Lista Szkoły podstawowe w Polsce | Szkoły i placówki oświatowe | Strona 39

Społeczna Szkoła Podstawowa "OPTIMUM" to niepubliczna placówka oświatowa z siedzibą we Wrocławiu przy ulicy Rybackiej 17. Organem prowadzącym szkołę jest Fundacja "OPTIMUM". Placówka została założona 10 czerwca 1992 roku, a działalność rozpoczęła 1 września 1992 roku. Dyrektorem jest Urszula Metlinga.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, w szkole uczy się 60 uczniów, w tym 34 dziewczynki, w 8 oddziałach ogólnodostępnych. Kadra pedagogiczna liczy 8 nauczycieli.

Misją szkoły jest zapewnienie uczniom integralnego rozwoju wszystkich sfer osobowości. Program nauczania ma na celu przygotowanie uczniów do odpowiedzialności za siebie i swoją wiedzę, dokonywania świadomych wyborów oraz planowania przyszłości. Placówka kładzie nacisk na rozwój wyobraźni, kreatywności, samodzielnego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów. W procesie dydaktycznym stosowane są różnorodne metody nauczania, w tym dyskusje, burze mózgów, metody sytuacyjne oraz improwizacje werbalne i pozawerbalne. Nauczanie integralne sprzyja budowaniu współpracy między nauczycielem a uczniami oraz wyzwalaniu naturalnej aktywności poznawczej.

Szkoła oferuje naukę w klasach liczących maksymalnie 16 osób, co pozwala na dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do indywidualnych możliwości psychofizycznych uczniów. Zapewnia opiekę w godzinach od 7:45 do 17:00. Uczniom podawane jest drugie śniadanie, istnieje także możliwość wykupienia obiadów.

Placówka realizuje założenia Szkockiej Grupy Edukacji Zdrowotnej i Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) i należy do Wrocławskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Program edukacji prozdrowotnej jest zintegrowany z różnymi przedmiotami i programem wychowawczym. W ramach dbałości o zdrowie, w programie zajęć obowiązkowych znajduje się tygodniowo jedna godzina wychowania fizycznego, pływania oraz zajęć teatralnych. Organizowane są również spotkania z dietetykami, diabetologami, ortopedami i rehabilitantami, a także szkolenia z udzielania pierwszej pomocy. Na terenie szkoły obowiązuje całkowity zakaz palenia tytoniu.

Szkoła kładzie duży nacisk na współpracę z rodzicami, organizując comiesięczne spotkania grona pedagogicznego oraz lekcje otwarte. W tradycji placówki jest organizowanie imprez okolicznościowych, takich jak pasowanie na ucznia, Dzień Niepodległości, Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, "Warsztaty Wielkanocne" czy "Spotkania ze sztuką".

Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bolesława Chrobrego to publiczna placówka oświatowa zlokalizowana w Kołobrzegu przy ulicy Portowej 37. Organem prowadzącym jest Gmina Miasto Kołobrzeg. Szkoła mieści się w historycznym gmachu, którego budowę ukończono w 1912 roku.

Placówka rozpoczęła działalność jako pierwsza polska szkoła podstawowa w Kołobrzegu 14 września 1945 roku. Na przestrzeni lat przechodziła liczne transformacje, m.in. w 1999 roku została przekształcona w Zespół Szkół nr 1, a następnie w Gimnazjum nr 1, by ostatecznie powrócić do formy szkoły podstawowej. Patronem szkoły jest król Bolesław Chrobry.

Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. W placówce uczy się 501 uczniów w 28 oddziałach. Kadra pedagogiczna liczy 64 nauczycieli. Uczniowie mają do dyspozycji 19 sal lekcyjnych, świetlicę, bibliotekę z czytelnią, aulę oraz salę gimnastyczną. W szkole funkcjonuje gabinet pielęgniarki, a uczniowie otrzymują wsparcie pedagoga i psychologa. Prowadzone są również zajęcia logopedyczne i rewalidacyjne.

Infrastruktura szkoły obejmuje nowoczesną pracownię internetową, salę polisensoryczną i sensoryczną, a także indywidualne, zamykane szafki dla każdego ucznia. Obiekty sportowe to boisko do piłki nożnej z nawierzchnią syntetyczną, boiska do siatkówki i koszykówki z nawierzchnią tartanową, bieżnie lekkoatletyczne oraz sala lekcyjna na świeżym powietrzu ze stolikami do gry w szachy.

W ofercie edukacyjnej znajdują się dwa języki obce: angielski i niemiecki. Szkoła realizuje liczne programy innowacyjne i autorskie, w tym zajęcia żeglarskie rozpoczynające się już od pierwszej klasy, które w okresie zimowym uzupełniane są o naukę pływania na basenie. Prowadzone są również zajęcia z robotyki i druku 3D, warsztaty krawieckie z elementami matematyki oraz zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne. Uczniowie uczestniczą w projektach ogólnopolskich (np. "BohaterON") i międzynarodowych (np. "E-Twinning").

Szkoła Podstawowa nr 37 im. Jana Pawła II w Rybniku jest publiczną placówką oświatową, która funkcjonuje w ramach Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 3. Zespół zlokalizowany jest w dzielnicy Rybnika - Ochojec i oprócz szkoły podstawowej obejmuje również Przedszkole nr 47. Organem prowadzącym jest Miasto Rybnik. Szkoła została założona 14 lutego 2001 roku.

Zgodnie z danymi rejestrowymi, do szkoły uczęszcza 197 uczniów, którzy kształcą się w 10 oddziałach. Charakter oddziałów jest ogólnodostępny. Placówka prowadzi również grupę nauczania języka mniejszości. Głównym nauczanym językiem obcym jest angielski.

Szkoła zapewnia wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, zatrudniając psychologa (mgr Natalia Wiercińska), pedagoga szkolnego (mgr Agata Sączek) oraz pedagoga specjalnego (mgr inż. Justyna Smolnik). Do dyspozycji uczniów jest biblioteka, świetlica oraz stołówka. Infrastruktura sportowa obejmuje salę gimnastyczną oraz boisko ze sztuczną nawierzchnią, które są również dostępne do wynajęcia.

Placówka aktywnie uczestniczy w różnorodnych programach i projektach edukacyjnych. Realizowany jest program „Laboratorium Przyszłości”, w ramach którego uczniowie korzystają z nowoczesnego sprzętu, takiego jak drukarki 3D, kamery (Sony, GO PRO), profesjonalne mikrofony, oświetlenie studyjne oraz green screen. Umożliwia to realizację projektów filmowych, programów informacyjnych (np. „Fakty po lekcjach”), paradokumentów i skeczy. Działa tu również Szkolne Koło Filmowo-Teatralne. W klasach młodszych oraz w przedszkolu wykorzystywane są roboty Photon do nauki programowania. Szkoła bierze także udział w międzynarodowych projektach eTwinning (np. „If Places Could Speak”, „STEAM Adventure with Numbers”) i Erasmus+. Inne realizowane inicjatywy to Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa oraz projekt „Z matematyką na Ty. Edukacja matematyczno-przyrodnicza fundamentem rozwoju rybnickich szkół podstawowych”.

W szkole działa Samorząd Uczniowski oraz Rada Rodziców. Placówka organizuje wydarzenia i akcje tematyczne, takie jak „Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej”.

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Montessori we Wrocławiu to niepubliczna placówka oświatowa zlokalizowana przy ulicy Sieradzkiej 5. Działa od 1 września 2013 roku, a jej organem prowadzącym jest Fundacja Wychowanie Dla Przyszłości. Szkoła kształci 147 uczniów w 12 oddziałach, w tym 15 dzieci w oddziałach przedszkolnych. Oferuje oddziały ogólnodostępne oraz integracyjne. Kadra pedagogiczna składa się z 5 nauczycieli pełnozatrudnionych. Placówka zapewnia wsparcie specjalistów, zatrudniając logopedę, psychologa oraz pedagoga.

Misją szkoły jest edukacja i wychowanie dzieci do wartości, aby w przyszłości stały się odpowiedzialnymi i świadomymi ludźmi. Proces dydaktyczny oparty jest w całości na metodzie Montessori, która ma na celu tworzenie warunków do samodzielnego i aktywnego rozwoju, wzbudzanie entuzjazmu do nauki oraz budowanie poczucia własnej wartości opartego na adekwatnej samoocenie.

Nauka w placówce odbywa się w godzinach 8:30-15:00 i skupia się na rozwijaniu kompetencji przyszłości, takich jak kreatywność, interdyscyplinarność, nieszablonowe myślenie i rozwiązywanie problemów. Uczniowie są włączani w procesy decyzyjne dotyczące życia szkoły. Szkoła nie stosuje systemu kar i nagród, kładąc nacisk na motywację wewnętrzną, a błędy traktowane są jako naturalny element procesu uczenia się. Nie zadaje się prac domowych, aby popołudnia mogły być przeznaczone na życie rodzinne i rozwój zainteresowań. W klasach 4-8 nie stosuje się ocen cząstkowych ani śródrocznych, a jedynie ocenę końcoworoczną na świadectwie. Uczniowie otrzymują dwa świadectwa: ministerialne oraz świadectwo Montessori opisujące kompetencje miękkie.

Realizowany jest autorski program edukacyjny, w tym "Wielkie Lekcje" – cykl opowieści o powstaniu wszechświata, historii życia, człowieka, pisma i liczb, które stanowią mapę wiedzy i pokazują powiązania między różnymi dziedzinami nauki. Dla starszych uczniów przygotowano program "Cztery Tajemnice", wspierający rozwój samoświadomości i poszukiwanie własnego miejsca w świecie poprzez wolontariat i zdobywanie nowych umiejętności. Duży nacisk kładziony jest na psychoedukację, naukę identyfikacji i radzenia sobie z emocjami oraz rozwiązywania konfliktów. Szkoła uczy także mądrego korzystania z technologii cyfrowych poprzez programowanie, kodowanie, robotykę i zajęcia szachowe.

W ramach programu nauczania prowadzone są lekcje języka angielskiego, hiszpańskiego i niemieckiego. Uczniowie przygotowują się do egzaminu ósmoklasisty poprzez cotygodniową pracę z arkuszami egzaminacyjnymi w małych grupach oraz udział w egzaminach próbnych.

Placówka ceni kontakt z przyrodą, organizując aktywności na zewnątrz, w tym prace ogrodowe. Rozwój talentów wspierany jest poprzez kluby zainteresowań i projekty.

Szkoła Podstawowa Gminy Oleśnica im. Adama Mickiewicza w Oleśnicy jest publiczną, samodzielną szkołą podstawową prowadzoną przez Gminę Oleśnica. Siedziba placówki znajduje się przy ul. Wileńskiej 32A, 56-400 Oleśnica, w województwie dolnośląskim, powiecie oleśnickim, gminie Oleśnica. Jednostka figuruje w rejestrze pod numerem REGON 001181914. Funkcję dyrektora pełni Agnieszka Grondowa. Placówka działa od 2 grudnia 1994 r. (data założenia i rozpoczęcia działalności według rejestru). Szkoła prowadzi oddziały ogólnodostępne i kształci dzieci lub młodzież.

W danych rejestrowych wykazano 407 uczniów, w tym 171 uczennic. W strukturze szkoły funkcjonuje 18 oddziałów. Szkoła prowadzi także oddziały przedszkolne, do których uczęszcza 162 dzieci. Kadrę pedagogiczną tworzą 43 osoby (34,62 etatu), z czego 26 nauczycieli jest zatrudnionych w pełnym wymiarze czasu pracy, a 8,62 etatu przypada na zatrudnienie niepełnoetatowe. W zakresie specjalistycznego wsparcia szkoła zatrudnia logopedę oraz psychologa; według rejestru nie zatrudnia pedagoga. Wśród przedmiotów ujętych w ofercie językowej wskazano nauczanie języka angielskiego oraz języka niemieckiego.

Zaplecze sportowe placówki obejmuje boiska do piłki nożnej, boiska do siatkówki plażowej oraz boiska uniwersalne/wielozadaniowe. Tereny te służą realizacji zajęć wychowania fizycznego i aktywności uczniów zgodnie z programem nauczania. Placówka wykorzystuje narzędzia organizacyjno-informacyjne charakterystyczne dla szkół publicznych, w tym dziennik elektroniczny (link do systemu Vulcan został udostępniony na stronie szkoły).

Szkoła prowadzi komunikację i udostępnia informacje dla społeczności szkolnej poprzez serwis internetowy spgminyolesnica.pl. Na stronie dostępne są m.in. zakładki: O placówce, Historia, Dyrekcja, Kadra pedagogiczna, Dokumenty szkolne, Rekrutacja, Informator 2025/2026, Pomoc psychologiczno‑pedagogiczna, Standardy Ochrony Małoletnich, Edukacja zdrowotna, Rozkłady jazdy autobusów, a także Strefa wideo, Galeria, Kalendarium i Jadłospis. W strukturze serwisu wyodrębniono również obszar „Oddziały przedszkolne” (Informacje ogólne i Wydarzenia), co koresponduje z danymi rejestrowymi o liczbie dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym w ramach szkoły.

W obszarze programów i projektów szkoła uczestniczy w rządowym programie „Aktywna tablica”. Według informacji ze strony szkoły (2024-02-04) placówka pozyskała łącznie 43 750 zł (w tym 35 000 zł dotacji oraz 8 750 zł wkładu własnego) na rozwijanie szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno‑komunikacyjnych, w szczególności na zakup wyposażenia TIK.

W życiu szkoły obecne są aktywności dodatkowe i inicjatywy uczniowskie. W menu stron wskazano „Zajęcia Dodatkowe: Koło teatralno‑muzyczne”. Aktualności dokumentują m.in. organizację szkolnych konkursów (np. „Najpiękniejsza dynia” dla klas I–VII oraz „Rozpoznaj swojego nauczyciela na zdjęciu z dzieciństwa” dla klas I–VIII), aktywność Szkolnego Koła Wolontariatu (zbiórka darów dla schroniska Oleśnickie Bidy), udział uczniów w wydarzeniach o charakterze patriotycznym („Iskry Niepodległości”) oraz wycieczki integracyjne klas młodszych. Informacje te obrazują zakres bieżących przedsięwzięć realizowanych w ramach pracy wychowawczej i opiekuńczej szkoły, zgodnie z jej statutową działalnością edukacyjną i organizacyjną.

Publiczna Szkoła Podstawowa Leonardo to placówka o charakterze publicznym, zlokalizowana przy ulicy Franklina Delano Roosevelta 15 we Wrocławiu (dzielnica Śródmieście). Organem prowadzącym szkołę jest Ogólnopolski Operator Oświaty. Placówka została założona 12 maja 2014 roku, a jej działalność rozpoczęła się 1 września 2014 roku. Funkcję dyrektora pełni Ewa Minakowska.

Szkoła kształci dzieci i młodzież w 41 oddziałach ogólnodostępnych. Dodatkowo w strukturze placówki funkcjonuje oddział przygotowawczy. Według danych z rejestru, do szkoły uczęszcza 465 uczniów, w tym 327 dziewcząt. Kadra pedagogiczna składa się z 33 nauczycieli. Placówka zapewnia wsparcie specjalistów, zatrudniając logopedę, psychologa oraz pedagoga. W ramach oferty językowej uczniowie uczą się języka angielskiego. Infrastruktura sportowa szkoły obejmuje boiska uniwersalne i wielozadaniowe.