NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE JĘZYKOWO-ARTYSTYCZNE „KOLOROWE KREDKI II” W BYDGOSZCZY

Niepubliczne Przedszkole Językowo-Artystyczne „Kolorowe Kredki II” to placówka zlokalizowana w Bydgoszczy przy ulicy Saperów 73. Została założona 18 września 2018 roku. Organem prowadzącym jest Małgorzata Wiesława Sancewicz-Jakubek, która pełni również funkcję dyrektora.

Przedszkole przyjmuje dzieci w wieku od około 2,5 do 6 lat i realizuje roczne przygotowanie przedszkolne („zerówkę”). Zgodnie z danymi rejestrowymi, do placówki uczęszcza 71 dzieci, tworząc 3 oddziały ogólnodostępne. Kadra pedagogiczna składa się z 9 nauczycieli.

Głównym założeniem programowym placówki jest dwujęzyczność, realizowana w oparciu o autorski program oparty na koncepcji „early partial immersion” (wczesne częściowe zanurzenie), gdzie język polski i angielski używane są w równych proporcjach (50/50). Edukacja opiera się na zasadzie „One Person, One Language” – każdy nauczyciel komunikuje się z dziećmi wyłącznie w jednym języku. W każdej grupie pracuje dwóch nauczycieli: polskojęzyczny oraz anglojęzyczny, w tym native speakerzy z różnych krajów. Język angielski jest obecny w codziennych czynnościach, takich jak zabawa, posiłki czy spacery, co sprzyja naturalnemu przyswajaniu języka metodą Total Physical Response (TPR).

Podstawa programowa jest realizowana w dwóch językach. Program polskojęzyczny opiera się na wytycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej i wykorzystuje uznane metody pedagogiczne, takie jak „Glottodydaktyka” prof. Bronisława Rocławickiego w nauce czytania i pisania oraz „Dziecięca matematyka” prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. Program anglojęzyczny bazuje na brytyjskim programie wczesnego nauczania Early Years Foundation Stage, obejmującym rozwój osobisty, społeczny, emocjonalny, fizyczny, komunikację, literaturę (w oparciu o program Jolly Phonics), matematykę oraz rozumienie świata. W pracy z dziećmi stosowana jest również metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne w celu rozwijania świadomości ciała i przestrzeni.

Placówka mieści się w nowoczesnym budynku, dysponującym dużym placem zabaw. Każda sala dydaktyczna jest wyposażona w tablicę multimedialną. Przedszkole jest czynne przez cały rok, od poniedziałku do piątku w godzinach 6:30-17:00, z wyłączeniem dni świątecznych. Zapewnia wsparcie psychologa i pedagoga, a także współpracuje z logopedą. Kładzie nacisk na komunikację z rodzicami, wykorzystując do tego m.in. aplikację LiveKid.

Oferta edukacyjna przedszkola „Kolorowe Kredki II” jest skierowana do dzieci w wieku od ok. 2,5 do 6 lat, włączając w to realizację rocznego przygotowania przedszkolnego („zerówka”).

Główne elementy oferty:

• Program dwujęzyczny: Realizacja polskiej podstawy programowej MEN oraz brytyjskiego programu Early Years Foundation Stage. Język angielski jest językiem wykładowym na równi z polskim.
• Zajęcia programowe: Edukacja jest podzielona na bloki tematyczne, obejmujące:
  • Świat liter: Nauka czytania i pisania.
  • Świat liczb: Rozwijanie kompetencji matematycznych.
  • Świat artystyczny: Zajęcia plastyczne, taneczne i gra na instrumentach.
  • Świat przyrody i ekologii: Zajęcia tematyczne i eksperymenty.
  • Świat muzyki: Rytmika z akompaniamentem, gra na prostych instrumentach.
  • Świat gimnastyki: Zajęcia ogólnorozwojowe z elementami gimnastyki korekcyjnej.
  • Świat emocji: Rozwijanie inteligencji emocjonalnej i kompetencji społecznych.

Przedszkole oferuje bogaty pakiet zajęć dodatkowych wliczonych w cenę czesnego. Zajęcia prowadzone są zarówno w języku polskim, jak i angielskim, w celu rozwijania indywidualnych zainteresowań i zdolności dzieci.

Zajęcia dodatkowe anglojęzyczne:

• Phonics: Zajęcia z fonetyki ułatwiające naukę czytania w języku angielskim.
• Mathematics: Wykonywanie działań matematycznych w języku angielskim.
• Speaking classes: Konwersacje w formie gier i zabaw językowych.
• Multimedia English: Zajęcia z wykorzystaniem tablic interaktywnych w celu rozszerzania słownictwa.

Zajęcia dodatkowe polskojęzyczne:

• Rytmika: Zajęcia muzyczno-ruchowe prowadzone przy akompaniamencie keyboardu.
• Gimnastyka ogólnorozwojowa z elementami korektywy: Zajęcia mające na celu podnoszenie sprawności fizycznej i kształtowanie prawidłowej postawy.

Placówka stosuje zintegrowane podejście pedagogiczne, łącząc polskie i brytyjskie standardy edukacyjne oraz nowoczesne metody nauczania:

• Dwujęzyczność: Autorski program oparty na metodzie immersji językowej (early partial immersion), zasadzie „One Person, One Language” oraz metodzie reagowania całym ciałem (Total Physical Response – TPR). Wdrożone jest również zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL).
• Nauka czytania i pisania: Metoda „Glottodydaktyka” prof. Bronisława Rocławickiego.
• Edukacja matematyczna: Metoda „Dziecięca matematyka” prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej.
• Program anglojęzyczny: Oparty na brytyjskiej podstawie programowej Early Years Foundation Stage oraz programie Jolly Phonics do nauki czytania w języku angielskim.
• Rozwój społeczno-emocjonalny: Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.
• Ogólne podejście: Filozofia „edukacji przez zabawę” z wykorzystaniem metod aktywizujących.