Lista szkół i placówek oświatowych w Polsce | Strona 27

Ośrodek Szkolenia Bezpieczeństwa i Higieny Pracy w Grudziądzu to niepubliczna, samodzielna placówka kształcenia ustawicznego, zlokalizowana przy ulicy Cegielnianej 21. Została założona i rozpoczęła działalność 1 września 2010 roku. Organem prowadzącym jest osoba fizyczna, Krzysztof Kaczorowski. Placówka specjalizuje się w świadczeniu usług i prowadzeniu szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy (BHP) oraz ochrony przeciwpożarowej (PPOŻ) dla podmiotów gospodarczych i osób fizycznych.

Ośrodek oferuje kompleksową obsługę firm, działając jako zewnętrzna służba BHP w ramach umów stałych lub realizując jednorazowe zlecenia. Do zadań placówki należy sporządzanie dokumentacji powypadkowej, w tym w przypadkach wypadków śmiertelnych, ciężkich i zbiorowych, a także opracowywanie ocen ryzyka zawodowego dla różnorodnych stanowisk pracy.

Placówka dysponuje własnym zapleczem szkoleniowym, w tym salami wykładowymi, które pozwalają na organizację szkoleń dla grup liczących do 80 osób. Szkolenia mogą odbywać się w siedzibie ośrodka lub w lokalizacji wskazanej przez klienta. Dostępna jest również platforma e-learningowa, umożliwiająca realizację wybranych kursów w formie online. Zgodnie z oficjalnym rejestrem, placówka nie zatrudnia logopedy, psychologa ani pedagoga.

Przedszkole Publiczne nr 19 im. „Bajka” to publiczna, samodzielna placówka edukacyjna zlokalizowana we Włocławku przy ulicy Uroczej 1. Organem prowadzącym jest Gmina Miasto Włocławek. Przedszkole zostało założone 1 września 1974 roku. Placówką zarządza dyrektor Elżbieta Nowacka.

Przedszkole składa się z czterech oddziałów ogólnodostępnych, do których uczęszcza łącznie 96 dzieci. Opiekę nad nimi sprawuje kadra pedagogiczna licząca 14 nauczycieli.

Placówka zapewnia wsparcie specjalistyczne w postaci opieki logopedycznej oraz psychologicznej, co potwierdza zatrudnienie logopedy i psychologa. Na stronie internetowej przedszkola znajduje się sekcja „Logopeda radzi”, a także informacje o wsparciu psychologicznym dla rodziców. W ramach oferty edukacyjnej prowadzone są zajęcia z języka angielskiego.

Podstawą działalności dydaktyczno-wychowawczej jest program wychowania przedszkolnego „Zbieram, poszukuję, badam”. Przedszkole aktywnie uczestniczy w różnych programach i projektach edukacyjnych, takich jak „Dzieci uczą rodziców”, „Światowy Tydzień Mózgu” czy „Narodowe Czytanie”. Placówka posiada regulamin korzystania z placu zabaw, co wskazuje na dostępność takiej infrastruktury dla dzieci. Motto placówki, zaczerpnięte od Janusza Korczaka, brzmi: „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”.

Specjalistyczna Poradnia Wspierania Rozwoju i Terapii to publiczna placówka oświatowa z siedzibą w Łodzi przy ul. Hipotecznej 3/5. Działa od 1 września 1992 roku, a jej organem prowadzącym jest Miasto Łódź. Placówką kieruje dyrektor Elżbieta Wieszczak oraz wicedyrektor Leszek Sołtysiak.

Poradnia specjalizuje się w udzielaniu bezpłatnej pomocy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej dzieciom i młodzieży do 17 roku życia, uczęszczającym do przedszkoli i szkół na terenie Łodzi. Celem placówki jest również wspieranie rodziców i nauczycieli w ich rolach wychowawczych oraz pomoc w rozwiązywaniu trudności edukacyjnych i wychowawczych. Usługi świadczone są zarówno na terenie poradni, jak i w placówkach oświatowych.

Zespół poradni składa się z 23 nauczycieli (co stanowi 21 etatów), w tym 19 zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin. Kadra pedagogiczna obejmuje wykwalifikowanych psychologów, pedagogów i logopedów, którzy ustawicznie podnoszą swoje kompetencje poprzez udział w szkoleniach, konferencjach i superwizjach pracy terapeutycznej. Placówka deklaruje świadczenie pomocy w sposób rzetelny, profesjonalny i zgodny z zasadami etyki zawodowej.

Szkoła Podstawowa nr 2 im. ks. Stanisława Staszica to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Chełmie przy ulicy Obłońskiej 51. Organem prowadzącym jest Miasto Chełm. Zgodnie z danymi rejestrowymi, szkoła została założona 17 marca 1916 roku.

Placówka ma charakter kameralny, co sprzyja tworzeniu przyjaznej i rodzinnej atmosfery. Edukacja odbywa się w systemie jednozmianowym. Według danych z rejestru, w szkole uczy się 182 uczniów w 8 oddziałach ogólnodostępnych, a kadra pedagogiczna liczy 17 nauczycieli.

Szkoła dysponuje salami lekcyjnymi wyposażonymi w tablice interaktywne i projektory multimedialne. Posiada również wielostanowiskową pracownię komputerową z dostępem do internetu, drukarką 3D, wizualizerem, zestawami do robotyki i systemem do zbierania odpowiedzi. Bezpieczeństwo uczniów jest zapewnione przez system monitoringu wizyjnego, który obejmuje zarówno wnętrze budynku, jak i teren zewnętrzny. Infrastruktura sportowo-rekreacyjna składa się z boiska do piłki nożnej, placu zabaw oraz parku linowego.

Placówka zapewnia wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, zatrudniając psychologa i pedagoga. Uczniowie z trudnościami mogą liczyć na dodatkowe zajęcia prowadzone zgodnie z zaleceniami poradni. Szkoła oferuje również pomoc materialną w postaci dożywiania oraz stypendiów. Dostępna jest świetlica szkolna oraz stołówka serwująca dwudaniowe obiady. Komunikacja z rodzicami i uczniami odbywa się m.in. poprzez elektroniczny dziennik.

Szkoła Podstawowa w Cześnikach to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana pod adresem Cześniki 125, w gminie Sitno, w powiecie zamojskim. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Sitno. Placówka została założona 30 kwietnia 2021 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2021 roku. Dyrektorem jest Joanna Zosik-Kalbarczyk, która jest również nauczycielem przyrody i geografii.

Szkoła kształci dzieci i młodzież w ramach oddziałów przedszkolnych oraz klas szkoły podstawowej. W strukturze placówki znajdują się oddziały przedszkolne dla dzieci w wieku 3-4 lata oraz 5-6 lat, a także klasy I-VIII. Wszystkie oddziały podstawowe mają charakter ogólnodostępny. Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza 98 uczniów, w tym 61 dziewcząt, a 33 dzieci jest objętych wychowaniem przedszkolnym. Łącznie w szkole funkcjonuje 10 oddziałów. Kadra pedagogiczna liczy 17 nauczycieli.

Placówka realizuje podstawę programową, oferując naukę dwóch języków obcych: angielskiego i rosyjskiego. Szkoła kładzie nacisk na edukację ekologiczną poprzez program „Mała ekologia na co dzień”, w ramach którego organizowane są m.in. pikniki, wyjazdy edukacyjne, prelekcje, zbiórki elektrośmieci oraz konkursy. Uczniowie biorą również udział w ogólnopolskich projektach edukacyjnych, takich jak „Europa i ja”, poszerzając swoją wiedzę o krajach europejskich.

Szkoła zapewnia wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. Zgodnie z danymi z rejestru, zatrudnia psychologa. Na stronie internetowej placówki widnieje informacja o dostępności zajęć logopedycznych, rewalidacyjnych, wyrównawczych oraz rozwijających. Kadra obejmuje również pedagoga specjalnego.

Infrastruktura sportowa szkoły obejmuje boiska do siatkówki i piłki nożnej, a także bieżnie okólne i skocznie.

Szkoła Podstawowa nr 149 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego to publiczna placówka zlokalizowana przy ul. Franciszka Bujaka 15 w Krakowie. Organem prowadzącym jest Gmina Miejska Kraków. Szkoła rozpoczęła działalność 1 września 2017 roku. Dyrektorem placówki jest Agnieszka Barber.

Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza 955 uczniów, w tym 464 dziewcząt, którzy uczą się w 41 oddziałach. Kadra pedagogiczna liczy 113 nauczycieli. Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne oraz sportowe.

Placówka mieści się w nowoczesnym, monitorowanym budynku. Infrastruktura szkoły obejmuje 5 sal gimnastycznych, kompleks boisk sportowych "Orlik", aulę ze sceną oraz profesjonalnym nagłośnieniem i oświetleniem. Każda pracownia przedmiotowa wyposażona jest w multimedia i dostęp do internetu. Do dyspozycji uczniów jest również pracownia komputerowa, szafa multimedialna z komputerami przenośnymi, a także zestawy ozobotów, robotów edukacyjnych i mat do kodowania. Uczniowie korzystają z indywidualnych, modułowych szafek w szatni.

W ramach oferty edukacyjnej szkoła zapewnia naukę dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Uczniowie klas trzecich uczestniczą w zajęciach na pływalni w ramach lekcji wychowania fizycznego. Placówka realizuje innowacje pedagogiczne i współpracuje z Uniwersytetem Pedagogicznym w Krakowie jako "Szkoła ćwiczeń UP". Uczestniczy także w projektach takich jak "Laboratoria przyszłości", "Humine", "Future4me", "Małopolska Tarcza Antykryzysowa – Pakiet Edukacyjny" oraz "Google for Education".

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistów: logopedy, pedagoga, psychologa szkolnego oraz reedukatora. Posiada również bibliotekę z czytelnią i bazą multimedialną, stołówkę, w której obiady gotowane są na miejscu, oraz sklepik ze zdrowymi przekąskami. Działa tu także świetlica, czynna w godzinach 6:30 – 17:00.

Do tradycji szkoły należą cykliczne wydarzenia, takie jak Święto Szkoły, Sztafetowy Bieg Niepodległości i Szkolny Festiwal Kultury. Organizowane są wymiany edukacyjne ze szkołami w Belgii (Diest i Hasselt) oraz wycieczki na Litwę, Węgry i do Rumunii. W szkole działa wolontariat oraz organizowane są akcje charytatywne.

Zespół Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zawierciu to publiczna placówka specjalna, której organem prowadzącym jest Powiat Zawierciański. Została założona 28 lutego 2002 roku. Szkoła specjalizuje się w kształceniu i wychowaniu dzieci oraz młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym. Misją placówki jest wspieranie wszechstronnego rozwoju każdego ucznia z uwzględnieniem jego indywidualnych możliwości oraz przygotowanie go do życia w rodzinie i społeczeństwie.

W skład Zespołu wchodzą trzy typy szkół, zapewniając ciągłość nauczania na różnych poziomach edukacyjnych:

• 8-letnia Szkoła Podstawowa nr 15 Specjalna (według danych rejestrowych liczy 75 uczniów w 17 oddziałach specjalnych),
• 3-letnia Branżowa Szkoła I Stopnia nr 3 Specjalna,
• 3-letnia Szkoła Przysposabiająca do Pracy.

Kadra pedagogiczna posiada kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki, tyflopedagogiki i surdopedagogiki. W procesie dydaktycznym nauczyciele stosują zindywidualizowane metody i programy nauczania, a także wykorzystują nowoczesne technologie, w tym programy komputerowe. W szkole nauczany jest język angielski. Placówka realizuje także zadania z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju oraz zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze. Na świadectwach ukończenia szkoły pomijany jest wyraz "specjalna".

Niepubliczne Przedszkole "Eureka" to placówka edukacyjna z siedzibą w Myślenicach przy ulicy Juliusza Słowackiego 86. Działalność rozpoczęła 1 września 2010 roku. Przedszkole jest otwarte od poniedziałku do piątku w godzinach od 6:00 do 18:00.

Placówka przyjmuje dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat. Organizacja pracy opiera się na tworzeniu jednorodnych wiekowo grup. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w przedszkolu funkcjonują 4 oddziały, do których uczęszcza łącznie 51 dzieci. Rekrutacja do placówki prowadzona jest w trybie ciągłym przez cały rok.

Program edukacyjny przedszkola obejmuje naukę języka angielskiego oraz wczesną naukę czytania metodą sylabową. W ofercie znajdują się również zajęcia dodatkowe, takie jak taniec, robotyka, zajęcia sportowe "Drużyna Kangura" oraz nauka pływania. Placówka deklaruje indywidualne podejście do każdego dziecka, a opiekę nad podopiecznymi sprawuje wykwalifikowana kadra pedagogiczna.

Przedszkole zapewnia również wsparcie dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, oferując dostęp do specjalistów, w tym psychologa, pedagoga, logopedy/neurologopedy oraz pedagoga specjalnego. Dostępne są również informacje dotyczące procesu adaptacji nowych dzieci oraz wyboru oddziału przedszkolnego ("zerówki"). Misja placówki inspiruje się myślą Janusza Korczaka, co podkreśla cytat: „Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.”

Publiczna Szkoła Podstawowa w Goszczynie to publiczna, samodzielna placówka oświatowa zlokalizowana przy ulicy Armii Krajowej 2 w Goszczynie, w powiecie grójeckim, województwie mazowieckim. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Goszczyn, a nadzór pedagogiczny sprawuje Kuratorium Oświaty w Warszawie – Delegatura w Radomiu. Placówka została założona 1 kwietnia 1976 roku. Dyrektorem szkoły jest Mariusz Wangryn, a jego zastępcą Karolina Grzechnik.

Struktura organizacyjna szkoły obejmuje Publiczną Szkołę Podstawową oraz Oddziały Przedszkolne, tzw. "zerówkę". Szkoła kształci dzieci i młodzież w oddziałach ogólnodostępnych oraz integracyjnych. Według danych z rejestru, w placówce uczy się 261 uczniów, w tym 134 dziewczynki. Dodatkowo, 16 dzieci uczęszcza do oddziałów przedszkolnych. Szkoła posiada 16 oddziałów, a kadra pedagogiczna liczy 34 nauczycieli.

Placówka zapewnia wsparcie specjalistyczne dla uczniów, zatrudniając psychologa, pedagoga oraz logopedę. W ofercie edukacyjnej znajdują się zajęcia z języka angielskiego i języka rosyjskiego. Szkoła posiada rozbudowaną infrastrukturę sportową, w skład której wchodzą boiska do piłki nożnej, boiska uniwersalne, bieżnie okólne, skocznie, rzutnie oraz inne urządzenia sportowe, a także hala sportowa.

W szkole funkcjonuje biblioteka, świetlica szkolna, Samorząd Uczniowski oraz Rada Rodziców. Uczniowie mają dostęp do dziennika elektronicznego oraz mogą korzystać z mLegitymacji. Szkoła aktywnie organizuje życie społeczności uczniowskiej poprzez liczne wydarzenia, takie jak apele z okazji Dnia Edukacji Narodowej, ślubowanie pierwszoklasistów, spotkania z autorami książek, wycieczki edukacyjne oraz akcje tematyczne, np. "Tydzień o budowaniu relacji" czy "Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej". Placówka uczestniczy również w projektach zewnętrznych, jak "Mazowiecki Projekt Żywej Historii".

Niepubliczne Tenisowe Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego, działające również pod nazwą Kozerki School, to prywatna placówka zlokalizowana w Kozerkach przy ulicy Jowisza 92, w gminie Grodzisk Mazowiecki. Szkoła została założona 11 marca 2019 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 2019 roku. Organem prowadzącym jest SZKOŁA TENISOWA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ.

Placówka mieści się na terenie kompleksu sportowego Kozerki, co zapewnia dostęp do rozbudowanej infrastruktury. Zgodnie z danymi rejestrowymi, szkoła posiada korty tenisowe. Strona internetowa uzupełnia, że uczniowie mają do dyspozycji również boiska do squasha, siatkówki, koszykówki, badmintona, siłownię oraz, w okresie letnim, baseny odkryte. Na miejscu funkcjonuje kuchnia serwująca zbilansowane posiłki dla uczniów.

Liceum kieruje swoją ofertę do młodzieży, prowadząc oddziały ogólnodostępne oraz oddziały mistrzostwa sportowego. Zgodnie z danymi, w szkole uczy się 37 uczniów, w tym 17 uczennic, w 8 oddziałach. Kadra pedagogiczna składa się z 9 nauczycieli. Szkoła zatrudnia psychologa, który prowadzi m.in. warsztaty psychologiczne w wymiarze 2 godzin tygodniowo. Nie zatrudnia logopedy ani pedagoga.

Celem placówki jest stworzenie warunków do zrównoważonego rozwoju, łącząc edukację z rozwojem pasji i aktywnością fizyczną. Proces dydaktyczny odbywa się w kameralnych klasach. Program nauczania jest realizowany zgodnie z podstawą programową Ministerstwa Edukacji Narodowej. Głównymi nauczanymi językami obcymi są angielski i hiszpański, z zajęciami prowadzonymi również przez native speakerów.

Niepubliczne Przedszkole Matematyczno-Przyrodnicze "Entliczek" to placówka zlokalizowana w Niepołomicach przy ulicy Na Grobli 1b. Została założona 24 maja 2019 roku, a działalność rozpoczęła 1 lipca 2019 roku. Organem prowadzącym jest Tomasz Piotr Drabik, który pełni również funkcję dyrektora.

Przedszkole ma profil matematyczno-przyrodniczy. Jego celem jest przygotowanie dzieci do osiągnięcia dojrzałości szkolnej poprzez rozwijanie zaradności, umiejętności rozwiązywania problemów i ciekawości świata. Program edukacyjny oparty jest na nowej podstawie programowej i rozszerzony o elementy metody "Dziecięca matematyka" autorstwa E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej. Kładziony jest nacisk na naukę poprzez zabawę, eksperymenty i poznawanie świata za pomocą wszystkich zmysłów, łącząc edukację matematyczną z przyrodniczą.

Według danych rejestrowych, placówka liczy 3 oddziały, w których uczy się 56 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 5 nauczycieli zatrudnionych na pełen etat. Charakterystyczną cechą organizacji pracy jest większa liczba personelu – w każdej grupie wiekowej opiekę nad dziećmi sprawują trzy osoby.

Placówka oferuje wsparcie specjalistyczne. W przedszkolu zatrudniony jest logopeda, a dzieciom zapewniana jest pomoc psychologiczno-pedagogiczna, obejmująca wsparcie pedagoga specjalnego, surdopedagoga i terapeuty pedagogicznego. Prowadzone są badania przesiewowe oraz obserwacje pedagogiczne w celu wczesnego wykrywania ewentualnych trudności rozwojowych. Przedszkole dysponuje własną salą sportową o powierzchni 120 m² wyposażoną w sprzęt sportowy oraz placem zabaw.

Placówka jest czynna cały rok, bez przerw wakacyjnych, od poniedziałku do piątku w godzinach 6:30-17:00. Przy przedszkolu działa również żłobek „Entliczek Baby”, co stwarza możliwość kontynuacji edukacji w ramach tej samej instytucji.

Szkoła Podstawowa Specjalna w Szymbarku jest publiczną placówką o charakterze specjalnym, działającą od 1976 roku. Wchodzi w skład większej jednostki – Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Janusza Korczaka w Szymbarku. Organem prowadzącym jest Powiat Gorlicki.

Placówka przeznaczona jest dla dzieci i młodzieży. Szkoła Podstawowa Specjalna liczy 57 uczniów, w tym 19 uczennic, rozmieszczonych w 8 oddziałach specjalnych. Edukacja w szkole jest dostosowana do potrzeb uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz umiarkowanym.

Cały Ośrodek, w ramach którego funkcjonuje szkoła, składa się z trzech typów placówek:

• Szkoły Podstawowej Specjalnej,
• Branżowej Szkoły I Stopnia Specjalnej,
• Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy.

Ośrodek zapewnia kompleksowe wsparcie, w tym opiekę całodobową, co wskazuje na funkcjonowanie internatu. Uczniowie mają do dyspozycji również świetlicę szkolną oraz stołówkę. Kadra specjalistyczna obejmuje psychologa, pedagoga oraz logopedę, którzy udzielają wsparcia uczniom. W ramach nauki języków obcych prowadzony jest język angielski.

Placówka aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym i społecznościowym, organizując wydarzenia takie jak zabawy karnawałowe, obchody Dnia Babci i Dziadka, Dnia Świętego Walentego, Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa (Dzień Kolorowej Skarpety) oraz przygotowując przedstawienia, np. Jasełka. Ośrodek angażuje się również w projekty unijne, takie jak „SOSW w Szymbarku na podbój Europy” oraz „Dostępna Szkoła”. Na terenie placówki realizowano także projekt termomodernizacji i rozbudowy infrastruktury.

Szkoła Podstawowa im. chorążego Jerzego Paca w Życzynie to publiczna, samodzielna placówka oświatowa zlokalizowana w miejscowości Życzyn, w gminie Trojanów, powiecie garwolińskim. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Trojanów. Zgodnie z danymi z rejestru, placówka rozpoczęła działalność 1 września 1999 roku. Funkcję dyrektora pełni mgr Anna Łysiak.

Szkoła kształci dzieci i młodzież w 12 oddziałach ogólnodostępnych. Według danych statystycznych w placówce uczy się 175 uczniów, w tym 82 dziewczynki. W ramach struktury szkoły funkcjonują również oddziały przedszkolne, do których uczęszcza 36 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 22 nauczycieli.

Placówka zapewnia wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, zatrudniając psychologa oraz pedagoga. Oferuje również zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze dla uczniów wymagających takiego wsparcia. Oferta edukacyjna w zakresie języków obcych obejmuje naukę języka angielskiego oraz rosyjskiego.

Infrastruktura szkoły obejmuje tereny sportowe, w tym boiska do siatkówki plażowej, piłki nożnej oraz boiska uniwersalne i wielozadaniowe. Na stronie internetowej placówki wspomniana jest również baza dydaktyczna.

Życie szkoły organizowane jest przy współudziale Samorządu Uczniowskiego oraz Rady Rodziców. W placówce działa także Uczniowski Klub Sportowy (UKS). Szkoła organizuje różnorodne wydarzenia, takie jak wycieczki, festyny rodzinne, warsztaty (np. dietetyczne) oraz uroczystości okolicznościowe, co dokumentują galerie zdjęć na stronie internetowej.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Pabianicach to publiczna, samodzielna placówka oświatowa, założona 1 września 1966 roku. Organem prowadzącym jest Powiat Pabianicki. Siedziba poradni znajduje się przy ulicy Brackiej 10/12 w Pabianicach. Dyrektorem placówki jest Mariusz Wielebski. Zgodnie z danymi rejestrowymi, poradnia zatrudnia 20 nauczycieli, w tym psychologów, pedagogów i logopedów, co przekłada się na 18 etatów.

Misją placówki jest profesjonalne realizowanie działań zgodnych z przepisami prawa oświatowego oraz rozpoznawanie i odpowiadanie na zmieniające się potrzeby środowiska lokalnego. Poradnia oferuje wszechstronną pomoc dzieciom i młodzieży na każdym etapie edukacyjnym, a także ich rodzicom i nauczycielom. Działania placówki obejmują szeroki zakres usług diagnostycznych, terapeutycznych, orzeczniczych i profilaktycznych.

Podstawowym obszarem działalności jest diagnoza, w tym diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna oraz wielospecjalistyczna. Celem jest określenie poziomu rozwoju, potrzeb, możliwości oraz przyczyn ewentualnych zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych. Na podstawie diagnozy wydawane są opinie oraz orzeczenia, m.in. o potrzebie kształcenia specjalnego, nauczania indywidualnego, wczesnego wspomagania rozwoju oraz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Poradnia prowadzi również terapię indywidualną (psychologiczną, pedagogiczną, logopedyczną) i grupową. Placówka organizuje grupy wsparcia dla rodziców dzieci z nadpobudliwością psychoruchową i trudnościami wychowawczymi. W ofercie znajduje się także doradztwo edukacyjno-zawodowe dla uczniów oraz działania z zakresu interwencji kryzysowej.

Poradnia aktywnie angażuje się w działalność profilaktyczną, prowadząc przesiewowe badania mowy, wzroku i słuchu oraz zajęcia psychoedukacyjne dla młodzieży dotyczące m.in. uzależnień i zaburzeń odżywiania. Placówka współpracuje z innymi instytucjami, takimi jak szkoły, ośrodki pomocy społecznej oraz sądy. W ramach działalności informacyjnej prowadzi stronę internetową i współpracuje z mediami. Poradnia oferuje również pomoc i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne dla dzieci i młodzieży z Ukrainy.

Zespół Szkół nr 2 im. Generała Józefa Bema to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana przy ulicy Wójtowskiej 3 w Milanówku. Organem prowadzącym jest Powiat Grodziski. Szkoła została założona 1 września 1972 roku. Funkcję dyrektora pełni Katarzyna Reczulska.

Kadra pedagogiczna składa się z 64 nauczycieli, co przekłada się na 54,09 etatów. Uczniowie mają zapewnione wsparcie specjalistów, w tym psychologa oraz pedagoga szkolnego. Na terenie placówki funkcjonuje również biblioteka.

Oferta edukacyjna szkoły obejmuje liceum ogólnokształcące oraz technikum, w tym o profilach informatycznym i ekonomicznym. Uczniowie technikum realizują praktyki zawodowe. Szkoła aktywnie uczestniczy w projektach międzynarodowych w ramach akredytacji programu Erasmus+. Wśród realizowanych inicjatyw znajdują się projekty i wymiany z takimi krajami jak Malta, Hiszpania i Turcja.

Działalność pozalekcyjna jest rozbudowana i obejmuje m.in. Samorząd Uczniowski, wolontariat, redagowanie gazetki szkolnej oraz projekt naukowy "AstroBem". Placówka angażuje się również w życie sportowe, organizując i biorąc udział w zawodach międzyszkolnych z takich dyscyplin jak sztafetowe biegi przełajowe, szachy, piłka siatkowa dziewcząt i koszykówka. Szkoła jest także organizatorem Powiatowego Konkursu Ortograficznego „O Złote Pióro Starosty” Powiatu Grodziskiego.

Infrastruktura szkoły obejmuje boiska uniwersalne/wielozadaniowe oraz inne urządzenia sportowe. Zainteresowani mogą zapoznać się z wyglądem placówki dzięki wirtualnemu spacerowi dostępnemu na stronie internetowej.

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Hugona Kołłątaja w Błoniu to publiczna placówka edukacyjna zlokalizowana przy ulicy Okrzei 3. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Błonie. Została założona 13 marca 2017 roku, a swoją działalność rozpoczęła 1 września 2017 roku.

Placówka jest przeznaczona dla dzieci i młodzieży. Według danych z rejestru, w szkole uczy się 253 uczniów, w tym 130 dziewcząt. Proces dydaktyczny realizowany jest w 12 oddziałach o charakterze ogólnodostępnym. Kadra pedagogiczna liczy 38 nauczycieli, z czego 29 jest zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin. Dyrektorem placówki jest Iwona Krasnowska.

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistyczne, zatrudniając logopedę, psychologa oraz pedagoga. W ramach oferty edukacyjnej uczniowie mają możliwość nauki dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Na terenie szkoły znajdują się również obiekty sportowe, w tym boiska do piłki nożnej oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe.

Miejskie Przedszkole nr 15 to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Oświęcimiu przy ulicy Budowlanych 43. Przedszkole zostało założone 30 marca 1967 roku, a działalność rozpoczęło 1 września tego samego roku. Organem prowadzącym jest Miasto Oświęcim. Placówka mieści się w wolnostojącym, piętrowym budynku, który jest otoczony ogrodem z dużym placem zabaw. Znajduje się w centrum Osiedla Chemików, co zapewnia dogodny dojazd z różnych części miasta.

Przedszkole jest czynne w godzinach od 6:00 do 16:00. Posiada sześć oddziałów, w tym oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. Według danych z rejestru, do placówki uczęszcza 124 dzieci, w tym 47 dziewczynek, a łączna liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych wynosi 130. Kadra pedagogiczna składa się z 17 nauczycieli (15,55 etatu).

Infrastruktura przedszkola obejmuje sześć sal dydaktycznych dostosowanych do potrzeb dzieci w wieku od trzech do sześciu lat. Placówka dysponuje również salką terapeutyczną, w której prowadzone są zajęcia z zakresu terapii logopedycznej, psychologicznej oraz integracji sensorycznej. W procesie dydaktycznym wykorzystywane są nowoczesne technologie, takie jak tablica interaktywna i podłoga interaktywna. Przedszkole zapewnia również posiłki przygotowywane na miejscu.

Program nauczania jest zgodny z podstawą programową Ministerstwa Edukacji Narodowej. Działania wychowawczo-edukacyjne opierają się na indywidualnym podejściu do każdego dziecka, rozwijaniu jego mocnych stron oraz zapewnieniu poczucia bezpieczeństwa i akceptacji. Placówka zatrudnia specjalistów, w tym logopedę i psychologa, którzy oferują wsparcie w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Szkoła Podstawowa nr 5 im. dra Józefa Krzymińskiego to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Inowrocławiu przy ulicy Stanisława Kiełbasiewicza 7. Organem prowadzącym szkołę jest Miasto Inowrocław. Działalność rozpoczęła 1 września 2017 roku. Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza 759 uczniów w 34 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 60 nauczycieli.

Budynek szkoły jest duży i funkcjonalny, z wydzielonym segmentem przeznaczonym dla uczniów klas I-III. Dla zapewnienia bezpieczeństwa, obiekt oraz boisko szkolne objęte są całodobowym monitoringiem. Placówka korzysta z dziennika elektronicznego.

Infrastruktura szkoły jest rozbudowana i obejmuje:

• Trzy sale gimnastyczne oraz kompleks boisk sportowych „Orlik”.
• Trzy pracownie komputerowe z szerokopasmowym dostępem do internetu.
• Bibliotekę z bogatym księgozbiorem i czytelnią.
• Aulę szkolną, radiowęzeł, izbę tradycji oraz kino szkolne.
• Sale do gry w ping-ponga, bilard, piłkarzyki oraz siłownię.
• Pracownie i sale przedmiotowe wyposażone w tablice interaktywne i projektory.

Szkoła zapewnia wsparcie specjalistyczne poprzez gabinety pedagoga szkolnego, psychologa i logopedy. Dostępny jest również gabinet profilaktyczny. Dla uczniów wymagających opieki przed i po lekcjach funkcjonują dwa pomieszczenia świetlicy z kinem domowym, czynne w godzinach od 6:35 do 16:25.

Oferta edukacyjna obejmuje naukę trzech języków obcych: angielskiego, niemieckiego i rosyjskiego. Szkoła aktywnie uczestniczy w programach i projektach edukacyjnych, takich jak "Laboratoria Przyszłości", którego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych, oraz realizuje program nauczania "Edukacja zdrowotna". Placówka promuje rozwój indywidualnych uzdolnień i zainteresowań uczniów, zachęcając do udziału w wolontariacie, konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych. Organizowane są również wyjścia, wycieczki, obozy zimowe i półkolonie. Szkoła współpracuje z Radą Rodziców, Samorządem Uczniowskim oraz różnymi instytucjami, organizacjami i uczelniami wyższymi.

Publiczna Szkoła Podstawowa w Momotach Górnych to placówka oświatowa zlokalizowana w gminie Janów Lubelski, prowadzona przez Gminę Janów Lubelski. Zgodnie z danymi rejestrowymi, szkoła rozpoczęła działalność 1 września 1999 roku. Według danych statystycznych, w placówce uczy się 83 uczniów, w tym 43 dziewczynki, w 9 oddziałach. Szkoła posiada również oddział przedszkolny, do którego uczęszcza 15 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 21 nauczycieli.

Historia edukacji w Momotach sięga okresu zaborów, kiedy prowadzone było tajne nauczanie. W 1918 roku, po odzyskaniu niepodległości, powstała czteroklasowa szkoła mieszcząca się w budynku po straży granicznej. Budynek ten spłonął w 1944 roku. Po II wojnie światowej nauka odbywała się w dworku, a w 1967 roku wzniesiono nowy budynek szkolny. Placówka była modernizowana na przestrzeni lat, a w lutym 2007 roku oddano do użytku nowe skrzydło. Dzięki rozbudowie szkoła zyskała dedykowaną salę lekcyjną dla oddziału przedszkolnego, pracownię komputerową oraz bibliotekę z centrum multimedialnym.

Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. Uczniowie mają możliwość nauki dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Placówka zapewnia wsparcie specjalistów, zatrudniając logopedę, psychologa oraz pedagoga. Infrastruktura sportowa szkoły obejmuje boiska do siatkówki, koszykówki i piłki ręcznej.

Niepubliczny Punkt Przedszkolny "Dać Szansę" to placówka edukacyjna zlokalizowana przy ulicy Kościelnej 3 w miejscowości Chocznia. Została założona 5 września 2014 roku, a jej działalność operacyjna rozpoczęła się 1 stycznia 2015 roku. Organem prowadzącym jest Stowarzyszenie Rodziców i Opiekunów Dzieci Niepełnosprawnych "Dać Szansę" z siedzibą w Wadowicach. Funkcję dyrektora pełni Elżbieta Zagórska.

Struktura organizacyjna punktu przedszkolnego opiera się na jednym oddziale o charakterze ogólnodostępnym. Zgodnie z danymi z rejestru, do placówki uczęszcza 17-18 dzieci. Opiekę nad nimi sprawuje kadra składająca się z 6 nauczycieli. W skład personelu wchodzą również specjaliści: zatrudniony jest psycholog oraz pedagog, co umożliwia świadczenie profesjonalnego wsparcia na miejscu.

Oferta edukacyjna placówki obejmuje naukę języka angielskiego. Kluczowym elementem działalności jest szeroko zakrojone wsparcie terapeutyczne. W ramach zajęć dodatkowych dzieci mogą korzystać z terapii pedagogicznej, logopedycznej, psychologicznej, terapii integracji sensorycznej oraz rehabilitacji.

Placówka jest czynna od poniedziałku do piątku, w godzinach od 7:00 do 15:00. Ważnym aspektem jej funkcjonowania jest współpraca z rodzicami, realizowana poprzez różne formy kontaktu: zebrania ogólne i grupowe, indywidualne rozmowy z wychowawcami i terapeutami, konsultacje, warsztaty oraz imprezy okolicznościowe.