PRZEDSZKOLE NR 146 WYSPA DZIECI - Przedszkole w Wrocław-Krzyki | Szczegóły placówki - Ostatnia aktualizacja: 22 lis 2025, 02:13:54

Przedszkole nr 146 „Wyspa Dzieci” to publiczna, samodzielna placówka edukacyjna zlokalizowana we Wrocławiu, w dzielnicy Krzyki, na osiedlu Przedmieście Oławskie. Została założona 1 września 1983 roku i działa nieprzerwanie od ponad 30 lat. Organem prowadzącym jest Gmina Wrocław.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do przedszkola uczęszcza 112 dzieci, które są zorganizowane w 5 oddziałach ogólnodostępnych. Placówka jest czynna od godziny 6:30 do 17:00. Kadra pedagogiczna składa się z 18 nauczycieli.

Przedszkole kładzie szczególny nacisk na wczesne nauczanie matematyki poprzez zabawę, realizując koncepcję „W krainie liczb Will’ego” oraz projekt „Przedsiębiorczy przedszkolak”. Jest również organizatorem miejskiego konkursu matematycznego dla przedszkolaków „Potyczki matematyczne”. W pracy dydaktycznej wykorzystywana jest metoda projektu, która ma na celu naukę samodzielnego działania i korzystania z różnorodnych źródeł informacji. Placówka realizuje także innowację pedagogiczną „Twórcze rozwiązywanie problemów w praktyce – edukacja twórcza w przedszkolu” oraz od 2001 roku uczestniczy w programie „Od inspiracji do kreacji”.

Placówka zapewnia dzieciom wsparcie specjalistów – zgodnie z oficjalnym rejestrem zatrudnia logopedę oraz psychologa. Prowadzone są zajęcia logopedyczne, logorytmiczne oraz gimnastyka korekcyjna. Przedszkole współpracuje również z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 1, która oferuje pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i edukacyjnych.

Wychowankowie biorą udział w projektach edukacyjnych o tematyce ekologicznej, czytelniczej i globalnej, a także uczestniczą w konkursach i przeglądach. Organizowane są również regularne audycje muzyczne we współpracy z Narodowym Forum Muzyki. Placówka ma własne symbole tożsamości, takie jak hymn i logo.

Przedszkole nr 146 „Wyspa Dzieci” oferuje wychowanie przedszkolne w 5 oddziałach ogólnodostępnych. W ramach oferty edukacyjnej realizowane są:

• Zajęcia z języka angielskiego.
• Programy z naciskiem na rozwój kompetencji matematycznych.
• Wsparcie logopedyczne i psychologiczne.
• Udział w audycjach muzycznych organizowanych przez Narodowe Forum Muzyki.
• Różnorodne projekty edukacyjne, w tym ekologiczne, czytelnicze i dotyczące edukacji globalnej.

Przedszkole oferuje następujące zajęcia dodatkowe:

• Logopedia: 2 razy w tygodniu
• Logorytmika: 3 razy w tygodniu
• Gimnastyka ogólnorozwojowa: 1 raz w tygodniu
• Gimnastyka korekcyjna: 1 raz w tygodniu
• Katecheza: 2 razy w tygodniu
• Rytmika: 1 raz w tygodniu
• Język angielski: 2 razy w tygodniu
• Mali Wspaniali: 1 raz w tygodniu

Działalność placówki opiera się na koncepcji pracy uwzględniającej wielostronny rozwój i potrzeby dzieci. Stosowane metody i programy to:

• Wczesne nauczanie matematyki poprzez zabawę: realizacja koncepcji „W krainie liczb Will’ego” oraz projektu „Przedsiębiorczy przedszkolak”.
• Metoda projektu: stosowana przy realizacji podstawy programowej w celu nauki samodzielnego działania i korzystania z różnych źródeł informacji.
• Innowacja pedagogiczna: realizacja programu „Twórcze rozwiązywanie problemów w praktyce – edukacja twórcza w przedszkolu”.
• Program „Od inspiracji do kreacji”: placówka bierze w nim udział od 2001 roku.
• Projekty edukacyjne: dotyczące ekologii, czytelnictwa i edukacji globalnej.

Przedszkole jest organizatorem „Potyczek matematycznych” – konkursu matematycznego przeznaczonego dla dzieci z wrocławskich przedszkoli. Wychowankowie placówki biorą również udział w wielu innych konkursach i przeglądach, promując swoje talenty.

Zgodnie z oficjalnym rejestrem, placówka zatrudnia logopedę i psychologa. Dzieci objęte są stałą pomocą logopedyczną. Przedszkole współpracuje z Poradnią Psychologiczno–Pedagogiczną nr 1 we Wrocławiu, która oferuje wsparcie w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i edukacyjnych dla rodziców, nauczycieli i uczniów.

Placówka pielęgnuje własną tradycję, posiadając hymn, logo oraz folder informacyjny. Bierze także udział w programach prozdrowotnych, takich jak „Przedszkole bez owsików”, którego celem jest zwiększanie świadomości na temat profilaktyki chorób pasożytniczych i prawidłowej higieny.