Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 49

Technikum im. Wisławy Szymborskiej to publiczna szkoła z siedzibą w Skierniewicach przy ulicy Działkowej 10. Placówka wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 3, znanego również jako "Ekonomik". Została założona i rozpoczęła działalność 1 września 1996 roku. Organem prowadzącym jest miasto na prawach powiatu Skierniewice.

Szkoła jest przeznaczona dla młodzieży i prowadzi kształcenie w 22 oddziałach ogólnodostępnych, w których uczy się łącznie 600 uczniów, w tym 308 uczennic. Oferta edukacyjna technikum obejmuje przygotowanie do zawodów: technik analityk, technik ekonomista, technik hotelarstwa, technik eksploatacji portów i terminali oraz technik żywienia i usług gastronomicznych.

W ramach nauczania języków obcych placówka oferuje lekcje języka angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego i rosyjskiego.

Uczniowie mają zapewnione wsparcie specjalistów – w szkole zatrudniony jest psycholog oraz pedagog. Na terenie placówki funkcjonuje również biblioteka szkolna. Działalność uczniowską wspierają Samorząd Uczniowski oraz Szkolny Klub Wolontariusza.

Szkoła aktywnie uczestniczy w projektach finansowanych przez Unię Europejską, w tym w programie Erasmus+, który umożliwia uczniom technikum i liceum ogólnokształcącego (wchodzącego w skład ZS nr 3) udział w zagranicznych stażach i wymianach. Realizowane były również inne projekty, takie jak "Zawód to podstawa", "Akademia Wysokich Lotów" oraz "Skills School".

Przy Zespole Szkół nr 3 działa Stowarzyszenie "Ekonomik i Przyjaciele", utworzone przez nauczycieli, pracowników i rodziców, którego celem jest wspieranie rozwoju szkoły i jej społeczności. Placówka organizuje również konkursy, m.in. konkurs recytatorski oraz konkurs znajomości języka francuskiego.

Szkoła Podstawowa nr 9 to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Legnicy przy ulicy Marynarskiej 31. Została założona i rozpoczęła działalność 1 września 1982 roku. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Legnica. Funkcję dyrektora pełni mgr Katarzyna Hornicka, wspierana przez trzech wicedyrektorów: mgr Barbarę Musiał (ds. dydaktyczno-wychowawczych klas I-III), mgr Małgorzatę Kropiwnicką (ds. dydaktycznych klas IV-VIII) oraz mgr Tomasza Dobrołowicza (ds. wychowawczych klas IV-VIII).

Według danych z rejestru, w szkole uczy się 1032 uczniów, w tym 491 dziewcząt, rozmieszczonych w 42 oddziałach. Kadra pedagogiczna składa się z 82 nauczycieli. Placówka prowadzi oddziały ogólnodostępne oraz sportowe, co jest potwierdzone przez informacje o rekrutacji do klas IV, w tym do klasy sportowej. W ramach oferty językowej uczniowie uczą się języka angielskiego i niemieckiego.

Szkoła dysponuje rozbudowaną infrastrukturą. Na jej terenie znajduje się biblioteka, stołówka oraz świetlica szkolna, czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 6:30-16:15. Baza sportowa obejmuje boiska do siatkówki, piłki ręcznej i piłki nożnej, a także bieżnie okólne, skocznie, rzutnie oraz boiska uniwersalne. Dla zapewnienia bezpieczeństwa, teren szkoły objęty jest wewnętrznym i zewnętrznym monitoringiem wizyjnym.

Placówka oferuje wsparcie w postaci doradztwa zawodowego oraz pomocy pedagoga i psychologa. Aktywnie działa tu również Samorząd Uczniowski. Szkoła organizuje i promuje udział uczniów w różnych konkursach, zarówno wewnętrznych (np. recytatorski, "Słoneczniki"), jak i zewnętrznych, w tym w zawodach sportowych. Realizowane są także programy i projekty, przykładem jest program profilaktyki uzależnień „Używki – to nie dla nas”.

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. Aleksandra Tansmana w Łodzi to publiczna szkoła artystyczna prowadzona przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Została utworzona 1 stycznia 1950 roku. Siedziba placówki znajduje się przy ulicy Szpitalnej 5/7 w Łodzi.

Szkoła prowadzi kształcenie muzyczne na pierwszym stopniu, przygotowując uczniów do dalszej edukacji zawodowej. Oddziały mają charakter ogólnodostępny i wielozawodowy. Według danych rejestrowych, w placówce uczy się 537 uczniów, w tym 319 uczennic, w 10 oddziałach. Kadra pedagogiczna liczy 88 nauczycieli.

Oferta edukacyjna szkoły obejmuje naukę gry na trzynastu instrumentach. Uczniowie mogą kształcić się w klasach akordeonu, altówki, fletu, fortepianu, gitary, klarnetu, kontrabasu, perkusji, puzonu, skrzypiec, trąbki, waltorni oraz wiolonczeli.

Placówka organizuje różne wydarzenia artystyczne, w tym koncerty, takie jak Jubileuszowy Koncert Galowy w Teatrze Wielkim w Łodzi. W szkole działa chór "Fantazja". Uczniowie biorą udział w konkursach i festiwalach. Funkcjonuje również Samorząd Uczniowski oraz Rada Rodziców. Szkoła korzysta z dziennika elektronicznego i prowadzi własną bibliotekę. Na stronie internetowej placówki dostępne są informacje o możliwości uzyskania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Marii Skłodowskiej-Curie to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Polkowicach przy ulicy Mjr Hubala 3. Organem prowadzącym jest Gmina Polkowice. Szkoła została założona 28 marca 2017 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2017 roku. Dyrektorem placówki jest Mariola Król.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do szkoły uczęszcza 441 uczniów, w tym 211 uczennic, którzy są podzieleni na 20 oddziałów. Kadra pedagogiczna liczy 56 nauczycieli, z czego 43 jest zatrudnionych na pełen etat.

Placówka oferuje edukację dla dzieci i młodzieży w ramach oddziałów o różnej specyfice. Dostępne są oddziały ogólnodostępne, integracyjne oraz dwujęzyczne. W programie nauczania znajdują się dwa języki obce: angielski i niemiecki. Szkoła zapewnia wsparcie specjalistyczne – zatrudnia psychologa, pedagoga oraz logopedę. Na terenie placówki funkcjonuje również gabinet pielęgniarski.

Infrastruktura szkoły obejmuje rozbudowane tereny sportowe, w skład których wchodzą boiska do siatkówki plażowej, koszykówki i piłki nożnej, a także bieżnie proste, skocznie oraz rzutnie. Dostępna jest również świetlica szkolna. Szkoła angażuje się w projekty unijne oraz realizuje programy wspierania uzdolnień uczniów.

Placówka prowadzi stronę internetową, na której publikowane są aktualności z życia szkoły, plan lekcji oraz informacje dla uczniów i rodziców. Umożliwia także korzystanie z e-dziennika VULCAN.

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 101 jest publiczną placówką edukacyjną zlokalizowaną przy ulicy Swoboda 41 w Poznaniu. Stanowi część Zespołu Szkół Specjalnych nr 101 im. Jana Brzechwy. Zgodnie z danymi, jest to pierwsza i najstarsza w Polsce szkoła przeznaczona dla uczniów z trudnościami w nauce.

Placówka specjalizuje się w kształceniu dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, a także z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Organem prowadzącym szkołę jest Miasto Poznań. Według danych z rejestru, w szkole uczy się 163 uczniów w 23 oddziałach specjalnych.

Kadra szkoły zapewnia wsparcie psychologiczne i pedagogiczne. W ramach oferty dydaktycznej uczniowie uczą się języka angielskiego. Program szkoły jest ukierunkowany na wszechstronny rozwój, odkrywanie talentów, budowanie poczucia własnej wartości oraz stymulowanie do komunikacji. Kładziony jest nacisk na rozwijanie samodzielności, bezpieczeństwa oraz poszanowanie tradycji i historii. Placówka realizuje również program wychowawczo-profilaktyczny.

Przedszkole nr 26 im. św. Franciszka z Asyżu to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana przy ul. Żwirki i Wigury 3 w krakowskiej dzielnicy Śródmieście. Organem prowadzącym jest Zgromadzenie Córek Matki Bożej Bolesnej (Siostry Serafitki) Prowincja Oświęcimska. Przedszkole zostało założone 29 kwietnia 1992 roku.

Placówka dysponuje 3 oddziałami ogólnodostępnymi, do których uczęszcza łącznie 75 dzieci. Zgodnie z danymi rejestrowymi, kadrę pedagogiczną stanowi 7 nauczycieli. Przedszkole zapewnia wsparcie specjalistów – zatrudnia psychologa oraz logopedę.

Jako placówka publiczna niesamorządowa, przedszkole prowadzi własny, niezależny proces rekrutacyjny, który nie jest objęty krakowskim systemem elektronicznym Formico. Szczegółowe zasady i terminy naboru, w tym postępowania uzupełniającego, są publikowane na stronie internetowej placówki. Postępowanie rekrutacyjne jest dwuetapowe i uwzględnia kryteria ustawowe oraz dodatkowe, określone przez organ prowadzący. W pierwszej kolejności rozpatrywane są zgłoszenia dzieci zamieszkałych na terenie Gminy Miejskiej Kraków.

Godziny otwarcia placówki, wskazane w informacjach rekrutacyjnych, to od 6:30 do 16:30.

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 im. Kornela Makuszyńskiego z Oddziałami Przedszkolnymi to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Strzegomiu przy Alei Wojska Polskiego 3-5. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Strzegom. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole uczy się 425 uczniów, w tym 23 w oddziałach przedszkolnych, tworzących łącznie 19 oddziałów. Kadrę pedagogiczną stanowi 47 nauczycieli.

Historia

Historia placówki sięga 1945 roku, jednak oficjalnie nazwa Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 pojawiła się 2 września 1957 roku, kiedy to placówka rozpoczęła działalność pod kierownictwem Józefa Galicy. W 1966 roku szkoła została przekształcona z siedmioletniej na ośmioletnią. Ważnym momentem w historii było otwarcie sali gimnastycznej 29 listopada 1969 roku, kiedy to szkole nadano imię gen. Karola Świerczewskiego i wręczono sztandar. We wrześniu 1970 roku placówka przejęła drugi budynek przy alei Wojska Polskiego 5. Od 1978 roku, jako pierwsza w powiecie, szkoła wprowadziła możliwość nauki języka niemieckiego obok obowiązkowego języka rosyjskiego. Obecnym patronem szkoły jest Kornel Makuszyński.

Działalność i oferta

Szkoła realizuje podstawę programową dla szkół podstawowych i oddziałów przedszkolnych. Oferta językowa obejmuje naukę języka angielskiego i niemieckiego. Placówka aktywnie uczestniczy w licznych projektach edukacyjnych, w tym w międzynarodowym programie Erasmus+, a także w projektach lokalnych i krajowych, takich jak "Nowoczesna Edukacja w Gminie Strzegom", "Laboratoria Przyszłości" (rozwijający kompetencje kreatywne i techniczne), "Wszyscy razem w poszukiwaniu wiedzy" (wspierający rozwój kompetencji kluczowych) oraz "Podniesienie efektywności kształcenia w zakresie języka angielskiego".

Wsparcie i infrastruktura

Uczniowie mają zapewnione wsparcie logopedy i psychologa. Placówka dysponuje biblioteką szkolną z katalogiem online, uniwersalnymi boiskami sportowymi oraz salą gimnastyczną. W szkole działa Samorząd Uczniowski, wolontariat, Rzecznik Praw Ucznia oraz wydawana jest gazetka szkolna "DYKTAFON". Uczniom oferowane jest również doradztwo zawodowe. Szkoła organizuje transport dla swoich podopiecznych.

Szkoła Podstawowa nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Łańcucie to publiczna placówka oświatowa, której organem prowadzącym jest Miasto Łańcut. Została założona 21 stycznia 1958 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 1961 roku. Funkcję dyrektora pełni Agnieszka Mazur.

Placówka kształci 612 uczniów, w tym 274 dziewczynki, w 24 oddziałach. W szkole funkcjonują oddziały ogólnodostępne oraz sportowe. Kadra pedagogiczna liczy 62 nauczycieli (58,83 etatu), z czego 57 osób jest zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin.

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistów, takich jak logopeda, psycholog i pedagog. Oferta edukacyjna w zakresie języków obcych obejmuje język angielski, hiszpański oraz niemiecki. Placówka dysponuje zapleczem sportowym, w skład którego wchodzą boiska do piłki nożnej, bieżnie proste, skocznie oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe.

Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Luboniu przy ulicy Jana Henryka Dąbrowskiego 2a. Szkoła wchodzi w skład Zespołu Szkół im. Kryptologów Poznańskich. Organem prowadzącym jest Miasto Luboń.

Placówka ma długą historię, sięgającą 1905 roku, kiedy to otworzono szkołę dwuwyznaniową. Po odzyskaniu niepodległości, w 1921 roku, stała się szkołą katolicką. W trakcie II wojny światowej budynek pełnił funkcję koszar, a w 1945 roku wznowiono w nim działalność dydaktyczną. W 1990 roku szkoła przeniosła się do nowego budynku. W wyniku reformy edukacji w 1999 roku powstało w nim Gimnazjum nr 1. W 2018 roku utworzono Zespół Szkół w Luboniu, a w 2020 roku nadano mu imię Kryptologów Poznańskich.

Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne oraz dwujęzyczne. Według danych z rejestru, w placówce uczy się 527 uczniów, w tym 263 dziewcząt, rozmieszczonych w 24 oddziałach. Dodatkowo, funkcjonują oddziały przedszkolne, do których uczęszcza 16 dzieci. Uczniowie mają zapewnioną opiekę specjalistyczną – szkoła zatrudnia psychologa, pedagoga oraz logopedę. W ramach edukacji językowej naucza się języka angielskiego i niemieckiego. Szkoła wykorzystuje w procesie dydaktycznym narzędzia G Suite dla Szkół i Uczelni. W placówce funkcjonuje świetlica oraz stołówka szkolna. Działalność wspierają Samorząd Uczniowski oraz Rada Rodziców.

Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Toruniu to publiczna placówka oświatowa, założona 15 grudnia 1975 roku. Szkoła specjalizuje się w kształceniu zawodowym w branżach gastronomicznej, hotelarskiej i turystycznej. Organem prowadzącym jest Miasto Toruń.

Placówka mieści się przy ulicy Osikowej 15 w Toruniu. Baza dydaktyczna szkoły składa się z zespołu budynków, w których znajduje się 40 sal lekcyjnych, w tym 6 pracowni gastronomicznych i pracownie hotelarskie. Do dyspozycji uczniów oddano również salę gimnastyczną, siłownię, salę fitness oraz strzelnicę. Na terenie szkoły funkcjonują także warsztaty szkolne, sklepik oraz internat.

Kadra pedagogiczna, według danych ze strony internetowej, liczy 78 nauczycieli, a liczba uczniów wynosi 615. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole zatrudnionych jest 75 nauczycieli na 67,24 etatach. Uczniowie mogą liczyć na wsparcie psychologa i pedagoga szkolnego, a także korzystać z doradztwa zawodowego. W ramach oferty edukacyjnej organizowane są praktyki zawodowe, w tym staże zagraniczne, np. w Portugalii.

Szkoła aktywnie uczestniczy w projektach unijnych i międzynarodowych, takich jak Erasmus+ oraz Program Edukacyjny EOG, w ramach którego współpracuje z partnerami z Norwegii i Islandii w celu wymiany doświadczeń i doskonalenia kształcenia zawodowego. Realizowane są również projekty takie jak „Twoja przyszłość w Twoich rękach”, „Jestem Fachowcem – mogę więcej” czy „Bliżej pracodawcy”.

Infrastruktura sportowa obiektu obejmuje boiska do siatkówki i koszykówki, bieżnie okólne, skocznie, rzutnie oraz boiska uniwersalne. Szkoła organizuje również wycieczki i wyjazdy szkolne w Polsce i za granicą.

Ognisko Pracy Pozaszkolnej FWRUS to niepubliczna placówka oświatowo-wychowawcza zlokalizowana w Ciechanowie przy ulicy Płońskiej 143. Zgodnie z danymi rejestrowymi, placówka została założona i rozpoczęła działalność 10 października 2024 roku. Organem prowadzącym jest Fundacja Wspierania Rozwoju Usług Społecznych (FWRUS), a funkcję dyrektora pełni Mariusz Kekenmajster.

Fundacja prowadząca placówkę działa na rzecz edukacji dzieci i dorosłych, wychodząc naprzeciw potrzebom społecznym w obszarze dostępu do edukacji, rozwoju kompetencji kluczowych oraz realizacji potrzeb kulturalnych. Działalność fundacji obejmuje tworzenie jednostek edukacyjnych, organizowanie warsztatów, szkoleń i seminariów, a także prowadzenie doradztwa, poradnictwa oraz działalności informacyjnej, wydawniczej i badawczo-rozwojowej. W swoich działaniach fundacja kładzie nacisk na wyrównywanie szans osób dotkniętych wykluczeniem, stosowanie efektywnych modeli nauczania oraz dbałość o satysfakcję uczniów.

Zgodnie z oficjalnym rejestrem, Ognisko Pracy Pozaszkolnej FWRUS nie posiada określonej specyfiki działalności ani zdefiniowanej kategorii uczniów.

Niepubliczna Szkoła Podstawowa "Krakowska Szkoła Montessori" to placówka o uprawnieniach szkoły publicznej, działająca od 2016 roku. Zgodnie z oficjalnym rejestrem, organem prowadzącym jest M.M.DIALOG SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ. Szkoła realizuje program Ministerstwa Edukacji Narodowej i podlega nadzorowi pedagogicznemu Kuratorium Oświaty w Krakowie.

Placówka opiera swoją działalność na koncepcji pedagogicznej Marii Montessori, której celem jest wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci, kształtowanie samodzielności, wiary we własne siły oraz szacunku do innych ludzi i otaczającego świata. Szkoła jest opisywana jako kameralna, co ma sprzyjać adaptacji uczniów w środowisku szkolnym.

Według danych z rejestru, w szkole uczy się 93 uczniów w 8 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 20 nauczycieli. Placówka zatrudnia psychologa. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone jest nauczanie języka angielskiego i hiszpańskiego. Szkoła dysponuje boiskami uniwersalnymi/wielozadaniowymi. Ze względu na kameralny charakter, placówka nie posiada dużej sali gimnastycznej, a zajęcia wychowania fizycznego odbywają się w mniejszych grupach.

Szkoła prowadzi rekrutację, która rozpoczyna się w styczniu każdego roku. Proces rekrutacyjny obejmuje spotkania z rodzicami oraz z dzieckiem. Pierwszeństwo w przyjęciu mają dzieci kończące powiązane ze szkołą przedszkole. Kładziony jest nacisk na zrozumienie i akceptację metody Montessori przez rodziców. Przy placówce działa również przedszkole oraz powstaje Krakowskie Liceum Montessori.

Powiatowy Zespół Szkół nr 1 w Sieradzu to publiczna, jednostka złożona, funkcjonująca od 1 września 1947 roku. Organem prowadzącym jest Powiat Sieradzki. Placówka mieści się przy ulicy Marszałka Józefa Piłsudskiego 5 w Sieradzu. W skład zespołu wchodzą m.in. Technikum nr 1 im. Tadeusza Tańskiego oraz Branżowa Szkoła I stopnia nr 1 im. Tadeusza Tańskiego.

Dyrekcję placówki tworzą: dyrektor mgr inż. Michał Kluba, wicedyrektorzy mgr Justyna Gmerek i mgr Maciej Mess oraz kierownik szkolenia praktycznego mgr inż. Waldemar Szukała. Kadra pedagogiczna liczy 72 nauczycieli.

Szkoła zapewnia uczniom wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, zatrudniając psychologa, pedagoga oraz pedagoga specjalnego. Dostępny jest również gabinet medycyny szkolnej. Budynek jest częściowo przystosowany dla osób z niepełnosprawnościami – posiada dwa wejścia dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich oraz toaletę dla niepełnosprawnych na parterze. Dostęp na piętro jest ograniczony z powodu barier architektonicznych. Na teren szkoły można wejść z psem asystującym.

Infrastruktura szkoły obejmuje bibliotekę oraz tereny sportowe, w skład których wchodzą boiska do piłki nożnej, bieżnie proste i skocznie. W ramach projektu „Nasze Ekologiczne Pracownie” utworzono nowoczesną ekopracownię, wyposażoną m.in. w monitor interaktywny, laptop oraz nowe meble. Pracownia służy do prowadzenia zajęć z biologii, edukacji przyrodniczej oraz zajęć przygotowujących do konkursów i egzaminu maturalnego.

Placówka aktywnie uczestniczy w licznych projektach edukacyjnych, w tym międzynarodowych, takich jak program Erasmus+ („Ucząc się przez doświadczenie”, „My job – my future”, „Europejskie doświadczenie szansą na lepsze jutro”). Realizowane są także projekty krajowe, m.in. „Dobry zawód jest kluczem do sukcesu”, „Mój zawód moja przyszłość” czy „Absolwent Mechanika=wykwalifikowany Pracownik”, których celem jest podnoszenie kwalifikacji zawodowych uczniów. Na stronie internetowej szkoły znajduje się również sekcja z ofertami pracy dla absolwentów.

Uczniowie mogą angażować się w działalność Samorządu Uczniowskiego, Szkolnego Koła PCK, które organizuje m.in. akcje krwiodawstwa, oraz Szkolnego Koła Caritas, prowadzącego działania charytatywne. Szkoła organizuje również konkursy, takie jak Międzyszkolny Konkurs Plastyczny, konkurs poetycki czy Turniej FIFY.

PRZEDSZKOLE NR 124 IM. MARII KONOPNICKIEJ to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana we Wrocławiu, w dzielnicy Psie Pole, na osiedlu Zakrzów. Przedszkole zostało założone 1 września 1979 roku i jest prowadzone przez Gminę Wrocław. Zgodnie z danymi rejestrowymi, do placówki uczęszcza 102 dzieci w 5 oddziałach ogólnodostępnych, a opiekę nad nimi sprawuje 16 nauczycieli.

Placówka mieści się w wolnostojącym, jednopiętrowym budynku, położonym w spokojnej, zielonej okolicy, z dala od ruchliwych ulic. Budynek otoczony jest dużym ogrodem, na terenie którego znajdują się dwa oddzielne place zabaw, dostosowane do potrzeb młodszych i starszych przedszkolaków, wyposażone w urządzenia i piaskownice. Do dyspozycji dzieci jest również przestronna sala gimnastyczna, w której odbywają się zajęcia ruchowe i sportowe.

Przedszkole przyjmuje dzieci w wieku od 3 do 6 lat, które uczą się i bawią w pięciu grupach wiekowych: Słoneczka, Krasnoludki, Jagódki, Zajączki oraz Pszczółki. Sale dydaktyczne są przestronne i wyposażone w kolorowe zabawki oraz pomoce edukacyjne.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, przedszkole zatrudnia logopedę i psychologa, którzy zapewniają wsparcie w rozwoju dzieci. Placówka realizuje program wychowania przedszkolnego wydawnictwa MAC i prowadzi zajęcia z języka angielskiego.

Placówka aktywnie uczestniczy w licznych programach i akcjach edukacyjnych, promujących zdrowie, ekologię, czytelnictwo i aktywność fizyczną. Potwierdzeniem tych działań są przyznane certyfikaty: Certyfikat Zdrowego Żywienia oraz Certyfikat Promowania Aktywności Fizycznej. Przedszkole deklaruje, że wprowadza dzieci w świat uniwersalnych wartości, a także kładzie nacisk na współpracę z rodzicami, traktując ich jako partnerów w procesie wychowawczo-dydaktycznym.

Szkoła Podstawowa nr 12 z Oddziałami Integracyjnymi to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Chorzowie przy ulicy Skrajnej 2. Została założona 2 września 1955 roku, a organem prowadzącym jest Miasto Chorzów. Szkoła kształci dzieci i młodzież w klasach I-VIII.

Charakterystyczną cechą placówki jest prowadzenie zarówno oddziałów ogólnodostępnych, jak i integracyjnych. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole funkcjonuje 19 oddziałów, w których uczy się 354 uczniów. Kadra pedagogiczna liczy 62 nauczycieli, z czego 55 jest zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin.

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistów, zatrudniając psychologa, pedagoga, pedagoga specjalnego oraz logopedę. Uczniowie mają dostęp do opieki w świetlicy szkolnej. W ofercie edukacyjnej znajdują się dwa języki obce: angielski i niemiecki. Placówka realizuje również doradztwo zawodowe dla swoich uczniów.

Infrastruktura szkoły obejmuje tereny sportowe, w tym boiska do siatkówki i piłki nożnej, bieżnie proste, skocznie oraz boiska uniwersalne. Szkoła aktywnie uczestniczy w programach edukacyjnych, takich jak "Laboratoria Przyszłości", program "eTwinning" oraz należy do "Klubu szkół UNICEF". Działalność placówki obejmuje także organizację wolontariatu, Samorządu Uczniowskiego oraz inicjatyw ekologicznych, jak zbiórka surowców wtórnych. Uczniowie redagują gazetki szkolne "Kurier Szkolny" i "Przecinek" oraz prowadzą inicjatywę czytelniczą "Zaczytana Dwunastka". Szkoła organizuje również cykliczne wydarzenia, takie jak festyny szkolno-parafialne czy "Igrzyska bez barier".

Szkoła Podstawowa nr 22 im. Gabriela Narutowicza to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Częstochowie przy ulicy Żabiej 1. Została założona 1 stycznia 1977 roku. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Miasto Częstochowa, a funkcję dyrektora pełni Magdalena Papalska.

Placówka kształci dzieci i młodzież w 8 oddziałach ogólnodostępnych. Zgodnie z danymi z rejestru, do szkoły uczęszcza 106 uczniów, a kadra pedagogiczna liczy 22 nauczycieli.

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistyczne, zatrudniając logopedę, psychologa, pedagoga oraz pedagoga specjalnego. Uczniowie mają również do dyspozycji bibliotekę szkolną, świetlicę oraz stołówkę. Biblioteka aktywnie uczestniczy w inicjatywach promujących czytelnictwo, w tym w "Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025", w ramach którego pozyskała dofinansowanie na zakup nowości wydawniczych i wyposażenia.

Oferta edukacyjna szkoły obejmuje naukę dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Działalność dydaktyczno-wychowawcza jest wzbogacana poprzez realizację licznych projektów i programów edukacyjnych. Wśród nich znajdują się inicjatywy o charakterze ogólnopolskim, takie jak "Trzymaj Formę!", "Piramida książek", "Polak ma essę 2", "Akademia Bezpiecznego Puchatka", "Kubusiowi Przyjaciele Natury" czy Międzynarodowy Program Promocji Zdrowia Psychicznego "Przyjaciele Zippiego". Szkoła angażuje się także w projekty historyczne ("Powstańcy 44 – pamiętamy!"), regionalne ("Mieszkam na Szlaku Orlich Gniazd") oraz proekologiczne ("Ocalimy Świat", "Program z Pandą – WWF Polska").

W szkole działają Samorząd Uczniowski oraz Szkolne Koło Wolontariatu. Organizowane są również różnorodne konkursy i wydarzenia, takie jak "Konkurs na najładniejszą dynię", a także akcje społeczne, np. "Sprzątamy dla Polski". Placówka prowadzi również kampanie profilaktyczne, w tym "Wirusoochrona" i "Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej".

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Chrzanowicach jest publiczną, jednostką złożoną, prowadzoną przez Gminę Gomunice. Placówka została założona 27 maja 1985 roku. Mieści się w Chrzanowicach przy ulicy Włodzimierza Łuckiego 16. Funkcję dyrektora pełni Julita Flaszka.

W skład zespołu wchodzą:

• Publiczne Przedszkole w Chrzanowicach
• Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bolesława Prusa w Chrzanowicach

Placówka zapewnia edukację na etapie przedszkolnym oraz w klasach I-VIII szkoły podstawowej. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole zatrudnionych jest 15 nauczycieli na pełen etat. Kadra pedagogiczna specjalizuje się w nauczaniu przedmiotów takich jak: język polski, język angielski, język niemiecki, historia, wiedza o społeczeństwie, matematyka, przyroda, biologia, geografia, chemia, fizyka, plastyka, muzyka, technika, informatyka, wychowanie fizyczne, religia oraz edukacja dla bezpieczeństwa.

Zespół oferuje wsparcie w postaci pomocy psychologiczno-pedagogicznej, świadczonej przez pedagoga szkolnego oraz logopedę. Uczniowie mają również dostęp do biblioteki szkolnej i świetlicy. W placówce funkcjonuje Samorząd Uczniowski. Komunikacja z rodzicami odbywa się m.in. poprzez system dziennika elektronicznego eduVulcan.

Szkoła realizuje program doradztwa zawodowego dla uczniów klas VII i VIII, który obejmuje zajęcia edukacyjne, konsultacje indywidualne oraz spotkania z rodzicami i nauczycielami. Placówka prowadzi również projekt o nazwie 'Więcej wiem więcej potrafię'.

Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Żorskich Twórców Kultury to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Żorach, prowadzona przez Gminę Miejską Żory. Działalność szkoły rozpoczęła się 1 września 1999 roku, a jej historia sięga 1973 roku. 30 maja 2014 roku placówce nadano imię Żorskich Twórców Kultury.

Organizacja pracy szkoły opiera się na dwóch budynkach:

• Budynek nr 1 przy os. 700-lecia Żor 16, gdzie uczą się uczniowie klas I-V.
• Budynek nr 2 przy ul. Ks. Klimka 7, przeznaczony dla uczniów klas VI-VIII.

Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza 646 uczniów (w tym 342 dziewczynki) w 31 oddziałach. Kadra pedagogiczna liczy 75 nauczycieli. Placówka oferuje oddziały ogólnodostępne, sportowe oraz dwujęzyczne. Prowadzone są również zajęcia dla grupy nauczania języka mniejszości. Języki obce nauczane w szkole to angielski, hiszpański i niemiecki.

Szkoła zapewnia uczniom wsparcie specjalistów, zatrudniając psychologa, pedagoga oraz logopedę. Uczniowie mają również dostęp do opieki pielęgniarki szkolnej, doradztwa zawodowego oraz mogą korzystać ze stołówki, świetlicy i biblioteki.

Placówka dysponuje rozbudowaną infrastrukturą sportową, w skład której wchodzą boiska do piłki nożnej, bieżnie proste, skocznie, rzutnie oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe, a także kompleks boisk „Orlik”. Szkoła aktywnie uczestniczy w projektach edukacyjnych, takich jak Erasmus+, „Laboratoria Przyszłości”, „Aktywna Tablica” czy „Eko Szkoła”, rozwijając kompetencje cyfrowe i proekologiczne uczniów.

Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie to publiczna placówka oświatowa, której organem prowadzącym jest Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi. W skład zespołu wchodzi m.in. Szkoła Policealna, która rozpoczęła działalność 14 stycznia 2006 roku, a jej data założenia to 1 września 2005 roku. Szkoła mieści się w miejscowości Nowe Zduny pod numerem 64.

Placówka oferuje kształcenie na kilku kierunkach technicznych, takich jak technik rolnik, technik weterynarii, technik hodowca koni oraz technik architektury krajobrazu. Oprócz tego prowadzi szkoły dla dorosłych, w tym szkołę policealną oraz kwalifikacyjne kursy zawodowe.

Infrastruktura szkoły obejmuje nowoczesny budynek dydaktyczny, budynek przeznaczony do praktycznej nauki zawodu, salę gimnastyczną, bibliotekę oraz internat. Uczniom zapewnione jest wsparcie psychologa i pedagoga szkolnego.

Szkoła aktywnie uczestniczy w projektach unijnych, w tym w programie Erasmus+, w ramach którego uczniowie odbywają praktyki zawodowe za granicą, na przykład w Grecji. Realizowane są również inne projekty, takie jak „Fundusze Europejskie dla Łódzkiego”, „Nauczanie rolnicze XXI wieku” czy projekty związane z termomodernizacją i ochroną środowiska (NFOŚiGW, WFOŚiGW).

Życie szkolne jest urozmaicone przez działalność samorządu uczniowskiego, wolontariatu oraz kół zainteresowań. Organizowane są również wydarzenia integracyjne dla całej społeczności szkolnej, takie jak „Święto Pieczonego Ziemniaka”.

Niepubliczna Szkoła Podstawowa ALTRA jest szkołą podstawową ogólnodostępną prowadzoną przez ALTRA LAB Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością. Placówka działa od 1 września 2021 r. i mieści się w Jelczu‑Laskowicach przy ul. Oleśnickiej 34 (55‑220 Jelcz‑Laskowice, woj. dolnośląskie, powiat oławski). Dyrektorem jest Karina Sośnierz. Według danych rejestrowych kształci 87 uczniów, w tym 52 uczennice, w 9 oddziałach, z czego 16 dzieci uczęszcza do oddziałów przedszkolnych. Zatrudnienie nauczycieli wynosi łącznie 14,14 etatu, co odpowiada 21 osobom (1 pełnozatrudniony i 13,14 etatu niepełnego wymiaru). Szkoła jest niepubliczna.

Szkoła realizuje kształcenie ogólne dla dzieci i młodzieży, poszerzając podstawę programową o treści rozwijające kompetencje językowe, matematyczne i przyrodnicze. W całym cyklu edukacji prowadzony jest język angielski oraz – od klasy 4 – język hiszpański. W zakresie metod pracy szkoła deklaruje stosowanie elementów alternatywnych metod edukacji oraz oceniania kształtującego. Zamiast tradycyjnych wywiadówek organizowane są spotkania trójstronne z uczniami i rodzicami, a w klasach 4–8 dodatkowo konsultacje z nauczycielami. Wiedza uczniów jest monitorowana poprzez diagnozy, a w klasach 4–8 oceny cyfrowe wystawiane są na koniec półrocza i roku szkolnego. Szkoła funkcjonuje jako „bez dzwonków”.

Oferta językowa obejmuje 5 godzin języka angielskiego tygodniowo w całym cyklu kształcenia, w tym 2 godziny z native speakerem. Od klasy 4 realizowany jest język hiszpański w wymiarze 2 godzin tygodniowo. W obszarze matematyki w klasach młodszych wykorzystywany jest program Constructor (szwajcarski system nauki matematyki po angielsku), a w klasach 4–8 w planie zajęć przewidziano stałą dodatkową godzinę matematyki. Edukację wczesnoszkolną wzbogacono o 3 godziny kółek zainteresowań tygodniowo; w klasach 4–8 szkoła prowadzi m.in. kółko geograficzne i czytelnicze. Od klasy 7 prowadzone jest przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty.

Placówka akcentuje rozwój społeczno‑emocjonalny i kompetencje potrzebne we współczesnym świecie, w tym zasady bezpiecznego korzystania z internetu i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej; zapowiedziano wdrożenie systemu RESQL we wrześniu 2025 r. Szkoła zatrudnia psychologa i pedagoga (według rejestru), nie zatrudnia logopedy. Organizacja pracy obejmuje godziny otwarcia 7:00–17:00; zajęcia edukacyjne odbywają się w godz. 8:30–15:10 (w starszych klasach do 16:10), z opieką świetlicową przed i po lekcjach. W każdym roczniku funkcjonuje jedna klasa, maksymalnie 16 uczniów.

Infrastruktura obejmuje nowy budynek o powierzchni ok. 1 300 m² z salami lekcyjnymi, jadalnią, salą do gimnastyki, salą relaksu i pracownią komputerową. „Zerówka” uczy się w wydzielonej strefie; klasy 1–3 mieszczą się na parterze z bezpośrednim wyjściem do ogródków edukacyjnych, klasy 4–8 – na piętrze. Teren szkoły o powierzchni ok. 5 000 m² obejmuje m.in. boiska (do piłki nożnej, piłki plażowej i koszykówki – informacja o finalizowanych pracach), plac zabaw i ogródki dydaktyczne. Zapowiedziano doposażenie w salę artystyczną, salę chemiczną i bibliotekę oraz przyszłą rozbudowę placu zabaw. Szkoła zapewnia całodzienne wyżywienie (posiłki dostarcza Horyzonty Smaku z Wrocławia); stosowana jest woda filtrowana. Kontakt: tel. szkoły z rejestru 728 381 998; dodatkowo sekretariat 793 649 193, rekrutacja 797 327 472, e‑mail: [email protected], strona: altra.edu.pl.