NIEPUBLICZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA EDYTA SZCZYGIEŁ - Poradnia psychologiczno-pedagogiczna w Wrocław-Psie Pole | Szczegóły placówki - Ostatnia aktualizacja: 23 lis 2025, 16:13:40

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Edyta Szczygieł to samodzielna placówka z siedzibą we Wrocławiu przy ul. Kmieca 3. Została założona i rozpoczęła działalność 28 września 2016 roku. Organem prowadzącym oraz dyrektorem placówki jest Edyta Szczygieł.

Poradnia specjalizuje się w świadczeniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Oferta skierowana jest głównie do dzieci, w tym w wieku przedszkolnym. Jednym z kluczowych obszarów działalności jest wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Placówka prowadzi diagnozy w kierunku specyficznych trudności w uczeniu się, takich jak dysleksja, dysortografia i dysgrafia. Oferuje również szeroki zakres diagnoz, w tym pedagogiczną, logopedyczną, psychologiczną, ocenę dojrzałości szkolnej oraz diagnozę integracji sensorycznej.

W ramach terapii prowadzone są zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, terapia pedagogiczna, logopedyczna, psychologiczna oraz terapia integracji sensorycznej, która może być łączona z terapią neurologopedyczną. Placówka oferuje wsparcie dla dzieci przedszkolnych z grupy ryzyka dysleksji, a także dla uczniów z trudnościami w nauce czytania, pisania, ortografii oraz matematyki (dyskalkulia). W ofercie znajduje się również terapia ręki, reedukacja dla osób po wypadkach oraz stymulowanie pracy umysłowej osób z niepełnosprawnością intelektualną.

Poradnia wykorzystuje specjalistyczne metody pracy, takie jak EEG i RSA Biofeedback, program REHACOM oraz metodę symultaniczno-sekwencyjną (znaną jako metoda krakowska) we wczesnej nauce czytania. Praca z podopiecznymi odbywa się w formie indywidualnej lub w małych, 2-3 osobowych grupach.

Placówka posiada uprawnienia do wydawania opinii, które są honorowane przez placówki oświatowe, zgodnie z ustawą o systemie oświaty. Ofertę uzupełniają konsultacje dla rodziców, a także konsultacje psychologiczne i psychodietetyczne.

Oferta placówki obejmuje diagnozę, terapię oraz konsultacje.

Diagnoza:

• Diagnoza w kierunku dysleksji, dysortografii, dysgrafii.
• Diagnoza pedagogiczna.
• Diagnoza logopedyczna.
• Diagnoza psychologiczna.
• Diagnoza integracji sensorycznej.
• Ocena dojrzałości szkolnej.

Terapia i zajęcia:

• Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka.
• Terapia pedagogiczna (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne).
• Terapia logopedyczna.
• Terapia psychologiczna.
• Integracja sensoryczna, w tym połączona z terapią neurologopedyczną.
• Terapia dla dzieci przedszkolnych z grupy ryzyka dysleksji.
• Terapia dla dzieci z trudnościami w nauce czytania, pisania (dysleksja, dysgrafia) i ortografii (dysortografia).
• Terapia dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki (dyskalkulia).
• Terapia ręki.
• Reedukacja dla osób po wypadkach.
• Stymulowanie i wspomaganie pracy umysłowej osób z niepełnosprawnością intelektualną.
• Wczesna nauka czytania.

Konsultacje:

• Konsultacje dla rodziców.
• Konsultacje psychologiczne.
• Konsultacje psychodietetyczne.

W dostarczonych źródłach brak informacji na temat zajęć dodatkowych.

• Metoda symultaniczno-sekwencyjna (metoda krakowska / metoda sylabowa) stosowana we wczesnej nauce czytania.
• Terapia integracji sensorycznej.
• EEG Biofeedback oraz RSA Biofeedback.
• REHACOM - program do terapii funkcji poznawczych.
• Terapia ręki.

W dostarczonych źródłach brak informacji na temat stypendiów.

W dostarczonych źródłach brak informacji na temat organizowanych konkursów.

W dostarczonych źródłach brak informacji na temat internatu.

Placówka posiada uprawnienia do wydawania opinii honorowanych przez szkoły i przedszkola na podstawie ustawy o systemie oświaty. Praca terapeutyczna prowadzona jest w formie indywidualnej lub w małych grupach liczących od dwóch do trzech osób. Poradnia oferuje również konsultacje dla rodziców, a także konsultacje psychologiczne i psychodietetyczne.