Lista Szkoły podstawowe w Polsce | Szkoły i placówki oświatowe | Strona 29

Szkoła Podstawowa im. Żołnierzy Polskich w Zarębie jest publiczną, samodzielną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Placówka działa w województwie dolnośląskim, w powiecie lubańskim, gminie Siekierczyn. Siedziba szkoły mieści się przy ul. Szkolnej 2, 59-800 Zaręba. Kontakt ze szkołą jest możliwy telefonicznie i faksem pod numerem (75) 722 18 28, za pośrednictwem poczty elektronicznej ([email protected]) oraz strony internetowej https://spzareba.pl/. Szkoła udostępnia również Biuletyn Informacji Publicznej (BIP).

Placówka została założona 26 lutego 2013 r., a działalność rozpoczęła 1 września 2013 r. Szkoła prowadzi ogólnodostępne oddziały dla dzieci i młodzieży. W roku sprawozdawczym (wg danych rejestrowych) kształci 113 uczniów, w tym 50 uczennic, zorganizowanych w 8 oddziałach. Zatrudnia łącznie 23 nauczycieli w przeliczeniu na 18,72 etatu, z czego 16 osób pracuje w pełnym wymiarze; łączny wymiar etatów nauczycieli niepełnozatrudnionych wynosi 2,72. Dyrektorem szkoły jest Jacek Adamski.

W strukturze wsparcia specjalistycznego szkoła zatrudnia logopedę oraz pedagoga. Zgodnie z danymi rejestrowymi placówka nie zatrudnia psychologa. W wykazie kadry opublikowanym na stronie szkoły znajdują się m.in. stanowiska: logopeda, pedagog, bibliotekarz oraz nauczyciele poszczególnych przedmiotów i wychowawcy. Wśród wymienionych osób występują m.in. Magdalena Misiewicz (logopeda), Paulina Szatkowska i Klaudia Szczęśniewicz (pedagodzy) oraz Marzena Stachnik (bibliotekarz).

Oferta dydaktyczna obejmuje pełen zestaw przedmiotów ogólnokształcących przewidzianych dla szkoły podstawowej, w tym języki obce nowożytne: angielski i niemiecki. Na stronie szkoły wyszczególniono m.in. język polski, matematykę, historię, geografię, biologię, chemię, fizykę, informatykę/edukację informatyczną, technikę, muzykę, plastykę/sztukę, wychowanie fizyczne, edukację dla bezpieczeństwa, wychowanie do życia w rodzinie oraz wiedzę o społeczeństwie. Dla młodszych uczniów realizowana jest edukacja wczesnoszkolna. Ujęto również doradztwo zawodowe, lekcje biblioteczne, zajęcia komputerowe i artystyczne, a także zajęcia rewalidacyjne i wsparcie pedagoga specjalnego. Szkoła prowadzi świetlicę szkolną.

Infrastruktura sportowa obejmuje boiska do piłki nożnej oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Na stronie szkoły dostępny jest harmonogram dzwonków (osiem lekcji w przedziale od 8:00 do 15:10). Serwis internetowy zawiera działy informacyjne, m.in. „Pedagog”, „Biblioteka”, „Świetlica szkolna”, „Dokumenty szkolne”, „Doradztwo zawodowe”, „Projekty”, a także sekcje „Wiadomości”, „Galeria” i „Filmy”, gdzie dokumentowane są wydarzenia szkolne, wycieczki oraz obchody okolicznościowe.

Placówka publikuje „Standardy ochrony małoletnich” wraz z załącznikami w formie plików PDF oraz prowadzi dział „Gdzie szukać pomocy?” z materiałami wsparcia. Na stronie prezentowane są także informacje o aktywności uczniów w konkursach przedmiotowych i artystycznych oraz bieżące aktualności szkolne. Charakter szkoły określono w rejestrze jako „brak specyfiki”; oddziały mają charakter ogólnodostępny, a kategoria uczniów obejmuje dzieci i młodzież.

Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Siekierczynie jest publiczną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Siekierczyn. Placówka działa w miejscowości Siekierczyn (województwo dolnośląskie, powiat lubański, gmina Siekierczyn) pod adresem: Siekierczyn 200A, 59-818 Siekierczyn. Dane kontaktowe obejmują telefon/faks: 75 722 17 28, adres e-mail: [email protected] oraz stronę internetową: http://spwsiekierczynie.pl. W rejestrze widnieją numery: REGON 001180062 oraz NIP 613-157-40-70 (NIP podany na stronie szkoły). Funkcję dyrektora pełni Anna Czekaj-Biernat. Placówka została założona 9 marca 1999 r., a działalność rozpoczęła 1 września 1999 r.

Według danych z oficjalnego rejestru szkoła kształci dzieci i młodzież w oddziałach ogólnodostępnych oraz prowadzi oddziały dodatkowe w postaci zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Łącznie uczy się w niej 226 uczniów, w tym 96 uczennic. W oddziałach przedszkolnych zapisanych jest 29 dzieci. Funkcjonuje 13 oddziałów klasowych. Kadrę pedagogiczną tworzy 30 nauczycieli (łącznie 27,45 etatu), w tym 26 pełnozatrudnionych, a wymiar niepełnozatrudnienia wynosi 1,45 etatu. W strukturze wsparcia psychologiczno-pedagogicznego rejestr potwierdza zatrudnienie psychologa i pedagoga; w rejestrze nie figuruje zatrudnienie logopedy.

Oferta językowa obejmuje nauczanie języka angielskiego i niemieckiego. Infrastruktura sportowa, według danych rejestrowych, obejmuje boiska do piłki nożnej, bieżnie okólne oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Na stronie szkoły dostępne są informacje o stołówce, świetlicy szkolnej i bibliotece, a komunikacja z rodzicami i uczniami jest wspierana przez system Librus Synergia. Szkoła publikuje także standardy ochrony małoletnich oraz dokumenty organizacyjne (statut, program profilaktyczno-wychowawczy, program doradztwa zawodowego, procedury i klauzule informacyjne RODO). Udostępniona jest Deklaracja Dostępności oraz Biuletyn Informacji Publicznej. Szkoła wykorzystuje e-Doręczenia (identyfikator: AE:PL-32678-91766-JVSDA-21).

Placówka realizuje działania w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. W komunikatach szkolnych wskazano, że szkoła otrzymała 70 000 zł i przeznaczyła środki na zakup nowoczesnego wyposażenia dydaktycznego. Z udostępnionych sprawozdań wynika, że wykorzystywane są m.in. roboty edukacyjne (np. DOC/Super DOC), drukarka 3D, klocki Korbo, długopisy 3D, okulary VR oraz sprzęt nagłaśniający i audiowizualny. Sprzęt jest używany podczas lekcji informatyki, w świetlicy szkolnej, na zajęciach wychowawczych i przy organizacji szkolnych uroczystości (obsługa mikrofonów, aparatu i oświetlenia). Dokumenty wskazują, że technologie te są stale włączane w proces dydaktyczny i opiekuńczo-wychowawczy.

Szkoła prowadzi także sekcję „Erasmus+”, gdzie opisano projekt „Nowoczesna szkoła w nowoczesnym świecie” dotyczący mobilności kadry (KA1). Z informacji wynika współpraca ze szkołami z Turcji, Malty i Francji, organizacja Dnia Języków, a także wyjazd nauczycieli na job shadowing do szkół w Turcji, ukierunkowany m.in. na obserwację wykorzystania nowych technologii, kodowania i robotyki w edukacji. Na stronie dostępne są także zakładki dotyczące programów „Poznaj Polskę”, „Aktywna Tablica SPE” oraz „Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo”.

W serwisie szkoły opublikowano harmonogram dzwonków: 1) 08:00–08:45, 2) 08:55–09:40, 3) 09:50–10:35, 4) 10:45–11:30, 5) 11:45–12:30, 6) 12:45–13:30, 7) 13:40–14:25, 8) 14:35–15:20. Strona zawiera również informator szkolny (przedmioty, kadra) oraz aktualności i galerię dokumentujące bieżącą działalność placówki.

Podsumowując, szkoła realizuje kształcenie ogólne na poziomie szkoły podstawowej, prowadzi oddziały przedszkolne, oferuje naukę dwóch języków obcych oraz zapewnia wsparcie psychologa i pedagoga. Wyposażenie sportowe i dydaktyczne (w tym środki z programu „Laboratoria Przyszłości”) wspiera realizację zajęć edukacyjnych, opiekuńczych i wychowawczych. Placówka udostępnia rodzicom i uczniom szeroką dokumentację organizacyjną oraz bieżące informacje przez serwis internetowy i narzędzia komunikacji elektronicznej.

Rodzinna Szkoła Podstawowa "LEON" w Lublinie to niepubliczna placówka o uprawnieniach szkoły publicznej, działająca od 2016 roku. Szkoła oferuje edukację dla dzieci od klasy zerowej do ósmej. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce uczy się 390 uczniów w 29 oddziałach, a kadra pedagogiczna liczy 33 nauczycieli.

Placówka charakteryzuje się niesystemowym podejściem do edukacji, kładąc nacisk na rodzinną i kameralną atmosferę, dbałość o emocje oraz wzajemny szacunek. Realizuje programy nauczania zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, uzupełniając je o własny program autorski oparty na tygodniowej pracy projektowej. Szkoła nie stosuje narzuconych prac domowych.

Organizacja nauczania jest dostosowana do wieku uczniów:

• Klasy 0-3: Uczniowie pracują w mieszanych wiekowo oddziałach, co pozwala im na naukę we własnym tempie, z możliwością korzystania z programu dla klas wyższych. Każdy oddział prowadzony jest przez dwóch wychowawców oraz nauczyciela współorganizującego kształcenie.
• Klasy 4-8: Nauka odbywa się w małych grupach warsztatowych, liczących zazwyczaj do 12 uczniów, co sprzyja indywidualizacji pracy i budowaniu relacji.

Szkoła jest certyfikowaną placówką Polskiego Stowarzyszenia DALTON i w swojej pracy łączy założenia Planu Daltońskiego z metodyką Montessori. W procesie dydaktycznym stosowane jest ocenianie kształtujące – uczniowie nie otrzymują ocen cyfrowych, a informację zwrotną dotyczącą postępów i obszarów do dalszej pracy. Na koniec roku szkolnego otrzymują listy opisujące ich osiągnięcia.

Placówka prowadzi oddziały o charakterze integracyjnym i oferuje wczesne wspomaganie rozwoju. Zapewnia wsparcie psychologa, pedagogów specjalnych oraz nauczycieli wspomagających. Istotnym elementem oferty jest również bezpłatna edukacja domowa, dostępna dla uczniów na wszystkich etapach kształcenia. Rodziny korzystające z tej formy nauki otrzymują wsparcie merytoryczne, dostęp do materiałów, możliwość konsultacji z nauczycielami oraz uczestnictwa w warsztatach i spotkaniach integracyjnych. Egzaminy dla uczniów w edukacji domowej odbywają się stacjonarnie w przyjaznej atmosferze.

Szkoła Podstawowa im. Agaty Mróz w Niemczu to publiczna placówka edukacyjna zlokalizowana przy ulicy Bydgoskiej 35. Organem prowadzącym jest Gmina Osielsko. Zgodnie z danymi rejestrowymi, szkoła została założona 27 grudnia 1994 roku, jednak jej historia sięga XIX wieku.

Pierwsze starania o utworzenie szkoły w Niemczu podjęto w 1835 roku. Elementarna szkoła katolicka została ostatecznie wybudowana w latach 1873-1876, początkowo dla 84 dzieci. W 1900 roku, w związku z rosnącą liczbą uczniów, utworzono osobną szkołę dla społeczności ewangelickiej. Po II wojnie światowej placówka kontynuowała działalność, a w 1968 roku została rozbudowana dzięki wsparciu mieszkańców. Kolejna modernizacja i rozbudowa miała miejsce w 2011 roku. W 2018 roku podjęto decyzję o budowie nowego budynku w innej lokalizacji, aby sprostać rosnącym potrzebom demograficznym.

Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza 615 uczniów, w tym 290 dziewcząt, rozmieszczonych w 28 oddziałach. W ramach placówki funkcjonują również oddziały przedszkolne, do których uczęszcza 74 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 57 nauczycieli.

Szkoła oferuje naukę w oddziałach ogólnodostępnych oraz dwujęzycznych. Prowadzone są zajęcia z języka angielskiego i niemieckiego. Placówka zapewnia również wsparcie w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. Uczniowie mają dostęp do opieki psychologa, pedagoga oraz logopedy. Na terenie szkoły znajduje się biblioteka, stołówka oraz świetlica. Infrastruktura sportowa obejmuje bieżnie proste, skocznie oraz boiska uniwersalne i wielozadaniowe. Dyrektorem placówki jest Jacek Michalski.

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w miejscowości Wilczyce pod adresem Wilczyce 109. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Dobra. Placówka została założona 11 marca 1999 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 1999 roku. Dyrektorem szkoły jest Maria Szewczyk.

Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne dla dzieci i młodzieży. Zgodnie z danymi rejestrowymi, w placówce uczy się 70 uczniów, w tym 40 uczennic, w 6 oddziałach. Dodatkowo, w oddziałach przedszkolnych przebywa 17 dzieci. Kadra pedagogiczna składa się z 17 nauczycieli, z czego 10 jest zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin.

Placówka oferuje naukę dwóch języków obcych: angielskiego i niemieckiego. Uczniowie mają dostęp do wsparcia specjalistów, w tym psychologa i pedagoga. Szkoła zapewnia również pomoc logopedyczną oraz doradztwo zawodowe. Infrastruktura szkolna obejmuje bibliotekę, stołówkę, świetlicę oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe.

W ramach działalności pozalekcyjnej szkoła organizuje koła zainteresowań, wydarzenia sportowe oraz liczne wycieczki krajoznawcze, m.in. do Doliny Kościeliskiej, Kopalni Soli w Bochni czy na Ćwilin. Uczniowie angażują się również w działania w ramach szkolnego wolontariatu i akcji charytatywnych. Szkoła prowadzi także projekty edukacyjne i wdraża innowacje pedagogiczne. Komunikacja z rodzicami odbywa się m.in. za pośrednictwem e-dziennika.