. nauczycieli języków obcych: języka angielskiego i języka niemieckiego. Prowadzone są również zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno‑społeczne, zajęcia o charakterze terapeutycznym, doradztwo zawodowe oraz „Biznes i zarządzanie”.
Z danych rejestrowych wynika zatrudnienie 18 nauczycieli (13,56 etatu; 10 pełnozatrudnionych i 3,56 etatu w niepełnym wymiarze). Na stronie placówki wskazano funkcję Dyrektora – Ewa Krupicka – oraz obecność pedagogów (Edward Smusz, Ewelina Pierzak). Dla wychowanków funkcjonują dwie grupy wychowawcze (Grupa I, Grupa II).
Placówka prowadzi działania terapeutyczne i wychowawcze w ramach projektów i cykli zajęć. W obszarze „Projekt – Dobry Początek” realizowane są m.in.: treningi kompetencji i umiejętności społecznych (warsztaty i zajęcia plenerowe), zajęcia dotyczące prowadzenia gospodarstwa domowego, przedsiębiorczości i zarządzania budżetem, bloki o charakterze terapeutycznym (hipoterapia, terapia przez sport, terapia przez film i fotografię, floroterapia), treningi z zakresu profilaktyki zachowań ryzykownych (środki psychoaktywne, cyberprzemoc, zachowania autoagresywne, zagadnienia intymności człowieka), wsparcie poradnicze (poradnictwo psychologiczne, prawne i rodzinne, pomoc w nawiązywaniu współpracy z podmiotami pomocowymi) oraz kursy i szkolenia podnoszące kompetencje i umiejętności zawodowe uczestników. W ramach „Projektu Nowa Perspektywa – Lepszy Start” udokumentowano m.in. dogoterapię, zooterapię, hipoterapię, zajęcia „Savoir Vivre”, wycieczki i wizyty praktyczne (w urzędach administracji publicznej i u pracodawców), doradztwo zawodowe, kursy umiejętności zawodowych (mechanicy, elektrycy), a także moduły dotyczące prowadzenia gospodarstwa domowego oraz zarządzania budżetem.
Infrastruktura sportowo‑rekreacyjna obejmuje: siłownię o powierzchni około 40 m² (strefa maszyn, strefa crossfit, szatnia, salka gimnastyki korekcyjnej i prewencji urazów; remont 2021 r., współfinansowanie m.in. ze środków projektu „Młodzi przedsiębiorczy”), boisko piaskowe 18 × 9 m (zastosowania: beach volleyball, mini beach soccer, mini handball, sand play therapy, skocznia w dal), trawiaste boisko piłkarskie 90 × 50 m (wykorzystywane również do treningu lekkoatletycznego, z informacją o członkostwie wychowanków w klubie SL GKS Olsza Olszyna), plac asfaltowy 40 × 15 m z wyodrębnionym boiskiem do siatkówki (użytkowany także jako kort tenisowy i do zajęć z zakresu ruchu drogowego oraz jazdy na rowerze, deskorolce i hulajnodze), teren zewnętrzny w obrębie placówki („park”) wykorzystywany do wydarzeń środowiskowych i lekcji terenowych oraz miejsce na ogniska integracyjne. W auli placówki utworzono kącik czytelniczy.
W aktualnościach udokumentowano m.in. uczestnictwo w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia (certyfikat od organizatorów), udział w IX Mistrzostwach Dolnego Śląska Placówek Resocjalizacyjnych w Tenisie Stołowym, akcję „Góra Grosza”, udział w inicjatywie „Szkoła do Hymnu” oraz działania wolontariackie i środowiskowe. Dane kontaktowe: [email protected], tel. 75 72 41 141; dodatkowo podano numery do kontaktu z dziećmi w godzinach popołudniowych dla dwóch grup wychowawczych (Grupa I: 509 657 173, Grupa II: 509 657 211).
MŁODZIEŻOWY OŚRODEK WYCHOWAWCZY WE WŁOSIENIU W ZESPOLE PLACÓWEK TERAPEUTYCZNO-WYCHOWAWCZYCH WE WŁOSIENIU
Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy | jednostka złożona
Adres
104
59-816 Włosień
MŁODZIEŻOWY OŚRODEK SOCJOTERPII WE WŁOSIENIU W ZESPOLE PLACÓWEK TERAPEUTYCZNO-WYCHOWAWCZYCH WE WŁOSIENIU
Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii ze szkołami | jednostka złożona
Adres
104
59-816 Włosień
SZKOŁA PODSTAWOWA IM.EMILII PLATER W PLATERÓWCE
Szkoła podstawowa | samodzielna
Lokalizacja
Województwo: DOLNOŚLĄSKIE
Powiat: lubański
Dyrektor: WIOLETTA BRZEZIŃSKA
angielski, niemiecki
BRANŻOWA SZKOŁA SPECJALNA I STOPNIA W ZESPOLE PLACÓWEK TERAPEUTYCZNO-WYCHOWAWCZYCH WE WŁOSIENIU
Branżowa szkoła I stopnia | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Adres
104
59-816 Włosień
SZKOŁA PODSTAWOWA SPECJALNA W ZESPOLE PLACÓWEK TERAPEUTYCZNO-WYCHOWAWCZYCH WE WŁOSIENIU
Szkoła podstawowa | szkoła/placówka wchodząca w skład jednostki złożonej
Adres
104
59-816 Włosień
Opis placówki
Szkoła Podstawowa Specjalna w Zespole Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu jest publiczną szkołą podstawową o specyfice specjalnej, działającą w strukturze jednostki złożonej. Placówka znajduje się w miejscowości Włosień (kod pocztowy 59-816), w gminie Platerówka, powiecie lubańskim, województwie dolnośląskim. Adres lokalizacyjny zgodnie z rejestrem to Włosień 104. Organem prowadzącym szkołę jest Powiat Lubański. Placówka figuruje w rejestrze z numerem REGON 368011139.
Zgodnie z danymi rejestrowymi profil szkoły ma charakter specjalny, a kategoria uczniów określona jest jako „Dzieci lub młodzież”. W roku sprawozdawczym ujętym w rejestrze odnotowano 1 ucznia oraz 1 oddział. Rejestr nie zawiera informacji o liczbie nauczycieli (brak danych zarówno o etatach, jak i liczbie osób, w tym o nauczycielach pełno- i niepełnozatrudnionych). W polach dotyczących zatrudniania specjalistów (logopeda, psycholog, pedagog) brak wpisów potwierdzających zatrudnienie lub brak zatrudnienia – pola pozostają niewypełnione.
W zakresie organizacji procesu kształcenia i oferty edukacyjnej rejestr nie dostarcza danych o nauczanych językach obcych ani o szczególnych oddziałach dodatkowych. Nie ma również informacji o specyfice oddziałów podstawowych poza ogólną kwalifikacją placówki jako szkoły specjalnej. Brak jest danych o terenach sportowych i infrastrukturze sportowej, a także o obiektach towarzyszących na terenie szkoły. Rejestr nie odnotowuje informacji o zawodach czy kierunkach artystycznych (kategorie te mają zastosowanie głównie do szkół ponadpodstawowych lub artystycznych).
Dane kontaktowe w rejestrze są niepełne: brak numeru telefonu, faksu i adresu e‑mail. Jako adres strony internetowej wskazano Biuletyn Informacji Publicznej pod adresem http://www.oswsmolnik.bip.net.pl/. Metadane strony wskazują tytuł „Biuletyn Informacji Publicznej”. Analizowane elementy strony głównej i podstrony „O nas” nie zawierają szczegółowych informacji merytorycznych o ofercie, kadrze czy infrastrukturze szkoły; nie odnaleziono na tych podstronach treści dotyczących organizacji pracy placówki, metod pracy, zajęć dodatkowych lub danych kontaktowych kadry kierowniczej.
Rejestr nie zawiera informacji o dyrektorze szkoły, dacie założenia ani dacie rozpoczęcia działalności. Pola dotyczące oddziałów dodatkowych oraz specyfiki oddziałów podstawowych nie są wypełnione. Z dostępnych danych wynika, że szkoła realizuje kształcenie na etapie szkoły podstawowej specjalnej w ramach Zespołu Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu, obejmując dzieci lub młodzież, przy aktualnie odnotowanej liczbie 1 ucznia i 1 oddziału. Pozostałe informacje (języki nauczane, kadra specjalistyczna, infrastruktura sportowa, zajęcia dodatkowe) nie zostały w rejestrze doprecyzowane.