Lista Szkoły podstawowe w Polsce | Szkoły i placówki oświatowe | Strona 28

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Lubaniu jest publiczną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Miejską Lubań. Placówka mieści się przy ul. Adama Mickiewicza 1, 59-800 Lubań. Z danych rejestrowych wynika, że została założona i rozpoczęła działalność 1 września 1945 r. Szkoła prowadzi ogólnodostępne oddziały dla dzieci i młodzieży. W roku sprawozdawczym w placówce uczy się 528 uczniów (w tym 278 uczennic) w 26 oddziałach. Kadrę stanowi 59 nauczycieli (w przeliczeniu na etaty 55,88), w tym 50 pełnozatrudnionych oraz 5,88 etatu nauczycieli niepełnozatrudnionych.

Szkoła naucza języków: angielskiego i niemieckiego. W strukturze wsparcia psychologiczno-pedagogicznego zatrudnia logopedę, psychologa i pedagoga. Funkcję psychologa szkolnego pełni Anna Toniawska (informacja ze strony szkoły). Z opisu roli psychologa na stronie wynika, że realizuje on działania profilaktyczne i edukacyjne w klasach (m.in. komunikacja interpersonalna, emocje, profilaktyka uzależnień, trudności z koncentracją i stres), a także wykonuje czynności diagnostyczne i terapeutyczne z zachowaniem zasad poufności zgodnie z Kodeksem Etyki Zawodowej PTP.

Placówka dysponuje rozbudowaną infrastrukturą sportową. W rejestrze wykazano: boiska do siatkówki, koszykówki, piłki ręcznej i piłki nożnej, boiska do hokeja na trawie, korty tenisowe, boiska uniwersalne/wielozadaniowe, a także bieżnie proste, skocznie, rzutnie oraz inne urządzenia sportowe. Profil aktywności sportowo-rekreacyjnej uzupełniają wskazane na stronie projekty i inicjatywy, w tym Program FitSchool.

W szkole funkcjonują i są komunikowane różne działania i projekty. W zakładce „Działania” udostępniono m.in. opis projektu „Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji” ukierunkowany na wsparcie rozwoju społeczno-emocjonalnego najmłodszych oraz informacje o Programie FitSchool. Szkoła przekazuje także informacje o programie „Innowacyjna Szkoła Google” (opis celów i zakresu programu dostępny na stronie w dedykowanej sekcji). W obszarze bezpieczeństwa i pierwszej pomocy placówka planuje udział w ogólnopolskiej akcji „Ratujemy i uczymy ratować” (WOŚP) z próbą bicia rekordu w jednoczesnym prowadzeniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej w Europejskim Dniu Przywracania Czynności Serca (zapowiedź wydarzenia na sali gimnastycznej, godz. 12:00, czas trwania 30 minut; koordynatorzy: Małgorzata Kobylarz i Marcin Lewandowski).

Szkoła komunikuje udział uczniów w konkursach przedmiotowych szczebla wojewódzkiego („zDolny Ślązak” dla klas IV–VIII). Z wpisu informacyjnego wynika, że w edycji październikowej weźmie udział blisko 80 uczniów; etap szkolny zaplanowano między 15 a 28 października (zróżnicowany czas trwania testów, z wydłużeniem dla matematyki i informatyki).

Szkoła korzysta z dziennika elektronicznego (UONET+ Vulcan). Na stronie udostępniono sekcje dla rodziców i uczniów, w tym m.in. informacje o e-legitymacji, Radzie Rodziców, ubezpieczeniu NNW oraz doradztwie zawodowym. Dane kontaktowe obejmują numery sekretariatów, adres e-mail oraz elektroniczną skrzynkę podawczą ePUAP. W rejestrze podano również REGON jednostki i dane do kontaktu (telefon, faks, strona WWW).

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Smolniku jest publiczną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Leśna. Placówka działa od 1 stycznia 1996 r. (data założenia 21 grudnia 1995 r.). Siedziba szkoły znajduje się pod adresem: Smolnik 51B, 52, 59-820 Leśna. W roku wykazowym w oficjalnym rejestrze ujęto 447 uczniów, w tym 227 uczennic, uczących się w 25 oddziałach. Zatrudnionych jest 56 nauczycieli (54,66 etatu), w tym 54 osoby w pełnym wymiarze oraz 0,66 etatu w niepełnym wymiarze. Kategoria uczniów: dzieci lub młodzież.

Szkoła prowadzi oddziały o specyfice: ogólnodostępnej, specjalnej i sportowej. W rejestrze wskazano, że placówka zatrudnia psychologa i pedagoga (brak zatrudnienia logopedy w ujęciu rejestrowym). Na terenie szkoły znajdują się boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Jako języki obce nauczane w szkole wykazano język angielski i niemiecki.

Dyrektorem szkoły jest mgr Beata Czeczot. Zastępcami dyrektora są mgr Alicja Szczęsna oraz mgr Joanna Ślęzowska. Struktura kadry publikowana na stronie szkoły obejmuje m.in. nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, języków obcych (angielski, niemiecki), przedmiotów ogólnokształcących (m.in. język polski, matematyka, historia, przyroda, biologia, chemia, fizyka, informatyka), wychowania fizycznego oraz nauczycieli wspomagających proces kształcenia. W skład zespołu wchodzą również pedagog szkolny, psycholog szkolny, pedagodzy specjalni, oligofrenopedagodzy oraz osoby prowadzące terapię pedagogiczną, terapię SI, gimnastykę korekcyjną i zajęcia świetlicowe. Na stronie opublikowano także informacje o prowadzeniu zajęć logopedycznych.

Szkoła realizuje programy i projekty edukacyjne udokumentowane na stronie internetowej, w tym: „Matematyka to sztuka”, „Przystań w sieci”, „Nowoczesna edukacj@”, „Zdalna szkoła” oraz „PO WER”. W 2024 r. w placówce realizowano program „Native Speaker w każdej szkole”, w ramach którego uczniowie uczestniczyli w zajęciach języka angielskiego z lektorami z różnych krajów. Gmina Leśna uzyskała dofinansowanie z Ministerstwa Sportu i Turystyki na zakup sprzętu sportowego dla szkoły w programie „Aktywna szkoła – sprzęt sportowy dla szkół”. Na stronie odnotowano ponadto aktywności takie jak terenowe lekcje przyrody, zajęcia plastyczne z wykorzystaniem aplikacji Quiver, cykl zajęć logopedycznych oraz działania profilaktyczne i wychowawcze (m.in. tydzień przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej). Placówka uczestniczy w ogólnopolskim projekcie „Chcę być samodzielny – pozwól mi”, ukierunkowanym na wsparcie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

Szkoła informuje o funkcjonowaniu świetlicy szkolnej i Samorządu Uczniowskiego. Dostęp do e-dziennika i poczty szkolnej zapewniono przez serwisy wskazane na stronie. W części „Kontakt” podano numery telefonów (w tym 75 72 11 312 oraz numery komórkowe do sekretariatu), adres e-mail sekretariatu oraz dane do e-doręczeń (skrytka ESP i identyfikator adresu elektronicznego). Inspektorem Ochrony Danych jest Rafał Wielgus ([email protected]). Szkoła udostępnia na stronie statut oraz informacje o wsparciu pedagogicznym i psychologicznym.

Infrastruktura sportowa obejmuje boiska wielofunkcyjne. W ofercie dydaktycznej przewidziano nauczanie języka angielskiego i niemieckiego oraz zajęcia WDŻ w klasach IV–VIII jako zajęcia nieobowiązkowe, realizowane według programu „Wędrując ku dorosłości” (informacja o uczestnictwie na świadectwie, bez oceny). Wskazano, że część zajęć WDŻ realizowana jest oddzielnie dla dziewcząt i chłopców, w wymiarze 14 godzin w każdym roku szkolnym.

Placówka działa jako szkoła publiczna, z organem prowadzącym Gmina Leśna. Na stronie udostępniono odnośniki do profili szkoły w serwisach Facebook i YouTube, a także narzędzia ułatwień dostępu (m.in. możliwość zmiany kontrastu i wielkości tekstu).

Szkoła Podstawowa nr 1 w Olszynie jest publiczną, samodzielną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Olszyna. Placówka funkcjonuje od 1 września 1945 r. Adres szkoły: ul. Wolności 17B, 59-830 Olszyna (województwo dolnośląskie, powiat lubański, gmina Olszyna). Kontakt: tel./fax 75 721 22 62, e-mail: [email protected], strona internetowa: sp1olszyna.pl. Dyrektorem szkoły jest Grażyna Petruch. Jednostka posiada numer REGON 000711184.

Z danych rejestrowych wynika, że w szkole uczy się 218 uczniów, w tym 101 uczennic. Nauka odbywa się w 11 oddziałach. Kadrę pedagogiczną stanowi 26 nauczycieli (24 pełnozatrudnionych), co łącznie daje 24,67 etatu; 0,67 etatu przypada na nauczycieli niepełnozatrudnionych. W zakresie specjalistów szkoła zatrudnia pedagoga, natomiast nie zatrudnia psychologa ani logopedy (według danych z rejestru). Oddziały mają charakter ogólnodostępny, specyfika szkoły określona jest w rejestrze jako „brak specyfiki”. Kategoria uczniów obejmuje dzieci lub młodzież.

W obszarze nauczania języków obcych szkoła realizuje język angielski i język niemiecki (zgodnie z rejestrem). W rejestrze nie wskazano terenów sportowych. Na stronie internetowej dostępne są działy dotyczące funkcjonowania szkoły i organizacji pracy, w tym: O szkole (m.in. Historia Szkoły, Certyfikaty, Hymn Szkolny, Filmy o szkole, Galeria), Rada Rodziców, Samorząd Uczniowski, Prawo wewnątrzszkolne, Doradztwo zawodowe oraz sekcja Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. Udostępniono również odnośnik do dziennika elektronicznego (Vulcan UONET+) oraz do Biuletynu Informacji Publicznej (BIP). Wskazano adres do e-Doręczeń: AE:PL-27382-83323-VCIGJ-12. Szkoła prowadzi stronę w serwisie Facebook.

Na witrynie zaprezentowano projekty i inicjatywy realizowane lub opisywane przez szkołę, m.in.: ODBLASK – ŚWIEĆ PRZYKŁADEM, Szkoła Promująca Zdrowie, Program dla szkół, ZIEMIA DLA WSZYSTKICH, Kształcenie kompetencji kluczowych uczniów szkół w Gminie Olszyna, Rozwój kompetencji kluczowych uczniów Gminy Olszyna oraz Szkolni Mistrzowie Energii. W aktualnościach publikowane są informacje o wydarzeniach i działaniach edukacyjnych, w tym o konkursach przedmiotowych w województwie dolnośląskim.

W części informacyjnej dotyczącej Rady Rodziców wskazano skład Prezydium na rok szkolny 2025/2026 oraz zasady wpłat na działalność Rady Rodziców wraz z numerem rachunku bankowego. Opublikowano także informacje o ubezpieczeniu NNW wybranym przez Radę Rodziców (Compensa) i wysokości składki. Dane liczbowe, kadrowe, języki nauczane i charakter oddziałów pochodzą z oficjalnego rejestru szkół i placówek oświatowych; informacje organizacyjne, projektowe i kontaktowe uzupełniono na podstawie treści dostępnych na stronie internetowej szkoły.

Szkoła Podstawowa Specjalna w Zespole Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu jest publiczną szkołą podstawową o specyfice specjalnej, działającą w strukturze jednostki złożonej. Placówka znajduje się w miejscowości Włosień (kod pocztowy 59-816), w gminie Platerówka, powiecie lubańskim, województwie dolnośląskim. Adres lokalizacyjny zgodnie z rejestrem to Włosień 104. Organem prowadzącym szkołę jest Powiat Lubański. Placówka figuruje w rejestrze z numerem REGON 368011139.

Zgodnie z danymi rejestrowymi profil szkoły ma charakter specjalny, a kategoria uczniów określona jest jako „Dzieci lub młodzież”. W roku sprawozdawczym ujętym w rejestrze odnotowano 1 ucznia oraz 1 oddział. Rejestr nie zawiera informacji o liczbie nauczycieli (brak danych zarówno o etatach, jak i liczbie osób, w tym o nauczycielach pełno- i niepełnozatrudnionych). W polach dotyczących zatrudniania specjalistów (logopeda, psycholog, pedagog) brak wpisów potwierdzających zatrudnienie lub brak zatrudnienia – pola pozostają niewypełnione.

W zakresie organizacji procesu kształcenia i oferty edukacyjnej rejestr nie dostarcza danych o nauczanych językach obcych ani o szczególnych oddziałach dodatkowych. Nie ma również informacji o specyfice oddziałów podstawowych poza ogólną kwalifikacją placówki jako szkoły specjalnej. Brak jest danych o terenach sportowych i infrastrukturze sportowej, a także o obiektach towarzyszących na terenie szkoły. Rejestr nie odnotowuje informacji o zawodach czy kierunkach artystycznych (kategorie te mają zastosowanie głównie do szkół ponadpodstawowych lub artystycznych).

Dane kontaktowe w rejestrze są niepełne: brak numeru telefonu, faksu i adresu e‑mail. Jako adres strony internetowej wskazano Biuletyn Informacji Publicznej pod adresem http://www.oswsmolnik.bip.net.pl/. Metadane strony wskazują tytuł „Biuletyn Informacji Publicznej”. Analizowane elementy strony głównej i podstrony „O nas” nie zawierają szczegółowych informacji merytorycznych o ofercie, kadrze czy infrastrukturze szkoły; nie odnaleziono na tych podstronach treści dotyczących organizacji pracy placówki, metod pracy, zajęć dodatkowych lub danych kontaktowych kadry kierowniczej.

Rejestr nie zawiera informacji o dyrektorze szkoły, dacie założenia ani dacie rozpoczęcia działalności. Pola dotyczące oddziałów dodatkowych oraz specyfiki oddziałów podstawowych nie są wypełnione. Z dostępnych danych wynika, że szkoła realizuje kształcenie na etapie szkoły podstawowej specjalnej w ramach Zespołu Placówek Terapeutyczno-Wychowawczych we Włosieniu, obejmując dzieci lub młodzież, przy aktualnie odnotowanej liczbie 1 ucznia i 1 oddziału. Pozostałe informacje (języki nauczane, kadra specjalistyczna, infrastruktura sportowa, zajęcia dodatkowe) nie zostały w rejestrze doprecyzowane.