Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 28

Niepubliczne Przedszkole Odkrywcy to placówka zlokalizowana w Kunowicach przy ulicy Dworcowej 28, działająca od 1 września 2021 roku. Prowadzona jest przez Fundację PROMET KIDS i funkcjonuje również pod nazwą Niepubliczne Przedszkole Promet Kids. Placówka przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat.

Przedszkole opiera swój system edukacji na nowoczesnych podejściach, czerpiąc inspirację z fińskiego modelu wczesnej edukacji oraz wprowadzając elementy modelu skandynawskiego i pedagogiki Montessori. Kładzie duży nacisk na bliskość z naturą, wspieranie indywidualności dzieci oraz odkrywanie ich talentów i pasji. Działania proekologiczne są ważnym elementem programu, a zabawy na świeżym powietrzu odbywają się niezależnie od pogody.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 19 dzieci, tworzących 2 oddziały ogólnodostępne. Kadra pedagogiczna składa się z 3 nauczycieli. Placówka zatrudnia psychologa oraz oferuje zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. Infrastruktura obiektu obejmuje dostęp do boisk do piłki nożnej.

Program edukacyjny jest realizowany w godzinach od 6:30 do 16:00 i opiera się na autorskich projektach, takich jak „Zielony Bohater”, „Uśmiechnięta Planeta” czy „Mały Kucharz”. W ramach czesnego dzieci uczestniczą w zajęciach z języka niemieckiego i angielskiego, jodze, zajęciach sportowych, logorytmice oraz zajęciach psychoedukacyjnych. Placówka zapewnia również pełne wyżywienie składające się z czterech posiłków dziennie, z możliwością dostosowania diety do indywidualnych potrzeb alergicznych.

Niepubliczna Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Centrum Diagnostyki i Terapii In Corpore to placówka zlokalizowana w Krakowie przy ulicy Stoczniowców 7. Została założona 31 marca 2022 roku. Poradnia jest częścią sieci placówek In Corpore, które działają również w Katowicach, Dąbrowie Górniczej i Częstochowie.

Placówka specjalizuje się w kompleksowej pomocy diagnostyczno-terapeutycznej dla dzieci i młodzieży z dysfunkcjami wieku rozwojowego. Opieką obejmuje podopiecznych z różnorodnymi wyzwaniami, takimi jak autyzm, zaburzenia emocjonalne i koncentracji, nadpobudliwość psychoruchowa, a także zaburzenia wzroku, słuchu i mowy, w tym zaburzenia przetwarzania słuchowego i afazję. Działalność opiera się na holistycznym podejściu i opiece koordynowanej, gdzie indywidualnie przydzielony koordynator prowadzi pacjenta i jego rodzinę przez proces diagnostyczno-terapeutyczny.

Poradnia oferuje specjalistyczną diagnostykę w zakresie zaburzeń neuro-rozwojowych, spektrum autyzmu, zaburzeń zachowania i emocji, zaburzeń słuchu, mowy oraz trudności szkolnych. Wykorzystuje do tego nowoczesną aparaturę medyczną, taką jak polisomnograf, tympanometr, BERA/ABR czy EEG-Biofeedback. Zapewnia konsultacje lekarzy specjalistów, w tym neurologa, laryngologa, psychiatry i ortopedy.

Kadra placówki, zgodnie z danymi rejestrowymi, obejmuje psychologa, pedagoga oraz logopedę. Zespół terapeutyczny składa się również z fizjoterapeutów, surdopedagogów, tyflopedagogów i oligofrenopedagogów. Poradnia jest uprawniona do wydawania opinii, m.in. o wczesnym wspomaganiu rozwoju, potrzebie objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną, oraz orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego.

Szkoła Podstawowa nr 10 im. Izabeli Branickiej to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Białymstoku przy ulicy Spacerowej 6. Organem prowadzącym szkołę jest Miasto Białystok. Zgodnie z danymi rejestrowymi, placówka została założona 27 marca 2017 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2017 roku. Dyrektorem szkoły jest Urszula Bołtryk.

W szkole uczy się 608 uczniów, w tym 295 dziewcząt, w 23 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 58 nauczycieli. Placówka zapewnia wsparcie pedagogiczne, a na jej stronie internetowej znajdują się również informacje o dostępności psychologa i logopedy. Uczniowie mają do dyspozycji bibliotekę, świetlicę szkolną oraz stołówkę serwującą obiady. Opiekę zdrowotną zapewniają pielęgniarka szkolna oraz gabinet stomatologiczny.

Infrastruktura sportowa szkoły obejmuje tereny z bieżniami prostymi, skoczniami oraz boiskami uniwersalnymi i wielozadaniowymi. Szkoła promuje aktywność fizyczną, organizując wydarzenia lekkoatletyczne, takie jak "#zacznij od lekkiej".

Oferta edukacyjna obejmuje naukę czterech języków obcych: angielskiego, hiszpańskiego, niemieckiego i rosyjskiego. W ramach innowacji pedagogicznych realizowany jest projekt "Kids are reading", polegający na pracy z lekturami anglojęzycznymi na lekcjach języka angielskiego. Szkoła angażuje się również w projekty o charakterze patriotycznym i historycznym, takie jak ogólnopolska kampania BohaterON. Prowadzone są zajęcia edukacyjne z udziałem żołnierzy Wojska Polskiego, dotyczące zasad bezpieczeństwa i pierwszej pomocy.

Aktywność uczniowska jest wspierana przez Samorząd Uczniowski oraz Szkolny Klub Wolontariusza, który organizuje akcje charytatywne, np. "Pełna miska dla schroniska". Uczniowie osiągający wysokie wyniki w nauce mogą ubiegać się o stypendium Dyrektora Szkoły.

Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "Świętokrzyska Akademia Nauki" to placówka z siedzibą w Starachowicach, działająca jako projekt edukacyjny firmy Fabryka Talentów Consulting Polska. Została założona 1 maja 2019 roku, a działalność rozpoczęła 7 września 2021 roku. Organem prowadzącym jest Piotr Nowaczek, który pełni również funkcję dyrektora.

Misją ośrodka jest tworzenie nowej jakości na rynku szkoleń dla pracowników oświaty. Cel ten realizowany jest poprzez współpracę z wykwalifikowaną kadrą szkoleniową oraz tworzenie programów dostosowanych do wymagań współczesnego świata. Oferta placówki jest skierowana do nauczycieli i ma na celu doskonalenie ich warsztatu pracy, aby sprostać wyzwaniom, przed jakimi stają we współczesnej edukacji.

Placówka oferuje szeroki wachlarz kursów o zróżnicowanej tematyce, które są podzielone na bloki szkoleniowe. Jest również przygotowana do organizacji konferencji oraz warsztatów tematycznych, zgodnie z indywidualnymi potrzebami klientów lub bieżącymi wymaganiami Ministerstwa Edukacji Narodowej. Ośrodek realizuje także szkolenia dedykowane, przeznaczone dla kadry pedagogicznej konkretnej placówki. Terminy oraz miejsce realizacji szkoleń są elastyczne i podlegają uzgodnieniu. Uczestnicy po ukończeniu kursów otrzymują zaświadczenia wydawane na drukach MEN.

Bursa Sióstr Maryi Niepokalanej dla Dziewcząt to niepubliczna, samodzielna placówka zlokalizowana w Gorzowie Wielkopolskim przy ulicy Koniawskiej 51. Prowadzona jest przez Zgromadzenie Sióstr Maryi Niepokalanej Prowincja Polska. Została założona 18 listopada 1992 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 1993 roku.

Placówka ma charakter chrześcijański i jej działalność jest kontynuacją misji założyciela Zgromadzenia, ks. Jana Schneidera, polegającej na pomocy i opiece nad młodymi dziewczętami. Bursa umożliwia uczennicom szkół średnich kontynuowanie nauki, zapewniając im zakwaterowanie i wyżywienie. Oprócz zaspokojenia potrzeb bytowych, placówka kładzie nacisk na rozwój duchowy wychowanek. Na terenie bursy znajduje się kaplica, z której mieszkanki mogą korzystać w dowolnym czasie. Raz w miesiącu odprawiana jest Msza Święta w intencji dziewcząt i ich rodzin. Organizowane są również spotkania integracyjne oraz wydarzenia o charakterze religijnym, takie jak "Wieczór ze świętymi".

Budynek bursy otoczony jest ogrodem. Wewnątrz znajdują się pokoje 2, 3 i 4-osobowe, rozmieszczone na dwóch piętrach. Na każdej kondygnacji dostępne są łazienki z prysznicami oraz osobne toalety. Do dyspozycji mieszkanek jest jadalnia, w której serwowane są trzy posiłki dziennie (śniadanie, obiad, kolacja), a także kącik telewizyjny. Uczennice mają również możliwość korzystania z komputera z dostępem do internetu do godziny 21:00. Zgodnie z danymi rejestrowymi, placówka nie zatrudnia psychologa, pedagoga ani logopedy.

Niepubliczne Przedszkole "Słoneczko" z Oddziałami Integracyjnymi to placówka oświatowa zlokalizowana w miejscowości Wierzchosławice pod numerem 144. Działalność rozpoczęła 18 września 2018 roku. Organem prowadzącym jest Stanisław Józef Zięba, a funkcję dyrektora pełni Elżbieta Zięba.

Placówka mieści się w dużym, zaadaptowanym do potrzeb edukacyjnych budynku w centrum miejscowości. Infrastruktura obejmuje przestronne sale zabaw dla każdej grupy wiekowej, wyposażone w osobne toalety, a także salę wielofunkcyjną, własną kuchnię oraz dużą jadalnię. Posiłki przygotowywane są na miejscu.

Przedszkole, wraz z funkcjonującym w tej samej lokalizacji żłobkiem, tworzy kompleksową ofertę opiekuńczo-edukacyjną. Przedszkole przyjmuje dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat, natomiast żłobek przeznaczony jest dla dzieci od ukończonego 1 roku życia. Godziny pracy przedszkola to 6:30-17:00, a żłobka 6:30-16:30, od poniedziałku do piątku.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce funkcjonuje 5 oddziałów, do których uczęszcza 65 uczniów (w tym 35 dziewczynek), a łączna liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych wynosi 84. Kadra pedagogiczna liczy 6 nauczycieli. W strukturze placówki znajdują się oddziały ogólnodostępne oraz oddziały dodatkowe realizujące wczesne wspomaganie rozwoju. Placówka zatrudnia logopedę.

Misją przedszkola jest rozwijanie indywidualnych zdolności i potencjału każdego dziecka, a praca opiera się na zasadach pedagogicznych Janusza Korczaka. Praca wychowawczo-dydaktyczna realizowana jest zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego. W procesie edukacyjnym wykorzystywane są różnorodne metody pracy, takie jak metoda Batii Strauss, pedagogika zabawy KLANZA, metoda gimnastyki twórczej C. Orffa i R. Labana, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, metoda Knillów oraz metoda czynnościowego nauczania matematyki Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. Program wzbogacony jest o elementy koncepcji Marii Montessori, terapii pedagogicznej, muzykoterapii, bajkoterapii oraz sensoplastyki. Oferta edukacyjna obejmuje również naukę języka angielskiego.

Waldorfska Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka to niepubliczna placówka o uprawnieniach szkoły publicznej, zlokalizowana w Krakowie przy ulicy Kazimierza Wielkiego 33. Została założona 16 stycznia 2004 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2004 roku z inicjatywy nauczycieli i rodziców poszukujących alternatywnych metod edukacji. Organem prowadzącym szkołę jest Fundacja Wena.

Placówka opiera swoją działalność na założeniach pedagogiki waldorfskiej, kładąc nacisk na indywidualny i wszechstronny rozwój każdego ucznia. Celem szkoły jest stworzenie miejsca, w którym dzieci czują się dostrzeżone, zaakceptowane, zainspirowane i bezpieczne. Szczególną wagę przykłada się do relacji między nauczycielami a uczniami, czego symbolem jest codzienny zwyczaj witania się poprzez podanie ręki i nawiązanie kontaktu wzrokowego.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole uczy się 168 uczniów, w tym 77 dziewcząt, w 8 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 22 nauczycieli, co stanowi 18,86 etatu. Placówka zatrudnia psychologa. W programie nauczania znajdują się dwa języki obce: angielski i niemiecki.

Szkoła kładzie duży nacisk na zajęcia artystyczne i praktyczne (prace ręczne), traktując je na równi z innymi przedmiotami. W ramach tych zajęć uczniowie angażują się w takie działania jak robótki na drutach, praca z gliną czy filcem, co ma na celu wzmacnianie woli, budowanie pewności siebie i rozwijanie zdolności manualnych. Placówka uczestniczy w programie "Laboratoria Przyszłości", dzięki któremu pozyskuje nowoczesny sprzęt techniczny do rozwijania kompetencji kreatywnych i technicznych uczniów. Szkoła posiada również świetlicę. W ramach Fundacji Wena działają także powiązane przedszkola: Przedszkole Króla Maciusia i Różany Ogródek.

Instytucja prowadzi system stypendialny, który ma na celu umożliwienie nauki wszystkim dzieciom, niezależnie od sytuacji materialnej rodziny.

Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy nr 6 to publiczna placówka zlokalizowana przy ul. Dobczyckiej 20 w Krakowie. Jest częścią Zespołu Szkół Specjalnych nr 11. Została założona 25 maja 2005 roku, a organem prowadzącym jest Gmina Miejska Kraków. Szkoła kształci młodzież w wieku od 7 do 24 lat ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami złożonymi (fizycznymi, intelektualnymi, sensorycznymi), zaburzeniami zachowania i mowy.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce funkcjonuje 7 oddziałów specjalnych przysposabiających do pracy, do których uczęszcza 20 uczniów. Edukacja opiera się na indywidualnych programach edukacyjno-terapeutycznych, a zajęcia prowadzone są w małych grupach, w których oprócz nauczyciela obecny jest także jego asystent. Misją szkoły jest wszechstronny rozwój uczniów, wydobywanie ich potencjału oraz przygotowanie do dorosłego życia poprzez naukę praktycznych umiejętności.

Placówka kładzie duży nacisk na rozwijanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) u uczniów niemówiących, w tym na obsługę specjalistycznych programów komputerowych, komunikatorów i tabletów. Szkoła jest wyposażona w specjalistyczny sprzęt ułatwiający codzienne funkcjonowanie i edukację, taki jak podnośniki sufitowe, windy mobilne, specjalistyczne meble, a także technologie wspomagające (m.in. alternatywne myszy, klawiatury, switche, eye trackery).

Uczniowie mają zapewnione wsparcie zespołu terapeutycznego, w skład którego wchodzą nauczyciele, psycholog, pedagog, logopeda oraz fizjoterapeuta. Szkoła współpracuje z publicznym ośrodkiem fizjoterapii, zapewniając regularne zajęcia.

Placówka aktywnie współpracuje z rodzicami, którzy mogą uczestniczyć w życiu szkoły poprzez radę rodziców. Realizowane są również projekty wspierające rodziny, takie jak „Mamo, odpocznij!” oraz „Ojcowie – dzieciom”, w ramach których ojcowie tworzą pomoce dydaktyczne i adaptacje sprzętu. Dostępna jest także grupa wsparcia dla rodziców prowadzona przez psychologa.

Niepubliczne Przedszkole "Radosne Skrzaty" to placówka o charakterze przedszkolno-żłobkowym, zlokalizowana przy ulicy Józefa Sawy-Calińskiego 13 w Krakowie-Nowej Hucie. Zgodnie z danymi rejestrowymi, placówka została założona 29 grudnia 2020 roku, a działalność rozpoczęła 1 stycznia 2021 roku. Organem prowadzącym jest CEZAR SPÓŁKA Z OGRANICZONA ODOWIEDZIALNOŚCIĄ.

Placówka mieści się w nowym budynku, w pełni dostosowanym do potrzeb dzieci, w tym dzieci z niepełnosprawnościami. Dysponuje własnym placem zabaw. W przedszkolu funkcjonują dwa oddziały ogólnodostępne, do których uczęszcza łącznie 38 dzieci.

Celem placówki jest wspieranie rozwoju podopiecznych z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb i talentów. Działania edukacyjne koncentrują się na promowaniu twórczości w sferze plastycznej, muzycznej, tanecznej i kulinarnej. Realizowana jest podstawa programowa wychowania przedszkolnego, a jako język obcy nauczany jest angielski.

Placówka zapewnia opiekę specjalistów, takich jak psycholog, logopeda, neurologopeda oraz rehabilitant. Posiada własną kuchnię, w której przygotowywane są posiłki bez dodatku glutaminianu sodu i soli.

Od października 2024 roku do marca 2026 roku w żłobku realizowany jest projekt "Wsparcie dzieci z niepełnosprawnością lub zagrożonych niepełnosprawnością do lat 3 i ich rodziców oraz opiekunów". Jego celem jest dostosowanie 5 istniejących miejsc opieki do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami. Projekt obejmuje szkolenia dla kadry, wielospecjalistyczną pomoc dla dzieci, konsultacje dla rodziców oraz zakup specjalistycznych materiałów dydaktycznych i wyposażenia sali doświadczania świata.

Zespół Szkół nr 20 to publiczna, jednostka złożona z siedzibą we Wrocławiu przy ul. Kłodnickiej 36. Została założona 1 września 2006 roku, a organem prowadzącym jest Gmina Wrocław. Placówka mieści się w dzielnicy mieszkaniowej, w otoczeniu zieleni, z dala od ruchliwych ulic. Teren szkoły jest objęty monitoringiem zewnętrznym i wewnętrznym.

W skład Zespołu Szkół nr 20 wchodzą trzy placówki:

1. Szkoła Podstawowa nr 65 im. prof. Marii Zduniak.
2. Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia nr 3 im. prof. Marii Zduniak, która realizuje program szkoły podstawowej połączony z zajęciami muzycznymi.
3. Szkoła Muzyczna I stopnia nr 3 im. prof. Marii Zduniak, prowadząca zajęcia muzyczne w systemie popołudniowym.

Placówka prowadzi rekrutację do Szkoły Podstawowej nr 65, szkół muzycznych oraz do klasy sportowej. W ramach edukacji wczesnoszkolnej (klasy 1-3) realizowane są wybrane bloki tematyczne oparte na podstawie programowej: "Akademia Ruchu – Biegiem do szkoły", "Akademia Sztuki – Kreujemy świat" oraz "Akademia Muzyki – Muzyka łagodzi obyczaje". Uczniowie w trzyletnim cyklu nauczania realizują co roku inny blok tematyczny.

Szkoła zapewnia uczniom opiekę psychologiczną i pedagogiczną, zatrudniając specjalistów w tych dziedzinach. Funkcjonuje tu również doradca zawodowy. W celu zapewnienia bezpieczeństwa i wsparcia, placówka współpracuje z Poradnią Pedagogiczno-Psychologiczną, Policją, Strażą Miejską, Sądem Rodzinnym, Radą Osiedla, MOPS oraz CARITAS.

Baza dydaktyczna i rekreacyjna szkoły jest rozbudowana. Obejmuje gabinety przedmiotowe do zajęć ogólnokształcących i muzycznych, bibliotekę, świetlicę z osobnymi salami dla różnych grup wiekowych oraz stołówkę, w której posiłki przygotowywane są na miejscu. Dla klas 1-3 wydzielono odrębny segment budynku. Infrastruktura sportowa składa się z nowoczesnych sal gimnastycznych (dużej i średniej), sali do gimnastyki korekcyjnej, sali fitness, dwóch siłowni oraz zewnętrznych boisk: dwóch do koszykówki, dwóch do piłki nożnej oraz jednego do siatkówki plażowej. Do dyspozycji uczniów jest również plac zabaw z częścią muzyczną i rekreacyjną.

W szkole działają instytucje takie jak Samorząd Uczniowski, Rada Rodziców oraz Rzecznik Praw Ucznia. Uczniowie mogą angażować się w działalność wolontariatu "PomaGamy". Placówka uczestniczy w programie "Laboratoria Przyszłości".

Przedszkole Miejskie nr 7 im. Bajkowy Świat w Gorzowie Wielkopolskim jest publiczną, samodzielną placówką edukacyjną, której organem prowadzącym jest Miasto Gorzów Wielkopolski. Przedszkole zostało założone 26 maja 2010 roku, a działalność rozpoczęło 1 stycznia 2011 roku. Dyrektorem placówki jest Marzanna Joniec.

Placówka oferuje opiekę i edukację dla 172 dzieci w 7 oddziałach o charakterze ogólnodostępnym. Kadra pedagogiczna liczy łącznie 19 nauczycieli. W ramach wsparcia specjalistycznego przedszkole zapewnia pomoc psychologa, pedagoga oraz logopedy. Program edukacyjny obejmuje naukę języka angielskiego.

OŚRODEK SZKOLENIA KIEROWCÓW "JAROSŁAW SULEJ" to niepubliczna, samodzielna placówka kształcenia ustawicznego z siedzibą w Puławach przy ulicy gen. Fieldorfa "Nila" 18/BU3. Działalność rozpoczęła 3 listopada 2021 roku. Organem prowadzącym oraz dyrektorem placówki jest Jarosław Sulej. Zgodnie z profilem, jest to ośrodek szkolenia kierowców. Rejestr nie precyzuje specyfiki szkoły ani kategorii uczniów, do których skierowana jest oferta.

Zespół Szkół Ekonomiczno-Turystyczno-Hotelarskich im. Władysława Grabskiego to publiczna, jednostka złożona z siedzibą w Łodzi przy ul. Drewnowskiej 171, posiadająca również drugą lokalizację przy al. 1 Maja 89. Placówka została założona 1 stycznia 1999 roku, a organem prowadzącym jest Miasto Łódź. Szkoła specjalizuje się w kształceniu zawodowym, przygotowując specjalistów w dziedzinach ekonomii, turystyki, hotelarstwa oraz logistyki portowej.

Kształcenie w szkole odbywa się w następujących kierunkach:

• Technik ekonomista
• Technik organizacji turystyki
• Technik hotelarstwa
• Technik eksploatacji portów i terminali

Programy nauczania są opracowywane w taki sposób, aby odpowiadały na potrzeby rynku pracy. Szkoła kładzie nacisk na zdobywanie przez uczniów dodatkowych umiejętności cenionych przez pracodawców, w tym naukę języka obcego zawodowego. W ramach edukacji organizowane są praktyki, staże zawodowe oraz szkolenia we współpracy z firmami i instytucjami. Uczniowie odbywają m.in. ośmiotygodniowe praktyki zawodowe w cyklu kształcenia.

Placówka aktywnie współpracuje z partnerami branżowymi. Patronat nad szkołą i jej kierunkami objęły takie podmioty jak: hotel Double Tree by Hilton, Hotel Andel's Łódź, Polska Izba Turystyki – Oddział w Łodzi, Hotel Puro Łódź Centrum, I Oddział Zakładu Ubezpieczeń Społecznych w Łodzi, Łódzkie Stowarzyszenie Pomocy Szkole oraz Regionalna Organizacja Turystyczna Województwa Łódzkiego.

Kadra pedagogiczna składa się z 61 nauczycieli (co odpowiada 58.18 etatom). Uczniowie mają zapewnione wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, świadczone przez zatrudnionego w szkole psychologa i pedagoga. Szkoła dysponuje terenami sportowymi, w skład których wchodzą boiska do piłki nożnej, boiska uniwersalne, bieżnie proste oraz skocznie. Realizowane są również projekty mające na celu modernizację infrastruktury, jak np. remont sali gimnastycznej w ramach Budżetu Obywatelskiego.

Szkoła angażuje się w projekty unijne, takie jak "Europejski staż drogą do sukcesu 3", oraz programy ogólnopolskie, m.in. "Aktywna Szkoła" i "Aktywny do Kwadratu", które mają na celu zwiększenie aktywności fizycznej młodzieży. Działalność szkoły obejmuje również organizację wycieczek turystycznych, przygotowania do egzaminów maturalnych i zawodowych oraz prowadzenie działań wspierających uczniów z Ukrainy.

Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy w Strzepczu to niepubliczna, samodzielna placówka zlokalizowana przy ulicy Hieronima Derdowskiego 1. Organem prowadzącym jest Kaszubska Fundacja Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych "Podaruj trochę słońca". Działalność ośrodka rozpoczęła się 1 września 2012 roku.

Placówka specjalizuje się w edukacji i rehabilitacji dzieci oraz młodzieży z niepełnosprawnościami w wieku od 3 do 25 lat. Działania ośrodka skierowane są w szczególności do wychowanków z niepełnosprawnością intelektualną oraz ze sprzężonymi niepełnosprawnościami. Proces edukacyjno-terapeutyczny jest realizowany w oparciu o Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (IPET).

Według danych z rejestru, w placówce funkcjonują 3 oddziały, do których uczęszcza 9 wychowanków. Kadra pedagogiczna składa się z 11 nauczycieli. Ośrodek zapewnia wsparcie specjalistyczne w postaci logopedy oraz psychologa.

Misją fundacji prowadzącej ośrodek jest poprawa jakości codziennego życia osób z niepełnosprawnością poprzez zapewnienie wsparcia, rehabilitacji i promocji aktywności. W ramach swojej działalności fundacja organizuje różnorodne formy terapii, takie jak hipoterapia, hydroterapia oraz rehabilitacja ruchowa, które stanowią uzupełnienie oferty placówki.

Zespół Szkół Samorządowych im. Jana Pawła II Wielkiego w Załęczu Małym to publiczna placówka oświatowa, której organem prowadzącym jest Gmina Pątnów. Siedziba Zespołu znajduje się w miejscowości Załęcze Małe 35. Placówka została założona 1 stycznia 1996 roku.

W skład Zespołu wchodzą dwie jednostki: Publiczna Szkoła Podstawowa oraz Publiczne Przedszkole. Dodatkowo, placówka zarządza Punktem Przedszkolnym zlokalizowanym w Załęczu Wielkim.

Patronem Zespołu jest Jan Paweł II Wielki. Jego postać jest ważnym elementem życia społeczności szkolnej, co znajduje odzwierciedlenie w treściach publikowanych przez placówkę.

Publiczna Szkoła Podstawowa, będąca częścią Zespołu, kształci 128 uczniów, w tym 64 uczennice, w 8 oddziałach ogólnodostępnych. W ramach nauki języków obcych oferowany jest język angielski. Szkoła zapewnia uczniom wsparcie specjalistów, zatrudniając pedagoga, psychologa oraz logopedę.

Placówka aktywnie uczestniczy w wielu projektach edukacyjnych, mających na celu rozwijanie kompetencji uczniów. Wśród nich znajdują się "Laboratoria Przyszłości", #CMI, projekt grantowy #SuperKoderzy, "Program dla szkół", OSE, e-Pątnów, "Zakręć się", Cisco Networking Academy oraz "Pracownia Kompetencji Cyfrowych".

Działalność wychowawcza szkoły jest wzbogacona o aktywność gromady zuchowej i drużyny harcerskiej. Placówka zapewnia również dowóz dzieci. Działalność przedszkolna obejmuje organizację uroczystości, takich jak bale karnawałowe, Dzień Babci i Dziadka czy pasowanie na przedszkolaka, a także spotkania z przedstawicielami różnych profesji.

Technikum nr 4 w Łowiczu jest publiczną szkołą ponadpodstawową wchodzącą w skład Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 4 im. Władysława Grabskiego. Organem prowadzącym placówkę jest Powiat Łowicki. Szkoła została założona 27 czerwca 2008 roku. Według danych z rejestru, w technikum uczy się 430 uczniów, w tym 207 uczennic, w 16 oddziałach o charakterze ogólnodostępnym i wielozawodowym.

Placówka specjalizuje się w kształceniu zawodowym, przygotowując młodzież do pracy w następujących zawodach: technik ekonomista, technik handlowiec, technik spedytor oraz technik rachunkowości. W ramach nauki uczniowie uczą się języków obcych: angielskiego, niemieckiego i rosyjskiego.

Technikum nr 4 osiąga wysokie wyniki w rankingach edukacyjnych. W Ogólnopolskim Rankingu Liceów i Techników "PERSPEKTYWY 2025" szkoła zajęła 210. miejsce w kraju, uzyskując tytuł "Srebrnej Szkoły". W województwie łódzkim technikum uplasowało się na 13. miejscu, a w powiecie łowickim zajęło 1. miejsce. Uczniowie odnoszą również sukcesy w olimpiadach przedmiotowych, konkursach i zawodach sportowych na szczeblach krajowym, wojewódzkim i powiatowym.

Szkoła zapewnia uczniom wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, zatrudniając psychologa, pedagoga szkolnego oraz pedagoga specjalnego. Specjaliści oferują pomoc w radzeniu sobie ze stresem, problemach w komunikacji oraz w trudnych sytuacjach życiowych i rodzinnych. Dostępne jest również doradztwo edukacyjno-zawodowe. Placówka dysponuje biblioteką szkolną z katalogiem online. W procesie dydaktycznym wykorzystywane są narzędzia do nauki zdalnej, takie jak Office 365 i Zoom.

Szkoła aktywnie uczestniczy w projektach europejskich, które umożliwiają uczniom zdobywanie międzynarodowych kompetencji zawodowych i udział w stażach zagranicznych. Przykładowe projekty to "Łowicki Ekonomik kształci specjalistów!" oraz "Logistyczny Tandem: Spedytor i Handlowiec". Działalność szkoły wspierana jest przez Samorząd Uczniowski oraz Radę Rodziców.

Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Giżycku to publiczna placówka oświatowa, działająca jako biblioteka pedagogiczna. Została założona 26 czerwca 2014 roku, a jej działalność rozpoczęła się 1 października 2014 roku. Siedziba biblioteki znajduje się przy ulicy Smętka 5 w Giżycku.

Organem prowadzącym placówkę jest Powiat Giżycki. Zgodnie z danymi rejestrowymi, biblioteka jest częścią wchodzącą w skład większej jednostki złożonej. Instytucja zatrudnia specjalistów, w tym logopedę, psychologa oraz pedagoga, co wskazuje na oferowanie wsparcia merytorycznego dla środowiska oświatowego.

Niepubliczne Przedszkole "Bajeczka" to placówka edukacyjna zlokalizowana w Kętach przy os. Batalionów Chłopskich 5. Została założona 31 sierpnia 2012 roku. W tej samej lokalizacji funkcjonuje również Żłobek "Bajeczka".

Placówka mieści się w nowoczesnym, ogrodzonym budynku, który jest wyposażony w system monitoringu oraz elektroniczny system dostępu z kartami chipowymi dla rodziców. Do dyspozycji dzieci jest własny ogród oraz plac zabaw. Wewnątrz znajdują się przestronne i profesjonalnie wyposażone sale zajęć, a także dodatkowa sala zabaw przeznaczona na zajęcia usprawniające motorykę dużą. Posiłki są przygotowywane codziennie na miejscu we własnej kuchni.

Przedszkole jest czynne przez cały rok, od poniedziałku do piątku, w godzinach od 6:00 do 17:00. Według danych z rejestru, do 4 oddziałów przedszkolnych uczęszcza 66 dzieci. Zgodnie z informacjami na stronie internetowej, grupy liczą do 20 osób. Rekrutacja do placówki prowadzona jest przez cały rok, w zależności od dostępności miejsc. Prowadzona jest również lista rezerwowa.

Kadra pedagogiczna posiada wykształcenie pedagogiczne i wspiera rozwój dzieci w sferze emocjonalnej, intelektualnej, społecznej i ruchowej.

Niepubliczne Przedszkole Artystyczno-Językowe "Puchatkowo" to placówka oświatowa zlokalizowana w Wieliczce przy ulicy Mieszka I 2. Działalność rozpoczęła 1 września 2009 roku. Przedszkole mieści się w wolnostojącym budynku i jest wpisane do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez Burmistrza Miasta i Gminy Wieliczka. Nadzór pedagogiczny nad placówką sprawuje Małopolskie Kuratorium Oświaty i Wychowania w Krakowie.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 37 dzieci, w tym 17 dziewczynek, tworzących 2 oddziały ogólnodostępne. Placówka przyjmuje dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat. Profil przedszkola jest artystyczno-językowy, co znajduje odzwierciedlenie w ofercie edukacyjnej. Kładziony jest nacisk na naukę języków obcych oraz rozwój poprzez sztukę, muzykę i ruch.

Koncepcja pracy opiera się na założeniu, by stwarzać dzieciom przyjazne warunki do rozwoju w sferze poznawczej, językowej, artystycznej, ruchowej, społecznej i zdrowotnej. Celem placówki jest przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole poprzez rozbudzanie ich indywidualnych zainteresowań. Dla nowych podopiecznych organizowany jest autorski program adaptacyjny w formie zajęć w ostatnim tygodniu sierpnia.

Placówka dysponuje mini siłownią na świeżym powietrzu oraz prywatnym parkingiem. Zgodnie z oświadczeniem, spełnia wymogi SANEPiDu oraz przepisy PPOŻ i BHP.

Niepubliczny Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Blulandia to placówka zlokalizowana w Jabłonnie przy ulicy Modlińskiej 67, działająca od 3 października 2022 roku. Jest częścią Centrum Terapii Blulandia, które prowadzi również drugą placówkę przedszkolną w Warszawie (Białołęka) oraz Szkołę Leśną w Legionowie.

Placówka specjalizuje się we wsparciu dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz ich rodzin. Zgodnie z danymi rejestrowymi, punkt przedszkolny prowadzi jeden oddział ogólnodostępny, do którego uczęszcza 10 dzieci. Oferta skierowana jest do dzieci i młodzieży, a w ramach działalności realizowane jest także wczesne wspomaganie rozwoju.

Misją placówki jest tworzenie bezpiecznego środowiska edukacyjnego, w którym nauka odbywa się w spokojnym tempie, bez presji i dzwonków, dostosowanym do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego dziecka. Punkt wspiera rodziny realizujące edukację domową, szczególnie w przypadku uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Praca opiera się na terapii niedyrektywnej i zabawowej z elementami programu Son-Rise. Kładziony jest nacisk na kompleksową pomoc, obejmującą współpracę z rodzicami i rodzeństwem w celu poprawy jakości życia całej rodziny.

Zespół placówki składa się z pedagogów specjalnych, psychologów i terapeutów. W kadrze znajdują się specjaliści tacy jak pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny będący jednocześnie terapeutą integracji sensorycznej, pedagog specjalny i terapeuta ręki oraz neurologopeda i certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej. Placówka jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 07:00-19:00.